Associations études et formations linguistiques HAUTS-DE-SEINE regroupées par commune.
initiation à différents domaines d'études relatifs à la langue arabe comme l'étude de textes et la traduction
cette association a pour objet d'explorer et de promouvoir la richesse et finesse de la culture traditionnelle de l'Asie au travers d'activités d'échanges culturels et éducatifs à titre gracieux
enseigner le coréen et le français pour les francophones et les franco-coréens et organiser différents types d'événements culturels en étudiant l'apprentissage des langues afin de développer la communication et les échanges linguistiques et interculturels franco-coréennes
cette association a pour but d'agir pour la pérennité de l'établissement afin de promouvoir l'apprentissage de la langue grecque chez nos enfants ; suivre de près leurs scolarités en étroite liaison (collaboration) avec l'équipe enseignante ; proposer nos services pour rendre la vie au sein de l'école plus agréable et propice à l'épanouissement de nos enfants
l'association a pour mission de promouvoir les langues anglaise, chinoise et française, ainsi que les cultures qui leur sont associées ; Pour atteindre cet objectif, elle propose une gamme de services diversifiés
diffuser la culture Jaffary et le culte religieux de cette origine ; enseignement de la langue indienne Gujrati, écrite et parlée ; création dune bibliothèque avec ouvrages mis à disposition des membres
proposer des cours de langue des pays de la région couverte, proposer des cours sur des sujets variés en rapport avec les pays de la région, organiser des voyages pédagogiques, produire des contenus médiatique sur l'actualité des régions couverts, publier des contenus audiovisuels et écrits, être un centre de rassemblement pour divers institut culturels, organiser des évènements culturels, représenter les cultures des pays de la région couverte, débattre de sujets variés, produire de la recherche sur les sujets variés en rapport avec les pays de la région couverte
favoriser l'intégration sociale, linguistique, éducative et professionnelle des mamans et des enfants, en particulier des familles issues de l'immigration, dans un esprit de solidarité, d'entraide et d'égalité des chances. Le public concerné est dans un premier temps pour les femmes bangladaises et à leurs enfants. Elle aura vocation à s'ouvrir progressivement aux autres communautés d'Asie du Sud.
l'etude et la recherche theorique et pratique dans le domaine de la créativité et du langage, la mise en ouvre de toutes les actions de nature à favoriser la diffusion des connaissances dans ce domaine ainsi que la maîtrise des techniques de créativité et d'élaboration du langage dans tous ses aspects
développement et promotion d'une éducation bilingue fançais-anglais à l'étranger, soutien et participation au développement des établissements scolaires proposant une éducation bilingue en France ou à l'étranger
aider a la formation humaine et morale des familles et des
aider les étudiants internationaux dans leurs démarches liées à leur arrivée ainsi qu'à leur séjour en France ; cette aide se manifestera au travers de tout type de soutien apporté aux étudiants ; et notamment l'accueil à l'aéroport, cours de langue, tâches administratives telle que la traduction ; et de manière générale toute activité nécessaire dans ce cadre
contribuer au développement du livre et de la lecture ; animer la vie locale et retenir la population active en zone rurale ;aider les enfants scolarisés à obtenir de meilleurs résultats scolaires ;offrir à la population locale des cours d'alphabétisation ; des moyens de pratiquer la lecture ; apporter de nouvelles informations et connaissances à la communauté ;préserver les traditions, les récits, la musique et les idées de la communauté
organiser et réaliser des visites culturelles guidées sur le terrain ou en virtuel en anglais, en arabe et en français pour tout type de public, et faire des cours de langue arabe littéraire et dialecte pour tous niveaux ;
propagation et connaissance de la langue internationale Espéranto, regroupant les personnes intéressées par cette langue ou la pratiquant, habitant ou travaillant à Châtillon ou souhaitant entretenir des relations avec l'association, organisant différentes activités sur le plan local ou en contacts avec l'étranger, agissant pour une meilleure connaissance du monde entier par l'usage de l'espéranto et de ce fait en participant à la diminution des incompréhensions par le monde
aider les enfants et les adolescents vivant à Wroclaw Pologne, à développer leur connaissance de la France, de sa langue et de sa culture, notamment en participant à la consolidation du français langue maternelle, FLAM
