les étudiants améliorent leurs connaissances de la lecture, de l'écriture, de l'écoute et de l'expression orale de la langue anglaise ; Ils se préparent pour les examens ESOL de l'Université de Cambridge ; En même temps ils améliorent leurs compétences dans notre langue maternelle le Tamoul et le français. De plus donner également des conseils aux étudiants bacheliers (BAC) afin qu'ils réussissent leurs épreuves d'anglais ; donner des conseils et une formation en informatique aux personnes qui ne pouvant pas effectuer leurs tâches administratives sur les sites correspondants (CAF, Pôle Emploi )
développer l'insertion professionnelle, soit directement, soit par l'intermédiaire d'organisme existants, des demandeurs d'emploi, des jeunes qui ne sont plus scolarisés et de manière générale de toute personne ayant besoin d'une réinsertion professionnelle ; l'association accueil, informe, oriente et forme ces personnes à travers l'apprentissage d'un métier et la formation professionnelle qualifiante ; l'association sera qualifiée d'association intermédiaire et relève de l'Insertion par l'activité économique ; cette activité sera en phase avec les critères environnementaux et pourra par exemple avoir une activité de type recyclerie ; l'insertion par l'activité économique, notamment par la création d'activités économiques, contribue également au développement des territoires ; dans la mise en uvre de son objet et de ses instances, l'association se donne les moyens de garantir l'absence de discrimination illégale directe ou indirecte ; elle met également en uvre les actions et les procédures nécessaires à une égalité effective notamment entre les femmes et les hommes ; l'association inscrit dans son fonctionnement un processus d'amélioration de son action qui vise à répondre à son projet social
la mise en uvre de toutes actions d'information, de sensibilisation et de formation portant sur les thématiques de l'orientation, du développement de l'employabilité et du développement des compétences dans les secteurs, du social, du sanitaire et du médico-social
former et sensibiliser les étudiants aux thèmes des relations publiques ; pour cela, elle encadrera des exercices collectifs de réflexion et de simulation, notamment en reproduisant le fonctionnement des institutions de l'Organisation des Nations Unies (ONU) ou des institutions gouvernementales comme l'Assemblée Nationale ou le Conseil de l'Europe, pour ce faire, elle prévoit, de proposer à ses membres des réunions régulières, dans le but de se préparer à des exercices ponctuels de négociations ayant pour thème par exemple et sans s'y restreindre, des situations diplomatiques, géopolitiques, économiques, fictives et/ou réelles ; ainsi que de participer aux conférences de Modèles des Nations Unies- Model United Nations ainsi qu'à des simulations parlementaires en France et à l'étranger ; par ailleurs, elle étendra ses activités autour du milieu universitaire afin de sensibiliser aux thèmes inhérents aux relations publiques, ainsi elle prévoit également, de promouvoir son activité au sein du cadre universitaire ;
fédérer les actuels et anciens du LFIP (Lycée Français International de Pondichéry) , à savoir les élèves, enseignants, encadrants et personnels afin de : renforcer le lien entre les anciens et actuels du LFIP : élèves, enseignants, encadrants et personnel ; Animer et développer notre réseau d'adhérents répartis dans le monde entier ; créer et entretenir des relations amicales et professionnelles entre les membres de l'association ; fournir un soutien aux diplômés dans leur vie professionnelle ; fournir un soutien aux élèves dans leur orientation scolaire et études supérieures et leur intégration; promouvoir l'intégration des anciens élèves dans l'environnement économique indien, français ou tout autre pays ou les membres sont présents ; accompagner les anciens élèves tout au long de leur carrière grâce à notre réseau solidaire et dynamique ; partager les expériences ; d'assurer des échanges réguliers avec l'administration du LFIP, ses élèves, ses enseignants et son personnel ; d'assurer des échanges réguliers avec l'association indienne du LFIP et la soutenir dans ses projets ; de favoriser l'épanouissement et le perfectionnement de nos membres et de leurs familles dans les domaines professionnels, sociaux, économiques, culturels et sportifs soutenir les activités des associations du LFIP en Inde ; contribuer à l'apprentissage de la langue et de la culture française à Pondichéry ; contribuer à l'apprentissage de la culture indienne dans le monde ; de promouvoir l'image du LFIP (Lycée Français International de Pondichéry) et de ses membres ; aider au rayonnement du LFIP en Inde et dans le monde pour attirer des talents et des élèves de toutes les régions ; soutenir des initiatives et événements pouvant contribuer au rayonnement de notre association ; soutenir financièrement tous types de projets en rapport avec la vocation de notre association ;
l'association Banlieue School, accompagnée d'enseignants de l'éducation nationale et d'étudiants, a pour objectifs de : - Mettre en place es séances d'aides aux devoirs pour les élèves de primaire, collège, lycée et d'enseignement secondaire - Proposer des actions de tutorat - Mettre en place des ateliers d'éloquence - Mettre en place le suivi et la recherche de stages - Collaborer des cafés pédagogiques avec les parents d'élèves - Proposer des séances de préparation aux examens et concours - De proposer des stages intensifs de révision
accompagner la réussite scolaire, soutenir les élèves dans leurs devoirs, dispenser des cours de soutien de la primaire à la terminale, organiser des stages intensifs pendant les vacances scolaires, proposer des activités éducatives, culturelles et de loisirs favorisant l'épanouissement, renforcer la confiance en soi, développer les compétences et promouvoir l'égalité des chances
