représenter les parents d'élèves de l'école maternelle Henri Barbusse ; défendre les intérêt moraux et matériel des enfants et des familles ; favoriser ls échanges et renforcer les liens entre équipe éducative et les familles ; promouvoir la participation des parents à la vie de l'école
accompagner les enfants ainsi que les parents, établir un lien social entre les familles et développer les actions extrascolaires en faveur des enfants et organiser des évènements en coopération avec l'école et permettre le financement de différents projets scolaires
éduquer ; enseigner, encadrer des élèves qui on l'âge entre "8 ans et 15 ans"
soutien partage
initier les élèves à la robotique, à la programmation et de les sensibiliser aux métiers et aux enjeux technologiques de demain
faciliter la vie lycéenne
oeuvrer à accompagner les publics éloignés de l'emploi, notamment les jeunes et les femmes, dans la construction de projets porteurs de sens, qu'ils soient entrepreneuriaux, professionnels ou citoyens ; articuler accompagnement social, développement personnel et apprentissage entrepreneurial, afin de permettre à chacun de redevenir acteur de son parcours, de renforcer son pouvoir d'agir et de contribuer au développement économique et humain de son territoire ; agir pour assurer l'accès de tous à une éducation de qualité, promouvoir l'apprentissage tout au long de la vie et faciliter l'accès aux formations et métiers liés aux secteurs en tension et d'avenir ; soutenir les entreprises et structures locales confrontées à des difficultés de recrutement, en favorisant la mise en relation, la montée en compétence et la valorisation des talents issus de la diversité sociale et territoriale ; à travers ses actions éducatives, formatives et partenariales, contribuer à bâtir une société plus inclusive, apprenante et solidaire, où l'entrepreneuriat devient un outil d'impact social et de dignité collective
organiser un accompagnement personnalisé des élèves en difficultés scolaires et soutenir la parentalité à l'aide d'un processus global d'insertion socio-culturelle, économique et environnementale ; la stabilité du foyer familiale étant le passage obligé pour une évolution normale de l'enfant dont la personnalité ne peut se construire qu'auprès d'un adulte intégré socialement ; créer les conditions favorables à l'éveil de vocation ; réaliser un festival culturel, des documentaires, des rencontres culturelles avec des partenariats publics et priv"s du pays et de l'Europe
initier les élèves à la robotique, à la programmation et les sensibiliser aux métiers et aux enjeux technologiques de demain
améliorer le lien famille-école en facilitant la communication entre les parents et les établissements scolaires accompagner les parents sur leurs droits et devoirs face aux établissements scolaires et dans leurs mises en uvre ; être présent dans la vie des établissements scolaires en tant que représentants de parents dans les organes décisionnaires et travailler à ouvrir les établissements scolaires sur la vie de la ville et de ses habitants ; soutenir les parents dans leur relation à l'enfant en les responsabilisant et les accompagnants dans leur rôle de parents, face à la scolarité entre autres ; accueillir dans l'espace de partage, d'échange et de convivialité qui est également ressources d'informations et mobilisateur d'un réseau de partenaire ; défendre les intérêts moraux et matériels communs aux parents et accompagner au mieux les familles en difficultés ; rencontres culturelles, sportives, voyages ; organiser et participer aux réunions et manifestations