Associations éducation formation Gaillac-Graulhet regroupées par commune.
Contribuer à la formation de ses membres
donner aux familles qui en sont membres les moyens d'exercer leurs droits et d'assumer leurs responsabilités, notamment en ce qui concerne l'éducation, l'orientation et la formation professionnelle, générale, morale et sociale des enfants fréquentant la maison familiale rurale ; assumer la création, la gestion et la responsabilité légale, morale et financière ; participer à l'animation et au développement du milieu dans lequel est implantée la maison familiale rurale et assurer toutes activités d'éducation populaire, de formation des adultes ainsi que toutes actions à caractère éducatif, social ou familial. L'activité de formation conduite par l'association pourra s'exercer dans le cadre de la formation scolaire, de l'apprentissage ou de la formation professionnelle continue
Enseignement.(services non marchands à caractère privé)
Défense de la laïcité action éducative et sociale en faveur des adultes et des enfants
Gérer le budget de fonctionnement du réseau VERE-GRESIGNE
but humanitaire, qui a pour objet la mise en oeuvre sur le terrain de projets pédagogiques (écoles, bibliothèques, centres culturels..) culturels et sportifs et d'aides médicales (dispensaires, centres urbains de soins et autres...)
créer un espace de rencontre citoyenne ; favoriser les liens entre les générations ; développer la coopération et les innovations éducatives ; contribuer à la recherche et à des expériences éducatives dans ces domaines ; contribuer au débat public dans ces domaines
Enseignement élémentaire (services non marchands à caractère public)
réinventer des espaces et des temps de partage et d'apprentissage intergénérationnels pour rompre avec l'isolement des personnes, recréer du lien à travers l'impulsion de dynamiques collectives, tenter notamment de promouvoir différentes initiatives éducatives sur des principes d'horizontalité pour la co-création d'outils d'organisation et de transmission garantissant une réelle liberté et autonomie d'apprentissage en vue de l'émancipation de tous et toutes
encourager la mixité sociale par le biais de l'éducation à l'environnement
Grouper les chefs de famille et assurer toutes les activités susceptibles d'assurer un soutien matériel et moral à l'école, aux familles et aux maîtres.
Contribuer au maintien des principes laïques. Neutralité scolaire, enseignement public, défense intérêt des élèves au point de vue moral intellectuel, matériel. Faciliter les scolaires.
Assurer la fondation et l'entretien d'écoles catholiques reconnues comme telles par l'autorité canonique compétente, notamment la gestion des établissements scolaires ainsi que la gestion de tout ce qui se rapporte à l'éducation et l'enseignement
développer des actions d'alpha bétisation et d'apprentissage de la langue française en faveur des populations concernées du tarn.
renforcer les liens entre les familles et l'établissement scolaire
Formation continue d'adultes
Autres enseignements
Autres enseignements
Enseignement.(services non marchands à caractère privé)
Développer la vie collective, communautaire et coopérative de l'établissement, promouvoir le sens des responsabilités et l'apprentissage de la vie civique, animer les oevres d'entraide et de solidarité, développer la vie socio-éducative, entretenir un climat de compréhension et un esprit de dialogue entre les jeunes et les adultes, favoriser la rénovtion pédagogique
assumer juridiquement la gestion d'établissements d'enseignement fondés par l'autorité canonique compétente ; se livrer à toute activité directement ou indirectement, à l'éducation, l'enseignement, la formation et la culture sous toutes leurs formes ; réaliser toutes activités parascolaires telles que l'accueil, le transport, l'hébergement, la restauration, la mise à disposition de locaux, et d'une manière générale se livrer à toute activité de quelque nature que ce soit, en lien avec son objet principal
soutenir, préserver les petites écoles anciennes dans les villes et les villages
promotion du spectacle vivant en lien avec les principes de l'éducation populaire, notamment par la gestion et l'animation d'une école de cirque de loisirs et la formation professionnelle aux métiers de l'animation et du spectacle
éducation globale de l'enfant par la pratique d'activités physiques, sportives et socio-culturelles
accompagner et assurer le bon fonctionnement de projets éducatifs et environnementaux, notamment des accueils éducatifs de jour en milieu agricole ; créer un espace de rencontre autour des questions environnementales et sociales ; proposer un modèle éco-responsable qui favorise les transmissions de savoirs
Enseignement.(services non marchands à caractère privé)
animer des ateliers Montessori parents-bébés et 3-6 ans ; proposer des cafés-papote entre parents ; organiser des conférences et autres événements pontuels (journées à thèmes, festivals) autour du thème de l'éducation et de la parentalité ; dispenser des formations Montessori pour adultes (parents et professionnels) ; proposer des ateliers dans des structures d'accueil collectif d'enfants ; permettre à des professionels de l'enfance, de l'éducation de disposer ponctuellement des locaux de l'association ; vendre des livres et du matériel en support des ateliers et formations
Enseignement.(services non marchands à caractère privé)
Gérer la cantine scolaire de SALVAGNAC, organiser des festivités, assurer la liaison entre enseignants, parents et l'administration.
Grouper les chefs de famille ayant la charge d es enfants inscrits à l'école. Toutes activités, etc ...
Enseignement primaire
Organiser et gérer des manifestations au bénéfice des enfants et de l'école ,en accord avec l'équipe pédagogique
faire vivre une véritable réflexion autour du système éducatif en France, et de son devenir au sein de notre société en pleine restructuration afin de repenser ensemble une Ecole nouvelle et plurielle accessible à tous (prise en compte de la neurodiversité et des dernières avancées en neurosciences, de la différence, du handicap) ; favoriser les approches permaculturelles et innovantes de l'éducation, les apprentissages informels et autogérés et les libres choix des parcours d'apprentissages ; gérer le Campus Ecol'En'Vie et son P ; R ; E ; A ; U (tiers-lieu associé à cette école) ; inscrire son projet dans une dimension d'intérêt général, en s'ouvrant à tous les publics, en préservant à ses activités un caractère non lucratif, laïque et apolitique ; préserver le caractère désintéressé de sa gestion en toutes circonstances ;