YVELINES — centre d'enseignement et de formation

creer un centre de formation professionnelle par altrernance des metiers du batiments promouvoir les spécialites enseignees en fonction des besoins des entreprises des yvelines et par extension a l'echelon regional developper la formation dans ces metiers dans un esprit de modernite rechercher les moyens reglementaires necessaires au fonctionnement et a l'investissement du centre

soutien scolaire, stages intensifs, remise à niveau, préparations contrôles et examens, modules...Une équipe de professionnels est à votre disposition au centre ou à domicile - parce que les bienfaits du savoir n'ont pas de prix et que votre enfant a du talent ! Coût de Pouce 78 s'adapte à votre pouvoir d'achat pour vous servir - Services à la personne

développer l'épanouissement et les apprentissages d'enfants et de jeunes entre 6 et 20 ans présentant des troubles des fonctions cognitives ; ce, dans un contexte d'intégration scolaire (au sein d'une école) ou professionnel ; (stages, accompagnements professionnels) les activités de recueil des besoins spécifiques, la recherche de prestataires, la transparence des prestations réalisées et facturées par les prestataires aux familles sont réalisées par l'association ; la réalisation d'un règlement intérieur par l'association assure le partage des règles de fonctionnement entre les familles, l'école et les prestataires ; les enfants et jeunes accompagnés doivent être en capacité de s'intégrer dans une activité scolaire en petit groupe et d'apprendre à leur rythme ; les prestataires doivent examiner les demandes et effectuer les recommandations/la faisabilité de tout nouvel enfant accompagné ; ce, en prenant en compte les dynamiques et contraintes des groupes existants ; ces recommandations sont validées par les membres du bureau ; tout enfant/jeune accompagné par l'association a préalablement été accepté par l'école athena montessori ; des activités de sensibilisation et de communication sur l'accompagnement des enfants et jeunes présentant des troubles des fonctions cognitives sont également réalisées par l'association ;

dispense de formations sous toutes ses formes, dans le/les domaines de l'optique et de l'audition incluant entre autres, la formation en apprentissage et notamment une formation générale aux apprentis, associée à une formation technique, technologique, commerciale et pratique ;

développer et formeraux premiers secours et au secourisme ainsi qu'à l'exercice de missions

école maternelle Montessori privée hors contrat ; accueil des enfants ; versement des salaires aux professeurs et intervenants extérieurs ; achat de matériel pour l'école ; ateliers proposés pendants les vacances, et tous objets similaires, connexes ou complémentaires ou susceptibles d'en favoriser la réalisation ou le développement

promouvoir, informer et développer le métier du coaching professionnel et personnel (développement personnel, accompagnement au changement) , et celui de la communication sous toutes ses formes, y compris la communication digitale, le conseil et la formation au sein des entreprises, des collectivités territoriales, de l'administration, pour des particuliers ou des associations, en séances publiques ou privées, collectives ou individuelles ;

mener toutes actions concourant à la création d'une voie de formation professionnelle, initiale et continue, ouverte à tous et à tous les niveaux en mettant en avant l'apprentissage et, plus généralement, la formation en alternance comme levier d'accès à l'emploi et de création de nouvelles opportunités professionnelles ; mettre en œuvre, directement ou indirectement, des actions de formation s'inscrivant dans la catégorie d'actions par apprentissage, au sens de l'article L6211-2 du code du travail, dans le domaine du social, médical-social et de la santé ; former et accompagner des apprentis ou des stagiaires en situation d'alternance emploi/travail/formation ou des salariés en formation continue pour tout niveau de diplôme ou de certification (du niveau 3 au niveau 7) , dans le cadre de contrats d'apprentissage ou de professionnalisation, et tout autre dispositif de formation professionnelle, pour toute profession ou activité professionnelle ou bénévole concernant les domaines du social, médico-social incluant la formation, la gestion, le management, l'évaluation et la formation des formateurs, dans ces domaines au sens large ; répondre aux besoins de tous les acteurs de la formation : branches professionnelles, organisations, entreprises, OPCO et collectivités publiques, salariés ou personnes à la recherche d'un emploi, pouvoirs publics, dans le cadre d'un réseau collaboratif ouvert de partenaires, universités, écoles, lycées et organismes de formation ; renforcer les opportunités partenariales dans le domaine de la formation, de l'enseignement incluant potentiellement toutes les formes de partenariat requis (structures, immobilier, processus ressources humaines, matériels, gestion, évaluation et financement) ; promouvoir, développer, organiser des formations par alternance, principalement en apprentissage, dans l'enseignement supérieur ou professionnel en réponse aux besoins des entreprises et des professionnels dans la région Ile-de-France ; organiser et promouvoir, directement ou indirectement toutes actions de formation, de conseil, d'insertion, de reconversion, de perfectionnement professionnel en lien avec les formations par alternance

