amener, par une pédagogie éducative intensive (méthode des 3i), des enfants diagnostiqués autistes à une vie sociale et scolaire aussi normales que possible

favoriser le répit des aidants familiaux et des personnes en situation de handicap ou de dépendance ; promouvoir la mixité des publics, leur inclusion, le vivre ensemble, le bien être, le tourisme pour tous et l' éco-tourisme

promotion de l'équitation adaptée (accompagnement assisté par le cheval à visée de développement personnel, professionnel ou thérapeutique) ; inclusion des publics en situation de handicap moteur, mentaux et sensoriel ; médiation équine ;

promouvoir les actions du haras du cèdre et de l'équitation en général pour personnes valides et handicapés ; rapprocher les adhérents cavaliers et leur entourage de l'activité du haras du cèdre dans l'optique de mener à bien des actions sociales, solidaires et partenariales favorisant le respect de l'environnement ; sensibiliser au respect du bien-être animal y compris pour la retraite des équidés ; fédérer autour du bien-être des équidés et bien-être des cavaliers ; développer et intégrer des enfants et adultes présentant un handicap ; le développement de l'équi-coaching auprès d'entreprises et professionnels ; acquérir du matériels et équipements ad hoc en lien avec les équidés et les cavaliers handicapés et valides ; aider au financement à la participation aux compétitions des cavaliers du haras du cèdre ;

REUNIR LES PERSONNES SENSIBLES AUX PROBLEMES SPECIFIQUES AUX HANDICAPES MENTAUX MIEUX-ETRE DES RESIDENTS DE LA STRUCTURE ET LEUR DEVENIR