prévention des troubles psychologiques chez les enfants et adolescents accompagnement des enfants et adolescents en difficulté émotionnelle sensibilisation aux problématiques de santé mentale chez les jeunes promotion de la santé psychologique chez les enfants et adolescents soutien des enfants et adolescents souffrant de troubles du développement intervention auprès des enfants et adolescents victimes de violences ou de traumatismes développement de programmes de soutien psychologique en milieu scolaire pour les enfants et adolescents formation des professionnels travaillant auprès des enfants et adolescents sur les enjeux de santé mentale recherche en psychologie de l'enfant et de l'adolescent élaboration de protocoles de dépistage et d'évaluation des troubles psychologiques chez les enfants et adolescents ;
informer, soutenir et accompagner les personnes souffrantes de l'endométriose et d'adénomyose
accompagner de façon globale et pluridisciplinaire des enfants présentant des troubles des apprentissages, des troubles du spectre autistique et des troubles associés ainsi que leur famille et entourage sensibiliser, informer et former les acteurs du quotidien de ces enfants
participer activement, avec les moyens adaptés nécessaires, à l'élaboration et la mise en uvre des lois et des politiques publiques ainsi qu'à l'adoption de toute décision sur des questions pouvant concerner de près ou de loin les personnes autistes, en référence aux articles 4 ; 3 et 29 ; b de la convention internationale des droits des personnes handicapées (cidph) de l'organisation des nations unies (onu) ; promouvoir le savoir expérientiel et veiller à sa juste reconnaissance et valorisation, tout domaine confondu ; contribuer à la diffusion de l'information, la réalisation de sensibilisations ainsi que la création et l'essaimage de formations initiales et continues, s'assurer tout particulièrement de leur conformité avec les recommandations des bonnes pratiques professionnelles de la haute autorité de santé (has) et des données et avancées de la science internationale concernant le trouble du spectre de l'autisme (tsa) et les autres troubles du neuro-développement (tnd) ; soutenir la recherche, rendre effective la recherche participative, et s'assurer que les chercheurs uvrent pour les personnes de l'ensemble du spectre de l'autisme (mêmes exigences qualitatives et scientifiques que celles mentionnées pour les formations) ; initier, participer et/ou apporter son soutien à toute action visant à favoriser la qualité de vie des personnes en situation de handicap, notamment autistes ; veiller à ce que les personnes de l'ensemble du spectre de l'autisme bénéficient des droits, moyens, avancées, services, reconnaissances, indispensables à leur développement et leur épanouissement ; avoir la possibilité d'ester en justice, voir précision dans le règlement intérieur
réaliser toute action en vue de la création de la maison de santé pluridisciplinaire universitaire à Montigny le Bretonneux
proposer des soins énergétiques en magnétisme pour le bien-être des humains et des animaux, offrir un accompagnement visant à rétablir l'équilibre énergétique, soulager les douleurs physiques et émotionnelles, favoriser un mieux-être global, proposer un accompagnement intuitif et spirituel, promouvoir le respect de l'énergie vitale, sensibiliser aux bienfaits des pratiques énergétiques et spirituelles, accompagner chaque individu et chaque animal dans un cadre bienveillant et respectueux