aider, soutenir et promouvoir, en partenariat étroit avec les populations concernées, les projets éducatifs et de formation professionnelle initiés par la direction du centre - sa vocation est de centraliser les dons, les médicaments, les matériels et les vêtements - apporter une assistance bénévole aux centres d'éducation, notamment pour ce qui concerne les formations par les professionnels

la promotion, l'enseignement, la formation et l'éducation des enfants, jeunes ou adultes, notamment la création, la gestion et l'animation de crèche et micro crèche d'établissement de garde d'enfants, de tous établissements scolaires, primaires et secondaires, de tous centres ou locaux culturels ou sportifs annexes à cet objet, ainsi que tous ce qui, directement ou indirectement, permet ou facilite la réalisation de son objet, notamment la prise à bail ou l'acquisition de biens en vue de l'exercice de sont objet ;

promouvoir l'excellence dans l'enseignement secondaire en Côte d'Ivoire

être le support de l'école dans sa gestion courante et gérer les loisirs des enfants hors temps scolaire, permettant ainsi le développement de tout projet lié à l'école bilingue les chemins ;

diffuser une éducation bienveillante et positive grâce aux alternatives pédagogiques et aux communications non-violentes pour la protection du petit de l'homme ; sensibiliser aux violences éducatives ordinaires subies dans nos sociétés modernes et organiser des conférences, débats, rencontres autour de solutions éducatives plus proches et plus respectueuses de chacun ; accompagner lors de stages, ateliers ou rendez-vous individuels des parents en difficultés et/ou désireux de trouver une voie éducative plus douce et plus juste ; permettre aux personnes professionnelles ou non du milieu éducatif de se former aux pédagogies alternatives ; créer et gérer une structure scolaire fondée su les bases pédagogiques et philosophiques de Maria Montessori

gestion et organisation d'un pôle de formation pour conseiller immobilier iad

apprendre de manière ludique la langue anglaise ainsi que toutes les langues au travers de différentes approches que sont le jeu et le théâtre "play"; acquérir du vocabulaire, la maîtrise de l'orthographe et de la grammaire "write" et l'expression orale "speak"; dispenser cette approche par petits groupes de huit participants maximum ou au travers de cours individuels ou par tous supports multimédia (internet, téléphonie, etc.)

organisation d'actions de formation, y compris par la voie de l'apprentissage, à destination notamment des collaborateurs des entités juridiques du réseau McDonald's en France, ses filiales, locataires-gérants et franchisés

contribuer à la formation continue des adultes aux métiers de l'énergétique à tous les niveaux dans les domaines du froid, à la climatisation et le chauffage à savoir la formation initiale des jeunes ayant des connaissances générales, formation continue pour les ouvriers ayant de connaissances techniques pratiques en vue de réactualiser leurs connaissances ou d'améliorer leurs qualifications professionnelles, formation à l'automatisation et encadrement des équipes et des chantiers; la réalisation de cet objet passe par la mise en place des cycles de formation de courtes durées en vue de rendre les bénéficiaires desdites formations opérationnels pour leurs employeurs; l'association s'engage pour tous les métiers liés au secteur énergétiques, y compris, mais sans s'y limiter, les métiers reflétant la diversité et la pluridisciplinarité du secteur énergétique, permettant ainsi à l'association un large éventail de compétences et d'expertises; organiser des événements de sensibilisation

a pour objet l'insertion sociale et professionnelle des jeunes par la pratique de leur métier, un encadrement et une formation adaptés. d'apporter un soutien technique, administratif, d'ingénierie de projet sous toutes ses formes aux associations adhérentes et d'aider les responsables associatifs dans la gestion du fonctionnement de leur association et à développer leur projet associatif....

