Associations maisons de jeunes, foyers, clubs de jeunes NOUVELLE-CALEDONIE regroupées par commune.
- REPRÉSENTER TOUS LES JEUNES DE DAU AR - APPORTER LES IDÉES LA VOIX LES BESOINS ET LES PROPOSITIONS D'ACTIONS AU NIVEAU TRIBAL COMMUNAL ET PROVINCIAL - MENER DES ACTIONS PERMETTANT DAMÉLIORER LES CONDITIONS DE VIE DES JEUNES ET DES POPULATIONS - DESIGNER 2 REPRÉSENTANTS A L'ORGANISATION REPRÉSENTATIVE DE LA JEUNESSE EN PROVINCE NORD - ORGANISER DES CENTRES DE VACANCES ET LOISIRS POUR TOUT PUBLIC - ASSURER DES PRESTATIONS DE SERVICE COMME HEBERGEMENT ET REPAS
ACCOMPAGNEMENT ET ENCADREMENT DE NOS JEUNES A S'EXPRIMER A TRAVERS L'ART ARTISTIQUE MUSICAL CULTUREL ARTISANAL ET SPIRITUEL PARTICIPER A DES MANIFESTATIONS CULTURELLES SPIRITUELLES INTERNES ET EXTERNES
aider et soutenir les jeunes de DAU AR Belep
- Mise en place de ralentisseurs (dos d'âne...) - organisation de sorties pour les jeunes du quartier - Construction d'un local pour les jeunes (faré, maison de quartier...) - Avoir du matériels sportifs (ballons, maillots...)
De rassembler et d'organiser des projets, des activités sportives et socio-culturelles de responsabiliser les jeunes du quartier en associant...
De récolter et d'obtenir des fonds pour la réalisation des projets : - Obtenir des subventions pour le renouvèllement des matériaux de musique. - Productions d'albums, création d'un studio d'enregistrement - Produire des fonds pour l'achat d'un véhicule pour le groupe.
AIDER LES JEUNES DE LA FAMILLE DANS LEURS DEMARCHES PERSONNELLES PROFESSIONNELLES OU SCOLAIRES
AIDE AU DEVELOPPEMENT SOCIAL CULTUREL ET ECONOMIQUE - UN ENCADREMENT SCOLAIRE ET FINANCIER DES ENFANTS DE L'ASSOCIATION
RECUEILLIR DES FONDS POUR L'ASSOCIATION AIDE AUX PERSONNES DE L'ASSOCIATION QUI PARTICIPENT RECUEILLIR DES FONDS POUR NOS ENFANTS EN FIN DANNÉE ET POUR LA RENTRÉE SCOLAIRE
Organiser des événements sportifs et culturels pour favoriser la cohésion entre les jeunes des différentes tribus
DEVELOPPER ET ANIMER LA VIE SOCIALE ET CULTURELLE DES ELEVES DE L'ETABLISSEMENT
OCCUPER LES JEUNES PENDANT LEURS TEMPS LIBRE ÉDUQUER LES JEUNES A LA CITOYENNETÉ RESPONSABILISER LES JEUNES FAVORISER LES RELATIONS INTERGENERATIONNELLES SENSIBILISER LES JEUNES A L'ENVIRONNEMENT
Accueil des enfants pour l'étude Accueil des enfants pendant les vacances Construction d'un local destiné à l'accueil des enfants Acquisition de matériel pour le local
- AMELIORER LES CONDITIONS DE VIE PAROISSIAL PAR DES TRAVAU X DE CONSTRUCTION ET DE RENOVATION - ENCADRER LA JEUNESSE TRIBALE DANS LEUR PROJET CULTUREL ET DE LOISIRS - DE RESPONSABILISER LA JEUNESSE FACE AUX PROBLEMES ACTUELS (ALCOOL, DROGUE, CHOMAGE) - DE COORDONNER ET D'HARMONISER LES ACTIVITE PAROISSIALES ET TRIBALES A COURS ET A LONG TERME
Initier les jeunes aux réalités de la vie sociale et de la citoyenneté active en influant une dynamique qui les mettrait dans des situations valorisantes. Créer des aménagements, déclencher des situations favorisant les apprentissages. Gérer les projets qui se dérouleront dans le cadre de l'internat.