rapprocher les professeurs de langues utilisant les T.I.C et leur permettre d'échanger des pratiques innovantes
organisation et exercice d'activités éducatives en faveur des populations des quartiers et promotion de la réussite scolaire comprenant, notamment, le soutien scolaire et l'enseignement linguistique ; organisation et promotion d'activités et de manifestations culturelles (sorties, débats, conférences, expositions, etc...) afin, notamment, d'oeuvrer en faveur du mieux vivre ensemble ; préservation des valeurs familiales
maintenir les liens culturels des enfants multilingues avec les pays anglophones par le biais de cours d'anglais, visite culturelle, séjour à l'étranger, atelier d'art, théâtre, cinéma et autres activités culturelles
permettre à tous , du débutant au confirmé , d' apprendre l' anglais et de se perfectionner pour une utilisation courantedans la vie quotidienne , qu' elle soit familiale , scolaire , universitaire , sociale , culturelle , associative , professionnelle , tous les moyens de communication et de diffusion existants ou venant à exister pourront être utilisés , toute opportunité permettant et favorisant la pratique de la langue par les membres de l' association sera saisie
d'offrir l'aide et la possibilité à tout adulte quel que soit son âge d'améliorer et de perfectionner son niveau de français, de surmonter ses difficultés à l'oral comme à l'écrit, l'association donne aussi l' occasion à chacun de découvrir ou de redécouvrir la richesse de la langue française
initier les enfants aux langues étrangères par une approche ludique (jeux, chansons) et par des supports pédagogiques adaptés à chaque âge ; ce produit se nomme "Playways" ; elle a aussi pour but d'initier ou de perfectionner les adultes aux langues étrangères par une approche interactive et des supports pédagogiques adaptés à chaque niveau ; ce produit se nomme "Tonic Club", pour les groupes supérieurs à 4 personnes, et "Privilège", pour les groupes de 2 à 3 personnes ; elle organise également des séjours à l'étranger pour les adultes et les enfants ; ce produit se nomme "Escape"
permettre l'accès à l'enseignement/apprentissage des langues au plus grand nombre ; Procurer un espace d'échange, d'expression et de pratique pour les enseignants et les apprenants de langues ; Proposer un espace d'échanges, d'expérimentation et de promotion dédié au champ de la didactique des langues ; Privilégier et promouvoir une « éducation du futur » (Edgar Morin (2000) : Les sept savoirs nécessaires à l'éducation du futur, Éditions du Seuil, Paris ; ) ;
mobiliser toutes les bonnes volontés, sur la base de l'engagement bénévole d'individus résidant ou prévoyant de résider dans la ville de Chennai partageant les valeurs de l'école républicaine française, dans le but de réfléchir et contribuer à un projet de création d école ; OEuvrer pour la création du Lycée Français International de Chennai LFIC en tant qu école bilingue français-anglais à classes multi-niveaux inclusive en partenariat avec une école privée de Chennai et destinée à être homologuée par l'AEFE ; soutenir l'effort de visibilité et de développement des effectifs du LFIC en contribuant à définir et à relayer les contenus promotionnels et en se rendant disponible pour échanger avec les familles considérant l'école pour leurs enfants ; mobiliser l'effort de levée de fonds, publique et privée, afin d'amorcer financièrement l'école et de contribuer à son développement ; soutenir le fonctionnement du LFIC et participer à sa promotion et à la diffusion de la culture éducative française ; soutenir et faciliter la formation d'enseignants ou d'éducateurs avec l'accord et en collaboration avec l'administration du LFIC ;
représenter les personnes ayant à leur charge des élèves de la Section Internationale Américaine de Courbevoie auprès des établissements scolaires, du corps enseignant, des autorités académiques, du rectorat et de tout autre organisme concerné par l'enseignement ; réaliser des actions de promotion de l'association en France et à l'international ; mener une réflexion sur l'enseignement de la Section Internationale Américaine de Courbevoie ; contribuer au développement des échanges linguistiques et culturels ; initier ou participer à l'organisation de tout événement en promotion du bilinguisme et du multiculturalisme, destinés aux élèves, aux parents d'élèves, aux membres du corps enseignant de la Section Internationale Américaine de Courbevoie, seule ou en collaboration avec d'autres associations ; collaborer avec les enseignants et l'administration de la Section Internationale Américaine de Courbevoie pour soutenir et faciliter des projets pédagogiques et extra scolaires (voyages, sorties culturelles, salons écoles bilingues, projets pédagogiques, portes ouvertes et réunions d'information, yearbook, et autres) ; soutenir financièrement, dans la limite du budget disponible, toute initiative des établissements Section Internationale Américaine de Courbevoie relative au bon fonctionnement ou au développement de cette section