l'organisation de salons littéraires et artistiques et de séances de dictées/lectures pour tous

promouvoir et concourir à la défense de l'environnement naturel par la promotion et le développement, sans but lucratif, d'un écosystème et d'une production agricole durable et responsable, notamment en matière d'alimentation ; réaliser des actions de formation gratuite, ouverte à tous publics, et en particulier à des hommes et des femmes éloignés de l'emploi et en difficulté d'insertion dans le monde du travail ou à des agriculteurs ou salariés agricoles au sein d'espaces dédiés et en immersion sur des terres agricoles, et de formation en apprentissage ; réaliser des actions de sensibilisation du public et du monde agricole à l'agroécologie notamment à la préservation des sols agricoles, par la mise en œuvre de pratiques agricoles responsables ; réaliser des opérations de recherche et développement, d'études ou d'enquêtes en matière agricole et alimentaire ; organiser toutes manifestations publiques, opérations de promotion, conférences, colloques ou publications ; rechercher de partenariats ; plus généralement, réaliser toutes opérations, et notamment fournir toutes prestations de services ou tous produits, pouvant se rattacher directement ou indirectement à son objet ou susceptible d'en faciliter son développement ;

fabriquer construire des avions enseigner l'aéromodélisme et le vol d'aéronefs

créer de nouveaux projets et aider financièrement l'école Albert Uderzo

promouvoir l'égalité des chances via des services d'orientation de carrière, le partage d'informations sur les opportunités de formation qualitatives et les concours nationaux ou internationaux, ainsi que des formations adaptées à l'insertion professionnelle ; accompagner les jeunes dans leur parcours éducatif et professionnel, en priorisant ceux issus de milieux défavorisés ou peu informés ;

offrir une structure d'accueil aux personnes se formant aux métiers de coach, de thérapeute ou de consultant et qui cherchent une reconnaissance nationale et internationale de leur compétence par l'obtention d'une certification

l'Association a pour objet de former des jeunes pour leur permettre d'acquérir des savoir-faire techniques en lien avec des métiers en tension du territoire, et un savoir-être leur permettant d'intégrer le monde du travail avec un bagage solide ; L'activité principale de l'Association est la formation ancrée sur la pédagogie des Écoles de Production selon le « faire pour apprendre » ; L'objectif premier de l'Association s'adresse à des jeunes mineurs âgés de quinze (15) à dix-huit (18) ans (avec une priorité d'intégrer des jeunes de quinze ans en début de cursus) et vise un enseignement d'excellence ; Les filières métiers qui seront enseignées par l'Association (à son lancement et lors de son évolution) sont décidées avec les partenaires privés du territoire, en lien avec les métiers qui font face à de fortes difficultés de recrutement, afin de favoriser une employabilité élevée des jeunes à leur sortie du parcours d'enseignements dispensé par l'Association ; Les diplômes dispensés par l'Association seront précisés dans un projet déposé ; L'Association s'adresse à tous publics sans distinction de difficultés scolaires ou sociales, sous réserve d'aptitude médicale compatible avec l'exercice des enseignements dispensés ;

promouvoir la solidarité sous toutes ses formes notamment en développant des activés de formation, d'animation à caractère culturel, loisirs, sportif et social en direction des jeunes et de la famille, favoriser l'intégration sociale et professionnelle, améliorer l'accès à l'éducation des enfants par du soutien éducatif et de prévention du décrochage scolaire, proposer des formations professionnelles continues notamment en nouvelles technologies, proposer des actions de formation par apprentissage, réaliser des actions de solidarité et de bienfaisance auprès de populations vulnérables, développer des actions de sensibilisation à l'écologie, à la diversité culturelle, lutter contre l'isolement, favoriser la mixité sociale et le lien intergénérationnel par tous moyens, promouvoir les activités festives, culturelles, sportives, organiser des voyages pour soutenir des programmes humanitaires dans le monde

promouvoir la formation et l'éducation, notamment par la création et la gestion d'établissements d'enseignement privé de confession musulmane, en s'appuyant sur des principes éthiques et spirituels alignés avec son projet éducatif ; L'association dispense un enseignement structuré autour du socle commun de connaissances, de compétences et de culture ; L'association entend également favoriser le développement personnel et la réussite scolaire des élèves à travers diverses activités pédagogiques, culturelles et sportives ; Dans ce cadre, l'association peut assurer la création et la gestion d'établissements scolaires, tout en facilitant la réalisation de son objet par l'acquisition, la location ou l'aménagement de biens immobiliers, ainsi que tout autre moyen nécessaire à ses activités ;

promouvoir et développer des activités autour de la digitalisation des formations destinées aux adultes, dont la création et la mise en place de formations professionnelles, de la médiatisation de module de formation, de la digitalisation de produit de formation, la création de contenu pédagogique et tout autre domaine s'y rapportant ; former des formateurs dans ces domaines

formation, éducation et enseignement supérieur des jeunes et des adultes et notamment la création et la gestion de tout établissement d'enseignement supérieur, de tout centre ou local culturel ou sportif annexe à cet objet

