permettre le regroupement de professionnels du milieu de la formation et de l'enseignement afin de mettre leurs compétences en commun pour intervenir dans des centres de formation, écoles, associations, services publics et entreprises, etc ; assurer tous types de formations transversales obligatoires ou facultatives, nécessaires aux entreprises autres que celles citées ci-dessus ; favoriser le maintien des liens entre les anciens élèves ou étudiants diplômés ;
gestion d'un réseau d'anciens élèves d'une école de commerce, organisation d'événements, réunions de travail, gestion des réseaux sociaux etc
favoriser l'apprentissage de l'informatique par l'animation d'ateliers pour jeunes et adolescents
organiser des réunions, conférences, réflexions, échanges et manifestations culturelles sur l'Afrique ;
favoriser l'insertion sociale et professionnelle des jeunes et des adultes par la mise en place d'actions de formation en alternance, l'accompagnement éducatif et professionnel, ainsi que la prévention et la lutte contre le décrochage scolaire ; oeuvrer à proposer des parcours individualisés, à développer des partenariats avec les entreprises, les établissements scolaires et les collectivités, et a créer un environnement propice à la réussite, à l'épanouissement personnel et à la citoyenneté active ;
formation d'adultes et développement socio-professionnel ;
promouvoir, favoriser et organiser toutes pratiques culturelles et éducatives axées sur l'apprentissage et l' utilisation de l'anglais (ou autres langues vivantes étrangères) ; faire des activités qui pourront être des ateliers de théâtre, de la lecture de pièces de théâtre en langue originale ou traduite , du visionnage commentés de document vidéos en VO, l'invitation de troupes étrangères , du théâtre en appartement, des soirées pub quiz, des sorties spectacles, de l'animation de fêtes, du chant, de la musique, des contes, des cours de langues sur mesure pour petits groupes, club de lecture, l'organisation exceptionnelle de voyages etc
émergence d un écosystème territorial apprenant, développer des pratiques d'apprentissage pour l'inclusion numérique, l'éducation permanente, la médiation et la pédagogie sociale, mettre en place un lieu de créativité ou les idées circulent librement pour finalité le développement d'une intelligence collective capable de construire collectivement le monde de demain, accompagner des projets d'élèves , du personnels d'établissement, des acteurs de la collectivité territoriale ou privés, animation d' ateliers de parole pour sensibiliser les enfants au SEVE (atelier philosophie, éloquence, théâtre) et des ateliers de remédiation éducative par le jeu, la manipulation, la science, l'art, la culture ; ; ; Accompagnement à la parentalité (lien avec l'école, des professionnels, des groupes de paroles etc ; ; ; ) Sensibilisation autour du handicap, DYS, TDAH, HP, accueil de familles en IEF avec proposition d'ateliers, fablab, espace de coworking, mise en place d'un mur collaboratif du savoir , organisations d'animations, de sorties culturelles, sportives, accueil de conférences, atelier/débats, formation autour de l'enfant, de la parentalité, de l'éducation
sensibiliser les jeunes et moins jeunes a la culture; -valoriser les richesses culturelles; -favoriser la mixité sociale, culturelle et générationnelle ; -participer à léveil, a léducation culturelle et artistique de tous les ages; -répondre aux besoins de diversités ludo-éducatives ;
promouvoir la création des écoles maternelles et primaires pour assurer l'éducation des jeunes enfants ; promouvoir l'éducation et l'encadrement des enfants, des jeunes et des adultes ayant un handicap et des difficultés d'apprentissage ; créer des centres de formation en métier pour lutter contre la pauvreté et facilité l'insertion dans la société encadrer les enfants de la rue et les élèves décrocheurs pour leur permettre d'acquérir le savoir, le savoir-faire et le savoir-être