objectif premier : fournir un enseignement de l'anglais qui s'accompagne d'une immersion dans la culture Britannique ; ce programme s'adresse à des élèves qui possèdent déjà une maîtrise avancée de l'anglais, comparable à celle d'une personne de langue maternelle anglaise ; mission principale : offrir un enseignement avancé de l'anglais, s'accompagnant d'une immersion dans la culture britannique, destiné à des élèves ayant déjà un niveau comparable à celui d'un locuteur natif ; approches pédagogiques : élaborer une approche éducative adaptée pour l'enseignement de l'anglais britannique aux élèves anglophones intégrés dans le système éducatif français, afin de leur permettre de maintenir un lien étroit avec leur langue maternelle ; échanges culturels et linguistiques : favoriser et augmenter les opportunités d'échanges linguistiques et culturels pour renforcer le bilinguisme et encourager la diversité culturelle ; évènementiel : organiser et/ou participer à l'élaboration d'événements promouvant le bilinguisme et le multiculturalisme, à destination des élèves et de leurs parents, en autonomie ou en partenariat avec d'autres organisations ;
mettre en avant une pédagogie pratique axée sur l'apprentissage des langues dans un contexte de commerce international;
former, apprendre et promouvoir l'anglais ; aider les apprenants à améliorer leur vie en communiquant mieux en anglais ; fournir des ressources gratuites à tous
formation aux langues étrangères et aide aux personnes non francophones
favoriser et de développer une pédagogie de haut niveau pour un centre d'apprentissage de langues étrangères pour lycéens et adultes, accessible pour tous ; Pour atteindre ses buts, Ept Cipale adoptera les moyens appropriés, notamment, sans que cette liste soit limitative ni exhaustive : La création de centres de formation pour atteindre ses objectifs ; La création et la gestion de tous centres ou locaux culturels ou sportifs annexes à cet objet ; ainsi que tout ce qui, directement ou indirectement, permet ou facilite la réalisation de son objet, notamment la prise à bail ou l'acquisition de biens en vue de l'exercice de son objet ; L'organisation de collectes de fonds pour financer le ou les centres qui pourraient l'aider à réaliser son objet ; La publication et la diffusion de tous documents, rapports et actes sur tous supports appropriés, tendant à accroître le rayonnement de son objet ; La coopération avec toute organisation, nationale ou internationale, ayant des préoccupations similaires ou permettant la réalisation de son objet ; Et, plus généralement, faire tout ce qui est en son pouvoir pour atteindre les buts de l'Association ; Ept Cipale pourra, sur décision de son Conseil d'Administration, créer des bureaux, établir des correspondants ou des représentants, en France et dans le monde, ainsi que, dans la mesure où cela peut favoriser la réalisation de ses buts, dans des villes européennes ;
favoriser et de développer une pédagogie de centre aéré et de loisirs linguistiques accessible pour tous, de haut niveau, basée sur le multilinguisme et les méthodes modernes d'apprentissage, afin d'aider les enfants à grandir et à acquérir les connaissances et compétences nécessaires pour répondre aux défis du monde actuel et futur ; Elle est une filiale de l'association « Les Amis de L'Excellence Pour Tous », et se doit de coordonner, consolider et reporter ses actions en exclusivité au Conseil d'Administration de l'Association mère « Les Amis de L'Excellence Pour Tous » ; Pour atteindre ses buts, EPT CALMM adoptera les moyens appropriés, notamment, sans que cette liste soit limitative ni exhaustive : Créer des centres aérés et de loisirs pour atteindre ses objectifs ; La création et la gestion de tous centres ou locaux culturels ou sportifs annexes à cet objet ; ainsi que tout ce qui, directement ou indirectement, permet ou facilite la réalisation de son objet, notamment la prise à bail ou l'acquisition de biens en vue de l'exercice de son objet ; Organiser des collectes de fonds pour financer le ou les centres qui pourraient l'aider à réaliser son objet ; Publier et diffuser tous documents, rapports et actes sur tous supports appropriés, tendant à accroître le rayonnement de son objet ; Coopérer avec toutes les organisations, nationales ou internationales, ayant des préoccupations similaires ou permettant la réalisation de son objet ; Et, plus généralement, faire tout ce qui est en son pouvoir pour atteindre les buts de l'Association ; EPT CALMM pourra, sur décision de son Conseil d'Administration, créer des bureaux, établir des correspondants ou des représentants, en France et dans le monde, ainsi que, dans la mesure où cela peut favoriser la réalisation de ses buts, dans des villes européennes ;