réunir des personnes qualifiées et de compétences variées au service des adhérents (demandeurs d’emploi, personnes dépendantes, familles monoparentales, personnes recherchant des revenus complémentaires d’activité, personnes indigentes, associations et organisations à but non lucratif, collectivités) ; il s’agira d’une part d’offrir des services d’assistance informatique, électronique et télécoms à ses adhérents ; d’échanger l’information ; de former ses adhérents à l’utilisation de l’outil informatique ; de participer à la réduction de la fracture numérique ; de collecter et récupérer du matériel informatique, électronique et électroménager à destination de certains pays africains ; de s’impliquer activement dans la solidarité entre la France et les pays du continent africain et d’autre part d’organiser des événements culturels, action et manifestations tels que concerts, spectacles, expositions, vides grenier

favoriser l'innovation et l'expérimentation économique, technique et sociale au service de l'économie sociale et solidaire ; elle s'adresse à tous ceux qui, s'inscrivant dans cette démarche, ont pour projet la création ou le développement d'activités économiques qui mettent la personne humaine et le respect de l'environnement au centre de leurs préoccupations : individus, structures ou réseaux de l'économie sociale et solidaire, collectivités territoriales, entreprises marchandes ; en s'appuyant sur la participation des territoires et un travail en réseau permanent, Incub'Ess propose des services d'accompagnement, de formation et de médiation

participer au rayonnement culturel, éducatif, social et historique de la Paroisse et de la ville de Saint-Cyr-l'Ecole et de ses habitants ; organisation animation musicale et sonorisation d'évènements, de rassemblement et de manifestations culturelles, éducatives

l'association a pour objet de favoriser, développer et promouvoir : contribuer au développement des régions africaines les moins favorisées en apportant son accompagnement et son soutien aux activités économiques menées par les micro-entrepreneurs et les populations exclues des circuits financiers classiques ; contribuer à la sédentarisation des populations dans les diverses régions de l'Afrique, et éviter ainsi les exodes anarchiques et les migrations sauvages ; participer à la création et la pérennisation d'activités génératrices de revenu pour les populations exclues des circuits financiers classiques à travers des formations adéquates ; encourager la culture d'entrepreneuriat, à travers le conseil et l'accompagnement des micro-entrepreneurs

participer à la promotion d'une école fondée sur des finalités anthropologiques et éthiques clairement décrites dans les ouvrages de base du Collectif Ecole changer de cap ("écoles changer de cap, contributions à une éducation humanisante" et "donner toute sa chance à l'école, treize transformations nécessaires et possibles...") ; l'association vise à promouvoir, de la maternelle à l'université, "l'éducation psycho-sociale", pour répondre au besoin essentiel des êtres humains et développer leurs capacités fondamentales ; elle mutualise à cet effet via son site trilingue, des expériences d'éducation, venues de France ou d'ailleurs, fondées sur ces finalités

formation des jeunes et des adultes; création et gestion de tout établissement scolaire maternelle et primaire; création de tous centres ou locaux périscolaires, culturels ou sportifs annexes à cet objet, ainsi que tout ce qui, directement ou indirectement, permet ou facilite la réalisation de son objet, notamment la prise à bail ou l'acquisition de biens en vue de l'exercice de son objet

gérer une école, sur un ou plusieurs sites situés dans le département des Yvelines, en direction de publics jeunes sortis du système scolaire avec peu ou sans qualification, à la recherche d'une insertion sociale et professionnelle ; dans ce cadre : mettre en oeuvre / dispenser des actions de formation (générale, professionnelle ou technique) et d'éducation à destination de ce public, dans le cadre de parcours en alternance avec le monde de l'entreprise, du travail et des métiers, afin de favoriser son insertion sociale et professionnelle ; construire, gérer et promouvoir un programme d'éducation et de formation ; mettre en oeuvre des démarches pédagogiques innovantes

organiser, promouvoir et vendre des activités d'enseignement supérieur technique privé conformément au décret du 9 janvier 1934 sur l'enseignement supérieur, modifié par les décrets du 17 juillet 1935, du 12 septembre 1939, du 4 octobre 1961 et par décrets n°68-1064 du 29 novembre 1968, n°56-931 du 14 septembre 1956, article 70 ; donner un enseignement sur place ou à distance, commun à un certain nombre d'élèves constituant un cycle d'études obligatoires dans toutes ses parties ; cet enseignement a pour but la préparation théorique et pratique à l'exercice d'une profession industrielle ou commerciale complétée par des connaissances d'enseignement général

enseigner, former sous toutes ses formes et sur tous supports à destination de tout public, y compris les élus locaux, les membres des comités d'entreprises et des CHSCT, organiser des salons et conférences, éditer des revues et des ouvrages professionnels ou techniques, conseiller et gérer des formations et de l'information à distance, former en centre de formation pour apprenti (CFA)

promouvoir la musique classique,toutes époques confondues, vocale,instrumentale,avec choeur,orchestre et solistes, en vue de présenter en publicdes concerts,opéras,opérettesetc

