étude, promotion et développement de la recherche interdisciplinaire sur les relations entre architecture, santé mentale et processus de soin, afin de favoriser l'émergence d'environnements thérapeutiques plus humains, sensibles et adaptés aux besoins des individus
rendre la science accessible à tous ; organiser des événements scientifiques, des activités interactives et pédagogiques pour permettre à un large public d'explorer, d'expérimenter et de comprendre des concepts complexes, tout en démystifiant les différentes disciplines scientifiques ; transformer l'apprentissage en une expérience ludique, stimulante et enrichissante, en mettant la science à la portée de tous
promouvoir une éducation alternative adaptée aux besoins des enfants, favoriser le développement des compétences sociales et émotionnelles, soutenir les élèves en difficulté, sensibiliser à l'importance de l'éducation inclusive, et développer des projets internationaux et humanitaires pour l'égalité des chances
contribuer au renforcement du système éducatif national