favoriser et de développer une pédagogie de haut niveau pour un centre d'apprentissage de langues étrangères pour lycéens et adultes, accessible pour tous ; Pour atteindre ses buts, Ept Cipale adoptera les moyens appropriés, notamment, sans que cette liste soit limitative ni exhaustive : La création de centres de formation pour atteindre ses objectifs ; La création et la gestion de tous centres ou locaux culturels ou sportifs annexes à cet objet ; ainsi que tout ce qui, directement ou indirectement, permet ou facilite la réalisation de son objet, notamment la prise à bail ou l'acquisition de biens en vue de l'exercice de son objet ; L'organisation de collectes de fonds pour financer le ou les centres qui pourraient l'aider à réaliser son objet ; La publication et la diffusion de tous documents, rapports et actes sur tous supports appropriés, tendant à accroître le rayonnement de son objet ; La coopération avec toute organisation, nationale ou internationale, ayant des préoccupations similaires ou permettant la réalisation de son objet ; Et, plus généralement, faire tout ce qui est en son pouvoir pour atteindre les buts de l'Association ; Ept Cipale pourra, sur décision de son Conseil d'Administration, créer des bureaux, établir des correspondants ou des représentants, en France et dans le monde, ainsi que, dans la mesure où cela peut favoriser la réalisation de ses buts, dans des villes européennes ;
favoriser et de développer une pédagogie de centre aéré et de loisirs linguistiques accessible pour tous, de haut niveau, basée sur le multilinguisme et les méthodes modernes d'apprentissage, afin d'aider les enfants à grandir et à acquérir les connaissances et compétences nécessaires pour répondre aux défis du monde actuel et futur ; Elle est une filiale de l'association « Les Amis de L'Excellence Pour Tous », et se doit de coordonner, consolider et reporter ses actions en exclusivité au Conseil d'Administration de l'Association mère « Les Amis de L'Excellence Pour Tous » ; Pour atteindre ses buts, EPT CALMM adoptera les moyens appropriés, notamment, sans que cette liste soit limitative ni exhaustive : Créer des centres aérés et de loisirs pour atteindre ses objectifs ; La création et la gestion de tous centres ou locaux culturels ou sportifs annexes à cet objet ; ainsi que tout ce qui, directement ou indirectement, permet ou facilite la réalisation de son objet, notamment la prise à bail ou l'acquisition de biens en vue de l'exercice de son objet ; Organiser des collectes de fonds pour financer le ou les centres qui pourraient l'aider à réaliser son objet ; Publier et diffuser tous documents, rapports et actes sur tous supports appropriés, tendant à accroître le rayonnement de son objet ; Coopérer avec toutes les organisations, nationales ou internationales, ayant des préoccupations similaires ou permettant la réalisation de son objet ; Et, plus généralement, faire tout ce qui est en son pouvoir pour atteindre les buts de l'Association ; EPT CALMM pourra, sur décision de son Conseil d'Administration, créer des bureaux, établir des correspondants ou des représentants, en France et dans le monde, ainsi que, dans la mesure où cela peut favoriser la réalisation de ses buts, dans des villes européennes ;
faire pratiquer la langue allemande et mieux connaître la civilisation germanique à toute personne d'âge adulte, dans le cadre d'une activité de loisir
la connaissance et la pratique de la langue anglaise par le
promotion de la langue gaélique d'Irlande
concevoir et élaborer les projets pédagogiques des séjours culturels, linguistiques et des séjours à thème s'adressant aux jeunes mineurs enfants et adolescents organisés par ses adhérents, recruter, former, et gérer le personnel pédagogique et technique de centres de vacances et plus particulièrement les enseignants, les guides et les animateurs encadrant, sélectionner les structures et les établissements pédagogiques pour les besoins de ses adhérents, promouvoir les prestations de ses adhérents dans le cadre du tourisme social
proposer des méthodes d'apprentissage de l'anglais à des enfants