Cette association a pour but d’assurer la formation initiale des candidats à la profession de Taxi, sous quelque forme que ce soit dans la limite des textes en vigueur, en vue d'obtenir le Certificat de Capacité Professionnelle de Conducteur de Taxi; à ce titre, elle déposera les demandes d'agréments préfectoraux nécessaires ; elle organisera également des sessions de formation continue pour les artisans taxis, ainsi que pour leurs salariés et leurs locataires ; elle pourra généralement développer toute action en faveur des professionnels du taxi ;assurer la formation des candidats à la profession de VTC, sous quelle que forme que ce soit, dans la limite des textes en vigueur , en vue d’obtenir le diplôme nécessaire à l’exercice de cette activité ; à ce titre, elle déposera les demandes d’agréments préfectoraux nécessaires ;l’association pourra louer le véhicule école comme véhicule relais;l’association se réserve le droit de participer à toute action commerciale afin de promouvoir son activité

favoriser et garantir le libre choix de l'école, conformément au droit naturel des parents à l'éducation et à l'instruction de leurs enfants selon leur conscience ; promouvoir le caractère propre de l'enseignement catholique, exprimé dans le projet éducatif de l'établissement en collaboration avec ses responsables et les organismes concernés ; mettre en œuvre et faire connaître le projet du mouvement des APEL et renforcer le sentiment d'appartenance à un mouvement national ; réunir toutes les personnes investies dans l'autorité parentale à l'égard des enfants scolarisés dans l'établissement et assurer leur information

promouvoir une éducation de qualité pour tous les enfants, respectueuse des besoins de chacun et d'un bien vivre ensemble ; permettre à la communauté éducative et aux autres enfants et adolescents de développer des comportements positifs et d'accueil à l'égard des enfants à besoins éducatifs particuliers, et favoriser une prise de conscience accrue du public quant à l'importance de l'inclusion scolaire en organisant et en finançant des actions d'information, de sensibilisation, de mise à disposition d'outils, dont l'impact sera mesuré

offrir une structure d'accueil aux personnes formées au métier du coaching et/ou au discernement ignatien qui cherchent à rendre disponible leur pratique de discernement au plus grand nombre et en particulier à des publics qui n'ont pas l'habitude de pouvoir en bénéficier ;

formation de haut niveau, la transmission d'un enseignement et d'un savoir par la pratique de l'art équestre et la transmission directe de cavalier à l'élève en matière de spectacle équestre, notamment à destination du public versaillais ; création, la production, l'exploitation et la présentation au public de spectacles sous toutes ses formes , favoriser, développer et promouvoir la création artistique équestre par la production de spectacles vivants, de manifestations culturelles et d'actions d'éducation artistique ; susciter par l'organisation de manifestations et spectacles de haute qualité, l'accès et la participation à un public le plus large possible, sans aucune distinction, à l'art et la culture équestres, notamment en modulant les tarifs de la billetterie en fonction de la situation du public (versaillais, scolaires ) ; proposer et développer, notamment en partenariat avec I'Etat, les collectivités territoriales et leurs établissements, les établissements médicaux-sociaux

fédérer , coordonner et développer les initiatives étudiantes de ISIPCA dans les domaines du parfum , de la cosmétique et des arômes

l'association assure les activites suivantes: faire connaître l'ERP SAP R/3 auprès d'un public en recherche d'emploi ou en cours de reconversion professionnelle

financer la formation en contribuant à la performance globale de la formation universitaire, professionnelle et de l'apprentissage par la veille stratégique et l'allocation des ressources ; réguler l'écosystème de la formation universitaire, professionnelle par l'identification des besoins en compétences et en transformation des organisations tout en accompagnant les prestataires de solutions de formation dans le processus de délivrance des offres avec un meilleur rapport qualité/prix ; améliorer la formation universitaire, professionnelle par la transparence des process, la mise en synergie des différents acteurs des systèmes éducatifs et pédagogiques ; communiquer, valoriser les produits et projets des systèmes éducatifs auprès des publics, des parties prenantes en vue de renforcer les partenariats avec les acteurs privés-publics, les donneurs d'ordre académiques et institutionnels par la performance des programmes d'enseignement et des certifications ;