promouvoir l'offre associative auprès des personnes et des familles afin de la rendre accessible à tous y compris toute activité connexe ou annexe
assistance informatique et Internet à domicile, assistance administrative à domicile, assistance aux personnes âgées (à l'exception d'actes de soins relevant d'actes médicaux), soutien scolaire et cours à domicile, garde d'enfants de plus de trois ans
développement des loisirs pour les jeunes gens du milieu populaire leur donnant la possibilité de se détendre, de s'épanouir, de se former et de se cultiver, participer aux sports et loisirs de plein air aux moindres frais dans une ambiance de détente, de sain épanouissement et l'apprentissage de la vie collective
initier et développer des activités socio-éducatives et culturelles en direction des femmes, promouvoir leur participation à la vie sociale de leur quartier
la formation des jeunes en vue d'en faire des hommes et des femmes catholiques, pleinement responsables, par la méthode du scoutisme tendant principalement à la formation de la personnalité, au développement de la santé et du sens de Dieu
donner aux jeunes de Perpignan les plus démunis, l'occasion de pratiquer diverses activités de loisirs culturelles et artistiques, rechercher des soutiens et des aides pour favoriser une meilleure cohésion entre la population de Perpignan et sa Police, notamment sur la Zone de Sécurité Prioritaire ; animé et encadré par la Police Nationale, le Centre de Loisirs Jeunesse a une vocation socio-éducative doublée d'une mission permanente de prévention de la délinquance
améliorer au sein des quartiers dits "prioritaires" de la ville de Perpignan pour s'ouvrir aux autres et communiquer ; créer l'ouverture d'esprit et d'écoute pour guider nos jeunes, de créer des activités permettant la sociabilisation et favorisant l'intégration ; assurer les liens de proximité et favoriser l'intérêt de la vie locale ; actions telles que des ateliers de rencontres avec les partenaires sociaux, de l'accompagnement de projets professionnels, des évènements musicaux, culturels, sportifs
lutter contre l'exclusion et agir en faveur de l'insertion sociale des personnes les plus démunies en facilitant leur accès à la culture, aux sports et aux loisirs ; contracter des partenariats avec les opérateurs culturels et sportifs pour permettre aux publics exclus de la culture, du sport et des loisirs d'accéder aux spectacles et manifestations qu'ils organisent par l'offre de places et l'organisation d'actions de sensibilisation ; cela concerne notamment les jeunes publics et leur famille ; l'association est laïque et apolitique
préserver la mémoire écrite et orale des méthodes du scoutisme français qui a pour but de développer l'éducation religieux, physique et morale, civique et professionnelle des jeunes qui lui sont confiés ; elle s'appuie notamment sur le groupe Notre Dame de la Réal et sa pratique du scoutisme dans la ville de Perpignan et le département des Pyrénées-Orientales
proposer à des enfants de partir sur leurs temps de vacances ou de repos individuels, sur le territoire Français ou international, par l'organisation de séjours collectifs à vocation socio-éducative, basés sur la bienveillance, l'entraide, l'écoute, la découverte et le respect ; Cet objet sera dénommé Colos de coeur ; Un projet éducatif, établi en ce sens, permet de tracer les intentions éducatives et les méthodes pédagogiques de ces séjours ; Promouvoir et organiser le « parrainage de proximité » dans le cadre de la construction d'une relation affective, sociale et durable entre un adulte ou une famille bénévole et un jeune, dans le but de participer à la prévention des ruptures et de l'isolement familial ; Cet objet sera dénommé Parrains de coeur ;
contribuer à l'éducation et à la formation de la jeunesse aux plans physique, moral, spirituel, civique et social, en complément de l'action de la famille et de l'école, par la méthode pédagogique du scoutisme et le système préventif salésien, cherchant à éduquer par la douceur et jamais par la répression ; ce complément d'éducation recherche notamment à développer, le caractère et la volonté, la santé et la résistance physique, l'ingéniosité pratique, la connaissance et le respect de la nature, l'esprit de service et de dévouement à la collectivité et à autrui, la vie spirituelle et l'idéal moral ; l'association se réfère principalement à la pédagogie et aux méthodes, définies par le fondateur du scoutisme, robert baden powell, auxquelles elle ajoute la spiritualité catholique et salésienne, inspirée de l'uvre éducatrice de don bosco et fondées sur les valeurs évangéliques, où chaque jeune est conduit à s'épanouir et à développer sa personnalité en faisant fructifier les talents qu'il porte en lui ; fidèle au catholicisme social, l'association développe, parmi ses activités, des uvres attachées à l'éducation et aux loisirs des jeunes, tels des patronages et autres groupes de volontaires engagés, dans des projets porteurs d'ouverture, de valeurs positives et de dynamisme ; l'association est indépendante de tout parti politique ; elle est ouverte à tous ; a ce titre, elle est respectueuse de toutes les convictions, qui s'engagent à leur tour à observer la loi scoute, à transmettre les valeurs qu'elle comporte ainsi qu'à l'observances des orientations du projet de vie apostolique des salésiens coopérateurs ; pour atteindre ses objectifs, l'association pourra développer des partenariats en s'affiliant, notamment, à une fédération sportive ; l'association est également membre de la l'association mondiale de salésiens coopérateurs, branche laïque de la famille salésienne fondée par don bosco en 1876 ;
concevoir et mettre en oeuvre des réponses alternatives dans le cadre des actes violents commis par des mineurs, en particulier en groupe ou en bande dans une démarche interactive de responsabilisations partagée du mineur et de ses parents ou représentants légaux ; concevoir, promouvoir et développer en s'appuyant sur une coopération institutionnelle, des actions de prévention et de lutte contre la délinquance dans le domaine de l'éducation, de l'insertion sociale, du soutien à la fonction des parents et de la relation à l'autre ; conceptualiser et créer des structures d'accueil de mineurs déscolarisés, en voie de déscolarisation ou en difficulté d'insertion pour favoriser leur réintégration scolaire ou initier une démarche de formation qualifiante ; concevoir et animer des programmes en Europe et à l'échelon international dans les domaines de l'éducation, de la santé et de la lutte contre la délinquance et l'exclusion, etc et toute autre activité se rattachant directement ou indirectement à l'objet défini ci-dessus