Vitré Communauté — secours financiers et autres services aux personnes en difficulté

aider financièrement les parents démunis pour une éducation de base de qualité (prise en charge des frais de scolarité du contrat d'apprentissage, des kits scolaires) pour leurs enfants et surtout pour les enfants orphelins placés dans des familles tutrices

financement d une école pour enfants défavorisés a Siem Reap au Cambodge ; action dans le domaine éducatif et humanitaire ; fonctionnement principalement assure par des dons

aide aux familles

aider les parents d'enfants handicapés dans leurs démarches administratives et leur proposer des temps de répits

favoriser l'inclusion des personnes handicapées à travers le sport

Garage associatif

recherche de sponsors permettant le financement d'un achat de fauteuil de course dans le cadre de compétitions handisport

récolte de fonds pour subvenir aux frais restants à la charge des parents de Nathéo atteint d'une maladie ultra rare pour laquelle les soins ne sont pas intégralement remboursés

Aider des villages ou des quartiers pauvres du 1/3 monde à obtenir un minimum de réalisations matérielles indispensables à la vie et à la dignité de leurs habitants. Favoriser l'auto-gestion des différentses réalisations, créer des liens d'échanges culturels. Organiser: expositions, conférencs ou toutes autres manifestations, afin de financer ces réalisations à travers le contrôle de la Fédération Nationale Ensemble

collecte de don et d argent pour financer les besoins d un enfant en situation de handicap

a pour but d'accompagner les exilés(es) à trouver un toit pour un temps limité pour permettre de mettre à disposition ses biens propres, des biens loués ou mis à disposition ou utiliser des structures légères. s'engage à accompagner les hébergés pendant la durée du contrat en partenariat avec les acteurs locaux publics ou privés. peut solliciter à cet effet un agrément pour pratiquer "l'intermédiation locative"

former à la conduite automobile des personnes en situation d'illettrisme, en difficulté sur le plan cognitif et ne relevant pas des auto-écoles traditionnelles ; sont prioritaires les personnes inscrites sur un projet d'accès ou de maintien à l'emploi pour lequel le permis de conduire est devenu un préalable indispensable au service de l'insertion professionnelle ; répondre favorablement à des demandes de formation pour des personnes ne relevant pas d'illettrisme mais nécessitant une pédagogie adaptée ; favoriser par tous les moyens possibles, la mobilité et l'autonomie et ce en cohérence et/ou en partenariat avec les politiques locales d'insertion sociale et professionnelle