faciliter l'accès aux droits et aux services publics, développer les compétences éducatives, linguistiques et numériques, accompagner les publics dans leurs démarches administratives et leur insertion sociale et professionnelle, promouvoir l'apprentissage des langues et des savoirs fondamentaux, soutenir la réussite éducative des enfants, des jeunes et des adultes, favoriser l inclusion numérique et léautonomie des personnes, sensibiliser aux droits et aux devoirs, encourager la participation citoyenne, renforcer les liens sociaux et lutter contre les inégalites, mettre en place des actions d accompagnement, de formation, d information et de médiation, intervenir auprès des publics en situation de vulnérabilité, développer des partenariats avec les acteurs institutionnels et associatifs, organiser des ateliers, des activités éducatives, culturelles et sociales, contribuer a l'accès a l'éducation, a la culture et aux outils numériques, promouvoir l'égalite des chances et soutenir le développement personnel et professionnel des bénéficiaires
promouvoir, aider et inspirer la jeunesse à travers des réalisations pouvant aider à l'orientation et la réussite professionnelle des jeunes
accompagner les enfants dans l'apprentissage des langues étrangères et de faire du soutien scolaire tout en luttant contre le décrochage scolaire ; favoriser leur insertion dans la société en organisant des ateliers pédagogiques et des sorties culturelles
contribuer à la réalisation de projets éducatifs dans le cadre scolaire, favoriser le déroulement des activités périscolaires sur la pause méridienne ou le mercredi après-midi, aider par les moyens les plus adaptés tout projet qui conduirait à la réalisation de son objet principal
organiser des clubs pour les élèves sur le temps de la pause méridienne ; participer au financement des voyages et des sorties scolaires
promouvoir et développer des activités autour des thèmes de l'éducation de la formation, du sport et dont la création et la mise en place de formations professionnelles, de formation linguistique et culturelle, de compétition sportive ; Les thèmes abordés seront les thèmes de l'éducation, de la citoyenneté, de la place des jeunes banlieues dans la société, de la jeunesse et tout autre domaine s'y rapportant ; instruire des formateurs dans ces domaines
activités pédagogiques multithématiques, qui incluent un support informatique, production, promotion et diffusion de spectacles et de tout autre évènement culturel, projections de film, expositions et installations publiques, sorties en plein air visant la sensibilisation des jeunes à l environnement et comme moyen de cohésion sociale, randonnées et séjours en nature, masterclass, colonies de vacances à but éducatif, promouvoir la réflexion, les échanges et les débats en matière d éducation et prendre conscience des exigences de la société dans laquelle nous vivons, promouvoir les rencontres inter culturelles et inter associatives, visites guidées des différents lieux culturels et d intérêt général visant la sensibilisation des jeunes à la culture, proposer des ateliers pédagogiques visant des activités manuelles, artistiques et autres, assistance aux personnes par des activités sociales, juridiques et administratives, bourses et aides matérielles, collaborer avec toute institution, personne morale et physique pour satisfaire aux objectifs que l association se propose, pourvoir aux besoins matériels nécessités par les activités et les manifestations nommées ci dessus, ainsi qu à leur gestion, toute autre activité contribuant à l objet de l association
le développement et la communication des opportunités des lycées internationaux avec l'internat en France et en Suisse aux élèves chinois
les opérations diverses dans le domaine linguistique pour promouvoir l'apprentissage de la langue anglaise pour les enfants et adultes du Blanc- Mesnil (93), les villes avoisinantes et d'autres collectivités dans toute la France, et tous objets similaires, connexes ou complémentaires ou susceptibles d'en favoriser la réalisation ou le développement
favoriser le soutien scolaire et l'accompagnement éducatif des élèves, en particulier ceux rencontrant des difficultés scolaires ; oeuvrer pour l'égalité des chances ; viser à apporter une aide aux enfants et adolescents dans leur parcours scolaire, à travers des actions d'accompagnement pédagogique, de tutorat, et d'organisation d'activités éducatives
formation et éducation des jeunes et des adultes et notamment création et gestion de tous établissements scolaires, maternelles, primaires et secondaires, de tous centres ou locaux culturels ou sportifs annexes à cet objet, ainsi que tout ce qui, directement ou indirectement, permet ou facilite la réalisation de son objet, notamment la prise à bail ou l'acquisition de biens en vue de l'exercice de son objet et création d'une école active pour les enfants et les jeunes, utilisant les principes pédagogiques issus du mouvement de l'éducation nouvelle (M ; Montessori, Freinet) et des pédagogies coopératives ainsi que l'aide à la création et développement de structures d'accueil d'enfants souhaitant s'ouvrir à la pédagogie active dont le contenu se fonde sur les principes issus du mouvement de l'éducation nouvelle ; créer et organiser des espaces de réflexions et de discussions sur les écoles et les pédagogies différentes ; à cette fin elle se réserve le droit d'accompagner toutes les personnes participantes aux activités proposées
enseignement de langues vivantes et organisation d'actions culturelles pour les enfants, les adolescents et les adultes
expérimenter, étudier, découvrir, partager et transmettre, sous forme de cours, stages, séminaires et formations, différentes techniques et approches corporelles et intellectuelles, visant des états de mieux-être, relaxation et méditation
accompagner les enfants dans leurs scolarités afin de leur permettre de s'épanouir ; aider à l'éducation et l'éveil des enfants ; contribuer à leur accompagnement culturel, social et moral ; créer du lien social