faire vivre à Chevilly-Larue et dans la septième circonscription du Val-de-Marne les valeurs de l'insoumission ;
agir pour le rayonnement de Chevilly-Larue, son identité et sa culture; rassembler toutes les personnes qui partagent ses objectifs
soutenir et de favoriser par tous les moyens de communication légaux, matériels et immatériels qu'elle jugera utiles, la défense des intérêts des Chevillaises et des Chevillais. Préparer l'avenir de la ville de Chevilly Larue, la protection et l'amélioration du cadre de vie, le développement économique et l'emploi, la tranquillité et lasécurité publique. Elle encouragera donc, ou promouvra toute initiative allant dans ce sens. Elle pourra se doter de tous les moyens qu'elle jugera nécessaire pour atteindre ces objectifs ; Compte tenu de son objet, l'Association est un groupement politique au sens des articles L ; 52- 8 et L ; 52-12 du code électoral
concourir au suffrage universel dans la ville de Chevilly-Larue, dans le Val-De-Marne et en Ile-de-France. Le développement économique de la ville de Chevilly-larue. L'écologie et la préservation de l'environnement. L'action solidaire envers les personnes fragiles et démunies, la sécurité des personnes et des biens, le développement culturel et sportif. La participation aux élections et à la démocratie locale. La responsabilité individuelle de l'épanouissement de la famille
former à la responsabilité, au civisme, à l'autonomie par la pratique d'activités physiques, sportives et de pleine nature, d'activités socioculturelles et/ou pédagogiques pendant et en dehors du temps scolaire dans le cadre d'un fonctionnement démocratique, contribuer à l'éducation globale des enfants
aider ses membres à concrétiser leur solidarité avec toutes les personnes qui sont victimes d'une répression du fait de leur lutte pour le respect des droits humains. Cette solidarité s'exerce en particulier par la participation à l'accueil en France de ceux qui sont venus y chercher un asile qu'il soit politique, économique ou environnemental, par la défense du droit d'asile et par la sensibilisation de la population
former à la responsabilité, au civisme, à l'autonomie par la pratique d'activités physiques, sportives et de pleine nature, d'activités socioculturelles et/ou pédagogiques pendant et en dehors du temps scolaire dans le cadre d'un fonctionnement démocratique, contribuer à l'éducation globale des enfants