Développer la maison commune Accueillir des événements culturels Emanciper les jeunes de la tribu
Rassembler les jeunes des tribus et quartiers à travers différentes activités culturelles, sportives et sociales Amener le jeune à prendre des responsabilités Sensibiliser les jeunes à l'appropriation de sa propre culture
Regrouper les jeunes de la tribu. Dynamiser et regrouper les jeunes autour de diverses activités réligieuses ou socio-culturelles. Favoriser les échanges inter-tribus.
les voyages, avoir des équipements et de matériel, aider les jeunes (rassemblement)
Promouvoir l'épanouissement des jeunes de la tribu de Nathalo (construction de structures de jeunesse, réflexions, ouverture vers l'extérieur)
- D'accueillir les jeunes lycéens venant de Maré-Tiga-Ouvéa-Lifou et assurer un suivi scolaire. - D'héberger des personnes pendant les vaccances pour des rencontres ou des centres aérés. - De subvenir aux besoins des jeunes en formation.
- Développer la prise de responsabilité des élèves. - Favoriser leur autonomie, esprit d'initiative et travail en équipe. - Créer des activités pouvant générer des fonds nécessaires à l'association. - Contribuer à la vie culturelle et sportive du Lycée.
- Rassembler la jeunesse de la tribu pour s'unir et travailler ensemble pour un avenir meilleur, - transmettre les savoir-faire culturels, humain, artisanal... - Construire un kiosque traditionnel et un local en dur pour couture et musique, - Renouveler la maison des jeunes.. - Activités pour attirer les touristes à la tribu, - Favoriser la ligne touristique à la tribu.. .....
communication entre les jeunes de la tribu. connaissance des capacités et qualités de chacun. réafirmation des valeurs fondatrices : coutume et eglise trad. drehu 'qene nöj me hmi'.
- Développer vie collective, communautaire et coopérative de l'établissement tout en favorisant l'épanouissement personnalité de chacun. - Promouvoir sens responsabilités et apprentissage vie civique et démocratique. - Améliorer conditions vie établissement et participer oeuvres d'entraide et solidarité par utilisation des ressources crées par travail en commun. - Développer vie socio-éducative établissement par animation, clubs spécialisés, par organisation manifestations culturelles, ...
- Etre un lieu de rencontre et de convivialité. - Un outil de l'action culturelle au sein de l'établissement. - Placé sous la responsabilité des élèves avec le concours des adultes pour son fonctionnement.
-Préparation de la fête de la lumière destiné aux enfants. -Préparation de la noël aux enfants. -Participer à des activités tribales.
- Faire découvrir la musique KANEKA à la population de Nengoné, Favoriser le vivre ensemble à travers la musique (Fête des artisans, journées de cohésion, fête de la musique...), - Sensibiliser les jeunes à se former dans la musique...
DE DEVELOPPER LA VIE COLLECTIVE EN FAVORISANT L'ESPRIT D'EQUIPE ET DE SOLIDARITE, DE DEVELOPPER L'EXERCICE DE AL CITOYENNETE, LE SENS DES RESPONSABILITES ET DE LA PRISE D'INITIATIVES, DE PERMETTRE L'EPANOUISSEMENT DE CHACUN, EN AMELIORANT LES CONDITIONS DE VIE ET L'INTERET DE TOUS A CES AMELIORATIONS, D'ENRICHIR LA FORMATION SCOLAIRE PAR DES ACTIVITES CULTURELLES ET SCIENTIFIQUES, ...
Organiser des activités sportives, culturelles et traditionnelles ; aider les jeunes à s'intégrer dans les structures cultruelles, sociaxu éducatives ; aider les jeunes au sein de l'association ; favoriser et permettre les relations intérieures et extérieures.
- La pratique, le développement et la promotion du squash sous toutes ces formes pour l'ensemble des jeunes joueurs du territoire âgés de moins de 19 ans.
