Associations associations périscolaires, coopération, aide à l'enseignement Gaillac-Graulhet regroupées par commune.
favoriser le recrutement et la fréquentation de l'école, en distribuant des secours aux enfants nécessiteux, en encourageant par des récompenses, livrets de caisse d'épargne, livres de prix, promenade scolaires, l'effort des enfants, en aidant dans la mesure de ses moyens les oeuvres qui s'intéressent à l'école, colonies scolaires, oeuvre des enfants à la montagne et à la mer, en organisant une bibliothèque, un cinéma scolaire, en enrichissant le matériel d'enseignement
pratique sports scolaires
contribuer à la formation du jeune citoyen par le développement de la responsabilité, du civisme, de l'autonomie au travers de la pratique d'activités physiques, sportives, d'activités socioculturelles
proposer des évènements festifs pour les enfants de Cahuzac sur vère ; organiser des évènements caritatifs (téléthon) ; soutenir les projets de l'école ; organiser des manifestations dont l'objectif est de financer des projets en faveur des enfants de Cahuzac sur vère ; favoriser les liens entre les différentes générations ; favoriser des actions inter-associatives en vue de développer du lien social
Développer la vie collective, promouvoir le sens des responsabilités, apprentissage vie civile et démocratique, améliorer les conditions de vie, participer aux oeuvres d'entraide et solidarité, développer la vie éducative par animation clubs
participer à l'éducation des élèves par la pratique de l'entraide et de la solidarité ; promouvoir les sens des responsabilités et de la vie civique ; lutter contre toute discrimination se fondant notamment sur le sexe, la religion, l'origine ethnique ou sociale participer au développement de la vie culturelle et sociale pour la communauté du collège ; participer à la promotion des voyages scolaires et des sorties culturelles ;organiser des activités et des manifestations diverses, des fêtes scolaires, sportives des clubs etc... ; contribuer à l'amélioration de l'environnement scolaire des élèves ; favoriser l'utilisation de la salle du foyer des élèves, entre autres par l'achat de jeux, de matériels divers
contribuer à la formation du jeune citoyen par le développement de la responsabilité, du civisme, de l'autonomie au travers de la pratique d'activités physiques, sportives, d'activités socioculturelles ; se situant dans un cadre de fonctionnement démocratique, contribue à l'éducation globale des enfants
contribuer à la formation du jeune citoyen par le développement de la responsabilité, du civisme, de l'autonomie au travers de la pratique d'activités physiques, sportives, d'activités socioculturelles ; se situant dans un cadre de fonctionnement démocratique, elle contribue à l'éducation globale des enfants
soutien et défense de l'école publique, notamment par l'organisation de manifestations
promouvoir l'éducation bienveillante selon la pédagogie Montessori ; organiser des ateliers individuels ou collectifs pour adultes et/ou enfants ; créer et gérer un établissement scolaire ; organiser du soutien scolaire ; organiser des sessions de formations, des conférences et groupes de paroles
proposer un accompagnement aux devoirs et aux leçons destiné aux élèves en difficultés scolaires des établissements de Gaillac afin de favoriser leur intégration scolaire, sociale et citoyenne en développant l'acquisition des savoirs, savoir-être en lien avec les différents partenaires, les établissements scolaires et la famille
EDUCATION GLOBALE DE L'ENFANT
Développer la vie collective, communautaire et coopérative de l'établissement, promouvoir le sens des responsabilités et l'apprentissage de la vie civique, animer les oevres d'entraide et de solidarité, développer la vie socio-éducative, entretenir un climat de compréhension et un esprit de dialogue entre les jeunes et les adultes, favoriser la rénovtion pédagogique
éducation globale de l'enfant par la pratique d'activités physiques, sportives et socio-culturelles
diffuser la pensée laique et défendre les institutions laiques existantes, etablir un lien entre les familles et l'école afin de permettre à celle-ci de remplir pleinement sa mission éducative et sociale, prolonger l'oeuvre scolaire en promouvant la culture populaire notamment par l'organisation d'activités éducatives tendant à compléter la formation intellectuelle, physique et morale des enfants en dehors des heures de classe par l'organisation de loisirs culturels pour adolescents et adultes.organiser des compétitions sportives et le cas échéant par équipes ou individuellement aux compétitions organisées par les fédérations sportives respectives; participer à toute oeuvre de bienfaisance et d'aide sociale. permettre ainsi l'émancipation civique, i,tellectuelle, sociale et technique des membres adhérents.
education globale de l'enfant
organiser et développer la pratique sportive des élèves de l'établissement
enrichir la culture artistique et technique des étudiants en Diplôme des Métiers d'Arts du Bijou et du Joyau ; elle met à disposition des étudiants admis en D.M.A. des moyens d'accéder à des projets culturels dans le domaine de l'art et de la bijouterie, afin de compléter leur formation en vue de l'obtention de leur diplôme ; création et vente de bijoux afin de financer des produits culturels (visite de musée, de salon de bijouterie, organiser des conférences avec des professionnels du domaine et des artistes) afin d'enrichir culturellement les étudiants
éducation globale de l'enfant par la pratique d'activités physiques, sportives et socioculturelles
fabrication d'ouvrage en métaux précieux, vendre des produits fabriqués par l'association, achat de matière première et matériel (mallettes de bijouterie) , création et achat d'un poinçon maître organisation d'évènements privés ou ouvert au public, gestion des stages et des entreprises partenaires, garder des liens avec les anciens étudiants,
contribuer à la formation du jeune citoyen par le développement de la responsabilité, du civisme, de l'autonomie au travers de la pratique d'activités physiques, sportives, d'activités socio-culturelles ; se situant dans un cadre de fonctionnement démocratique, elle contribue à l'éducation globale des enfants
contribuer à la formation du jeune citoyen par le développement de la responsabilité, du civisme, de l'autonomie au travers de la pratique d'activités physiques, sportives, d'activités socioculturelles ; se situant dans un cadre de fonctionnement démocratique, elle contribue à l'éducation globale des enfants
amener les élèves à participer activement à l'organisation, l'animation et la gestion du FSE avec le concours des adultes ; laction du FSE s'inscrit dans le projet d'éducation à la citoyenneté ; le FSE a pour but de favoriser dans l'établissement la création d'une forme de vie collective éducative, l'esprit de coopération, le développement de la personnalité de chaque élève au travers des activités mises en place et de projets de jeunes ; permettre également de concevoir des activités en partenariat avec des animateurs extérieurs et ainsi favoriser les échanges et rencontres
mettre en place des activités destinées aux enfants et aux adolescents sous forme d'explorations qui permettent l'expression de chacun dans son unicité ; organiser des ateliers de sensibilisation, de formations, de conférences et de séminaires à l'intention des adultes pour cohabiter harmonieusement avec les enfants ; rendre accessible à tous l'ensemble des propositions par l'application de tarifs souples
faire pratiquer des activités physiques et sportives à des élèves volontaires en vue d'intégrer à leur formation le fait culturel que constitue le sport, par la connaissance de sa nature, de ses caractéristiques officiellement établies, de sa diversité d'expression et des conditions de sa pratique ; permettre un apprentissage de la vie associative par l'exercice de responsabilités et par l'engagement des élèves dans l'organisation des activités de l'association ; représenter l'établissement dans les rencontres sportives
contribuer à la formation du jeune citoyen par le développement de la responsabilité, du civisme, de l'autonomie au travers de la pratique d'activités physiques, sportives, d'activités socioculturelles ; se situant dans un cadre de fonctionnement démocratique, elle contribue à l'éducation globale des enfants