ASSOCIATION NATIONALE DE GESTION DES SEJOURS ET DES CENTRES DE VACANCES DES ENFANTS ET ADOLESCENTS A LA POSTE AVEA LA POSTE
Création - 2000-11-29
organisation et gestion de séjours de vacances et de voyages à visée sociale, à destination des enfants et adolescents des salariés de la poste, des particuliers, de tous organismes, publics ou privés, des collectivités locales ou territoriales, dans le cadre de leurs uvres sociales ; elle peut organiser et gérer tous séjours et événements éducatifs, pédagogiques, culturels, sportifs, linguistiques, scolaires ou familiaux dans le respect des principes de laïcité et de neutralité énoncés ci-après ; l'association pourra acquérir, vendre, gérer ou exploiter, sous quelque forme que ce soit, tous biens immobiliers et/ou centres de séjours nécessaires à l'organisation et la gestion des séjours et vacances susvisés ; l'association pourra, de façon habituelle, permanente ou occasionnelle, proposer la vente de séjours et de vacances, ainsi que tous produits ou services entrant dans son objet ou susceptibles de contribuer à sa réalisation ; en outre, afin de favoriser la réalisation de l'objet, l'association pourra participer à toutes opérations mobilières ou immobilières pouvant se rattacher directement ou indirectement à l'un des objets spécifiés ou à tout autre objet similaire ou connexe ; notamment, elle pourra prendre des participations dans toute société ayant un objet complémentaire ou connexe et similaire ; dans le cadre de son activité, l'association adopte une démarche déducation populaire, visant l'émancipation individuelle et collective, l'auto-éducation, la prise de conscience des rapports sociaux et l'encouragement au questionnement ; elle s'engage à respecter les principes de laïcité et de neutralité dans les domaines philosophique, politique, syndical, et religieux, et à veiller sur la santé physique et morale des enfants et adolescents qui lui sont confiés et à développer chez eux l'apprentissage de la vie sociale ; elle exclut l'endoctrinement et garantit un esprit critique d'ouverture et de réflexion individuelle ; elle fait connaitre et respecter ces principes, au moyen d'un projet éducatif et d'une charte de qualité ; ils sont portés à la connaissance de ses membres, participant (e) s et partenaires ;