Roissy Pays de France — accueil et protection de la petite enfance

promouvoir toute aiiton favorisant l'accueil de la petite enfance créer et gérer les services et lieux d'accueil de jeunes enfants à participation parentale et développer toute activité concourant à ce but

regrouper les assistantes maternelles de gressy et éventuellement des communes limitrophes représenter sur la plan administratif défendre leurs droits sociaux gérer l'accueil des enfants dans les familles soutenir leurs actions de développement d'orgnaniser des réunions de partager le savoir faire nécessaire au bien être des enfants de promouvoir l'éveil des plus petits et de familiariser les plus grands à la vie de groupe

proposer un temps d'échange et de convivialité entre les enfants (de 0 à 3 ans) et les adultes qui les accompagnent (assistante maternelle, parent, grand-parent) par le biais d'activités créatives, ludiques, d'éveil, de motricité et de sociabilité ; permettre aux enfants de développer leurs propres facultés d'écoute, d'observation et d'autonomie à l'aide de jeux, jouets, différents ateliers (tels que peinture, cuisine, motricité) ; organiser des manifestations à thème telles que Noël, Pâques, fête des mères, fête des pères, spectacles et autres évènements festifs ; rompre l'isolement pouvant parfois être ressenti par les adultes s' occupant de jeunes enfants

faire reconnaître l'importance du jeu dans le développement de l'enfant, permettre aux enfants de tous milieux sociaux d'accéder à des jeux et des jouets de qualité, mettre en place de manière ponctuelle ou régulière des animations ludiques pour ses adhérents et divers publics, favoriser les rencontres intergénérationnelles, favoriser les acquisitions et les échanges culturels et créer une ludothèque mobile

formation et information des personnes ayant en charge des enfants (sous forme de conférences tables rondes) groupe d'écoute de réflexion de paroles sous forme de débats ou de tables rondes avec des thèmres particuliers et relatifs à l'enfance remédiation auprès d'enfants en difficulté scolaire ou psychologique.

création et gestion d'une structure d'accueil de jour pour enfants

aider au développement et à la création de projets artistiques et culturels en faveur de la petite enfance et toutes activités en rapport avec l'objet ci-dessus désigné

partager des informations et des connaissances entre assistantes maternelles libérales

sanitaire,social et humanitaire

la gestion, l'organisation et l'animation d'une maison d'assistantes maternelles (MAM) destinée à l'accueil d'enfants de 0 à 6 ans ; la mise en commun des moyens matériels et humains nécessaires à l'exercice de la profession d'assistante maternelle agréée ; la coordination et le développement d'activités éducatives, ludiques et culturelles adaptées aux jeunes enfants

la prise en charge quotidienne, de jour comme de nuit, d'enfants d'âge pré scolaire (0 à 5 ans révolu), au sein de petites structures type micro crèche afin de développer, de favoriser l'esprit et la connaissance des enfants, de former et de promouvoir leur autonomie

créer et gérer une ou plusieurs crèches collectives, d'haltes garderies, d'établissements d'accueil collectif de la petite enfance ; créer et gérer tout type d'établissements d'accueil collectif de la petite enfance tel que jardins d'enfants ou école maternelle ;

regrouper des assistantes maternelles agréés par le conseil départemental au sein d'un même lieu, pouvant accueillir des enfants de 0 à 3 ans ; Leur rôle est d'assurer le confort, la santé et la sécurité des enfants, favoriser le développement et l'éveil des enfants, et d'avoir un rôle de liaison et de transmission avec les parents ;

rassembler les assistantes maternelles avec les enfants autour d'activités d'éveil, de motricité, de créativité et créer des moments d'échanges professionnels autours des problématiques rencontrées et ainsi rompre l'isolement des assistantes maternelles ;

créer, gérer et développer des crèches inclusives accueillant des enfants en situation de handicap et des enfants sans handicap ; Promouvoir l'inclusion dès la petite enfance ; sensibiliser le public et les institutions à l'accueil des enfants en situation de handicap ; former les professionnels de la petite enfance à l'accompagnement inclusif