maintenir et développer la culture, les traditions et la langue russes en France ; accompagner les familles dans l'éducation bilingue ou plurilingue de leurs enfants, en proposant une pédagogie adaptée et un lieu d'accueil des familles dénommé «École Russe MIR » ; sensibiliser aux différents modèles éducatifs du monde ; contribuer au développement et à la découverte du système des méthodes d'éveil des enfants MIR ; favoriser les échanges, les contacts de proximité et le partage d'expérience entre des familles ; soutenir, valoriser et mener des actions, principalement d'ordre pédagogique, visant le bien-être, l'épanouissement, l'ouverture, la sensibilisation au monde et la capacité à se réaliser, des enfants et des adultes
soutiens aux actions de développement du continent africain et de conscientisation des peuples par le biais de la culture, de l'éducation, des sciences humaines et sociales et de la communication à travers la recherche et la production de contenus pédagogiques
mettre en place des initiatives favorisant la recherche en didactique de l'anglais en particulier de mettre en place et animer l'atelier didactique et acquisition au congrès annuel de la SAES (société des anglicistes de l'enseignement supérieur) et organiser des journées d'étude
cette association a pour objet de soutenir, coordonner, financer et promouvoir des projets éducatifs, économiques, citoyens et environnementaux au bénéfice de la jeunesse, principalement à Madagascar ; l'association yes madera international, juridiquement autonome, contribue au rayonnement international de l'association yes madera implantée à Madagascar, sans en être une émanation ou une agence de représentation ; elle agit en synergie avec celle-ci dans le respect de son indépendance institutionnelle
ETABLIR DES ECHANGES REGULIERS ENTRE SPECIALISTES DE LA STYLISTIQUE DANS SES DIVERS CHAMPS D' APPLICATION ET MODALITES , DE FACON A FACILITER LE TRAVAIL D' ENSEIGNANTS ET DE CHERCHEURS AINSI QUE LA DIFFUSION DE LEURS OEUVRES ET DE LEURS IDEES ; TRAVAILLER AU DEVELOPPEMENT DES ETUDES STYLISTIQUES DANS LES INSTITUTS ANGLAIS DES UNIVERSITES , EN PARTICULIER PAR LA PUBLICATION D' UN BULLETIN PERIODIQUE D ' INFORMATION OU D' UNE REVUE , ET PAR LA TENUE DE COLLOQUES ET D' ASSEMBLEES
accompagner ludiquement les jeunes enfants et les adultes dans l'apprentissage des langues étrangères au travers d'ateliers et d'activités péri-scolaires
l'enseignement, la pratique et la promotion de la langue japonaise, des langues étrangères et sa philosophie ; l'intégration, la compréhension de la culture et la socialisation par l'apprentissage de cette langue
promouvoir et faciliter l'approche, la maitrise et le perfectionnement du français, de l'anglais et des langues étrangères auprès d'un public jeune ou adulte
promouvoir et développer la connaissance de l'hébreu biblique au moyen de cours, de sessions, de publications et éventuellement de voyages d'études ; contribuer à créer et à resserrer les liens de compréhension et damitié entre tous ceux qui sont attachés aux valeurs auxquelles la connaissance de lhébreu biblique donne accès
enseignement de l'anglais et plus généralement toutes les opérations industrielles, commerciales ou financières, mobilières ou immobilières pouvant se rattacher directement ou indirectement à l'objet social ou susceptibles d'en faciliter l'extension ou le développement ; la durée de l'objet social s'étend jusqu'au 1er janvier 2016
la creation et la maintenance d'une ecole de formation
APSYP est centrée sur la promotion de la psycholinguistique à Paris, elle a notamment pour objectifs de promouvoir et soutenir la recherche en psycholinguistique, de valoriser la profession de psychologues et linguistes spécialisés en psycholinguistique, de promouvoir la formation des psychologues et linguistes spécialisés en psycholinguistisque, en particulier dans le cadre du Laboratoire d'Excellence" Fondations Empiriques de la Linguistique" du PRES Sorbonne Paris Cité, de promouvoir la psycholinguistique auprès des secteurs professionnels concernés du grand public, de promouvoir la reconnaissance et l'application du Code de Déontologie des Psychologues
transmission aux enfants de l'usage de la langue anglaise via des activités ludiques et d'éveil
defense de l'ecole publique contre toute attaque
accompagnement d'un public large dans les domaines suivants : dans le domaine scolaire et estudiantin dans une dynamique sportive et pédagogique ; dans l'accompagnement pédagogique en direction d'un public large déscolarisé ; dans l'organisation d'évènements à caractère fédératifs ; dans le domaine du sport, dans l'accompagnement en fonction des objectifs à atteindre ;
cours d'anglais pour les jeunes