De favoriser au mieux l'entraide et la solidarité entre ses membres, d'oeuvrer pour tout projet qui concourt au développement collectif, et de soutenir les initiatives permettant l'épanouissement social et professionnel des enfants et des jeunes de l'association "KEWOVA".
De rassembler les jeunes pour partager le message de l'Évangile à travers la création d'album (musique),concerts etc...
D'organiser des après-midis récréatifs pour les enfants, tournois de cartes, soirées kava pour les parents, sorties, commémorations d'anniversaires.
Rassembler la jeunesse de la Nouvelle Calédonie et de fédérer toutes les forces vives autour de réflexions et d'actions ayant pour objectif de préparer, d'organiser et d'animer la journée internationale de la jeunesse du Pays. Les moyens d'actions de l'association sont : - L'organisation des journées sportives, conférences, débats - l'organisation de bingos, tombolas, loto selon les normes en vigueur, - l'organisation de buvettes selon les normes en vigueur, - l'organisation de braderies, vides-greniers... -et toutes actions entrant dans l'objet de l'association. les moyens d'actions énumérés ci-dessus étant indicatifs et non limitatifs.
améliorer et soutenir le quotidien des foyers ( Social, Educatif, Sportif, Culturel) ; Permettre aux Jeunes de devenir des citoyens acteurs autonomes de leurs vie ;
- De développer la vie collective communautaire et coopérative de l'établissement, tout en favorisant l'épanouissement de la personnalité de chacun. - De promouvoir le sens de responsabilité et l'apprentissage de la vie civique et démocratique. - D'améliorer les conditions de vie dans l'établissement et de participer aux oeuvres d'entraide et de solidarité par l'utilisation des ressources crées par le travail en commun. - De développer la vie socio-éducative de l'établissement par l'animation de clubs spécialisés, par l'organisation de manifestations culturelles. - D'entretenir un climat de compréhension et un esprit de dialogue entre les jeunes et les adultes. - De favoriser l'entraide et le travail en équipe.
- Diversifier des activités scolaire et périscolaire ( pendant les temps libres: le mercredi, les soirs de la semaine ).
Faire de la musique pour pouvoir exprimer à travers les chansons composées et pour faire valoir à toute la jeunesse de la tribu notre savoir faire musical.
ENCADREMENT DES JEUNES, CREATION DE PROJETS DIVERS (SOCIO EDUCATIF ET SOCIO CULTUREL) ACHAT DU MATERIEL DE MUSIQUE
SOUTENIR ET AIDER LES DIFFERENTES ACTIVITES TRIBALES
ENCADREMENT DES JEUNES LA CREATION DES PROJETS SOCIO EDUCATIFS ET ANIMATIONS DIVERSES
ENTREPRENDRE DES ACTIONS SOCIO EDUCATIVES ET CULTURELLES DS LE CADRE CULTUREL QUI LUI EST PROPRE A SAVOIR APPRENDRE A SERVIR LE PROCHAIN AVEC CE QUE CHAQUE MEMBRE PEUT ACQUERIR PAR LE DEVELOPPEMENT MORAL INTELLECTUEL SPIRITUEL ET PHYSIQUE DE SA PERSONNALITE
SAUVEGARDE ET PROMOTION DE LA CULTURE SUR NEKO POYA JOURNEES EVENEMENTIELLES DE NEKO POYA
ANIMATION EN TOUT GENRE RENCONTRE LÉCHANGE GROUPES DE JEUNES ACTION POUR UN ENVIRONNEMENT ET HYGIÈNE MEILLEURE
Permettre aux jeunes de se responsabiliser par la mise en place des actions culturelles et socio-educatives
RESOUDRE ET AMELIORER LES PROBLEMES SOCIAUX ET SANITAIRES DANS LES FOYERS DE LA TRIBU - PARTICIPER AU DEVELOPPEMENT ECONOMIQUE CULTURE MARAICHERES COUTURE ETC...
Transmettre l'histoire et le savoir-faire aux jeunes Aider les jeunes à se former Inventer, créer des outils nécessaires pour l'insertion des jeunes Mettre en place des démarches à favoriser les rencontres entre jeunes des différentes tribus