Le Maisnil

sensibiliser sur la question environnementale et la transition écologique, par le biais d'échanges, de débats, et d'actions, à partir des liens intergénérationnels nécessaires au bon vivre ensemble

promotion de la culture médiévale, baroque et renaissante et plus généralement toutes opérations industrielles, commerciales ou financières, mobilières ou immobilières, pouvant se rattacher directement ou indirectement à l'objet social ou susceptible d'en faciliter l'extension ou le développement

former à la responsabilité, au civisme, à l'autonomie par la pratique d'activités physiques, sportives et de pleine nature, d'activités socioculturelle, dans le cadre d'un fonctionnement démocratique ; elle contribue à l'éducation globale des enfants

Fonctionnement gestion et organisation de la cantine de l'ecole publique de la maisnil

Cantines et restaurants d'entreprises

Autres organisations fonctionnant par adhésion volontaire

Autres services fournis à la collectivité (services non marchands à caractère privé)

Promouvoir et regrouper les différentes sections d'activités culturelles et de loisirs et favoriser les contacts entre habitants de la commune

sensibiliser la sphère familiale à la pleine conscience ; accompagner les parents et les enfants dans des temps de pause hebdomadaire ; d'amener les enfants vers leurs propres dons et les parents vers leurs propres compétences ; de soulager la famille de leur pilotage automatique

Etablissements pour adultes nécessiteux, handicapés ou inadaptés (services non marchands à caractère privé)

veiller à la défense des intérêts matériels et moraux de l'école laïque, d'établir un lien entre les familles et l'école et de promouvoir l'éducation populaire

promouvoir l'implantation des haies champêtres composées d'espèces régionales sur le territoire de la région nord pas-de calais, lutter contre la banalisation des paysages ; l'initiation et la sensibilisation aux domaines précités ; l'animation d'un réseau de personnes intéressées par ces activités ; la création de supports de communication

rendre accessible et ouvrir l'approche Montessorienne à tous pour amener chaque enfant au meilleur de lui-même (apprentissages, concentration, confiance en soi, épanouissement) et agir en partenariat avec tous les acteurs de l'éducation enfantine