Associations associations périscolaires, coopération, aide à l'enseignement Arles-Crau-Camargue-Montagnette regroupées par commune.
Offrir un espace de travail et d'echange sur la micro informatique non professionnelle
Récolter des fonds pour les sorties socio-culturelles, les cadeaux et les animations aux profits de l'école maternelle des bartavelles.
Permettre aux enfants de l'ecole mixte de beneficier des institu tions laiques existantes et des activites cultutelles et sportives
Projets culturels, mise en pratique par les etudiants les connaissances acquises
lutter contre l'échec scolaire, l'illétrisme et promouvoir la culture par une approche ludique, une découverte du monde du livre ; elle s'attache en particulier à soutenir les enfants et leurs parents dans le domaine de la maîtrise de la langue
gérer les intérêts de l'école maternelle Montmajour
lecture et écriture
développer et gérer : une coopérative d'achat de matériel auprès de ses membres, les activités et les avantages réservés à ses membres ; défendre les droit et les intérêts de ses membres, faire valoir leurs revendications inhérente à leur condition ; resserer les liens de solidarité entre ses membres ; soutenir tout proet tendant à améliorer leurs conditions matérielles et morales
proposer des prestations de services aux enfants en difficultés à partir de 6 ans y compris une activité mandataire
participer à la vie de la communauté éducative et la promouvoir dans le respect des compétences de chacun ; apporter son soutien à l'établissement et contribuer à son animation
proposer des cours à domicile à tarif modéré aux habitants des Bouches-du-Rône
favoriser les enfant et l'ecole
organisation et animation des activités périscolaires
conception, formalisation, développement, organisation et pérennisation des projets pédagogiques, socioculturels, sportifs à destination d'un public le plus large possible
accompagner la transition écologique et solidaire en pays d'arles ; pour cela elle investit une posture de pédagogues-experts-facilitateurs et agit dans 3 champs complémentaires et intégrés selon les besoins du projet : - la transmission de la connaissance : l'appropriation et le partage par tous, des enjeux, connaissances scientifiques, savoirs vernaculaires, culture et traditions populaires, visant l'exercice d'une citoyenneté éclairée et responsable ; eduquer, sensibiliser, former tous les publics ; - le dialogue territorial : la création et/ou l'accompagnement d'initiatives dans les domaines de l'animation et du dialogue territorial, tenant compte à la fois des attentes institutionnelles et citoyennes ; en favorisant la veille territoriale, l'interconnaissance, la mutualisation des compétences, des outils et des moyens, la complémentarité des acteurs, l'implication dans les instances de concertation et de débat local ; - la facilitation de l'action commune : par l'innovation, l'expérimentation, la mise en uvre de nouvelles pratiques et projets pour dépasser les clivages, les postures, les silos, les polarisations, entreprendre les transitions indispensables et relever les défis climatiques, écologiques, sociaux ; son territoire d'ancrage et d'intervention est le pays d'arles, toutefois l'association peut être amenée à intervenir à l'extérieur de ce territoire, en fonction du cadre des projets considérés : bassin versant du rhône (plan rhône) ; région provence-alpes-côte d'azur (projets portés par notre réseau régional) ; etc ; ses modes d'interventions se déclinent selon une éthique humaniste, solidaire, et tenant compte de la diversité des points de vue, intérêts et opinions (tiers neutralité engagée) ; ils privilégient des démarches participatives et co construites et favorisent ainsi une citoyenneté active, éclairée et responsable ;
aider les étudiants ; faire des activités sportives ; profiter des évènements arlésiens ; aider les 16-26 ans ; recherche d'emploi ; offrir des réductions ; conseiller l'orientation
proposer un accompagnement éducatif et social pour des enfants, adolescents et adultes présentant des difficultés de développement ou d'apprentissage (TSA, DYS, TDAH et autres) ; venir en soutien et proposer un répit aux familles et aidants
rassembler des personnes qui souhaitent s'engager dans l'aide à la scolarisation et à l'ouverture, à la culture des enfants issus de milieux précaires d'Arles, en particulier des communautés Roms ; offrir aux enfants vivant en squat ou bidonville une aide à la scolarisation et à l'intégration ;
développement de la citoyenneté à travers des actions culturelles, humanitaires ou sportives ;
Organisation des reunions de travail et de loisirs en favorisant les rencontres parents eleves
Developpement de la mineralogie et de la paleontologie
ENSEIGNER LES LANGUES
participer au financement des actions : achat de matériel, fournitures scolaires, livres, documents audiovisuels, logiciels; soutenir financièrement les détenus indigents scolarisés (bourses d'études, achat de matériel, droits d'inscription aux examens ou établissement d'enseignement supérieur?)
prise de toutes initiatives et réalisation de toutes les actions dans le domaine de l'éducation et de la formation des enfants
aider des enfants, adolescents et adultes dans leur travail scolaire ou leur développement professionnel et/ou personnel sous forme de soutien scolaire de tout niveau et dans tous les domaines, en animant des groupes de travail de différents niveaux, organisant des cours animés par des intervenants, et des évènements de rencontre autour de l'aide scolaire; ce soutien est assuré exclusivement par des membres de l'association qui ont donné toutes garanties en matière de motivation, moralité et compétences pédagogiques;