préparer les jeunes et moins jeunes à la compréhension et au développement de la cryptomonnaie et nft, et tous objets similaires, connexes ou complémentaires ou susceptibles d'en favoriser la réalisation ou le développement
aider bénévolement les habitants de collonges sous salève et des environs, notamment les personnes vulnérables, les jeunes et les nouveaux arrivants, faciliter l'accès à la nature et aux animaux dans le village
favoriser le développement de soi et du collectif, créer des espaces de rencontres, de partages et de transmission intergénérationnelles, soutenir le collectif et l'entraide, proposer des activités liées à la nature et le vivant
veiller à ce que tous les enfants dans le besoin aient accès à une éducation de qualité qui leur donne les compétences nécessaires pour un avenir meilleur ; Améliorer les compétences en littérature et en mathématiques en mettant en oeuvre des programmes axés sur l'amélioration globale de ces compétences car elles sont cruciales ; Promouvoir la formation professionnelle et proposer des programmes qui dotent les enfants et jeunes adultes de compétences pratiques, leur permettant de garantir des opportunités d'emploi durables à l'avenir ; Soutenir le développement des enseignants en investissant dans des programmes de formation et de développement professionnel pour les futurs enseignants, leur donnant ainsi les moyens d'offrir la meilleure qualité d'éducation possible aux enfants ; Fournir une aide financière aux personnes et aux familles les plus démunies pour s'assurer que les contraintes imposées aux enfants par leur environnement n'entravent pas leur accès à l'éducation et au développement de leur plein potentiel ; Etablir un centre communautaire qui peut servir d'espace sûr pour que les enfants puissent accéder aux ressources, aux nécessités de base, au tutorat et à la participation à des activités parascolaires ; Favoriser les partenariats et les collaborations en travaillant avec d'autres organisations, gouvernements et parties prenantes pour tirer parti des ressources, de l'expertise et des réseaux, maximiser l'impact des initiatives éducatives et atteindre un grand nombre d'enfants dans le besoin ;
réaliser une correspondance, entre des écoles françaises ou européennes et des écoles du monde entier, plus défavorisées, chaque école possédera une école en correspondance, pour pouvoir envoyer chaque année des fournitures, des vêtements, des jouets, partager leurs différentes cultures, leurs langues etc, et tous objets similaires, connexes ou complémentaires ou susceptibles d'en favoriser la réalisation ou le développement