Associations associations socio-éducatives, scoutisme NORD regroupées par commune.
promotion de la vie culturelle locale, nationale et internationale ainsi que la promotion des associations diversifiées à but culturel, caritatif et/ou social
réfléchir et intervenir sue les domaines socioculturels et socio-économiques sous toutes formes afin d'impulser et de réaliser des projets d'innovation d'éducation, de création et de lier des partenariats avec d'autres organismes publics ou privés. élaborer et intégrer des stratégies de solidarité, de partage et de soutien en faveur des adhérents et de leur famille en France et ailleurs.
promouvoir les liens de solidarité entre les burundais de la région nord-pas-de-calais ; faciliter l'accueil et l'intégration des étudiants burundais et de faire connaître les réalités culturelles burudaises dan scette région de la france
promouvoir le partenariat entre la France et la Guyane Française, en se liant avec l'association «BIB'AM». Permettre aux enfants guyanais de découvrir des lectures variées, d'être sensibilisés aux livres, mais aussi pour d'autres, d'apprendre à lire. Pérenniser notre action dans l'avenir, en favorisant les échanges entre les français métropolitains et la Guyane, afin d'apporter de l'aide à l'association BIB'AM. Récolter des livres, des magasines pour enfants, afin de les amener sur place
proposer et organiser des activités pour les jeunes et leurs familles: manifestations artistiques, spectacles, ateliers ludo-éducatifs, animation de prévention; l'objectif étant de proposer des loisirs visant à l'épanouissement de l'enfant et de sa famille
organiser et participer à des animations et activités qui concernent à la fois le domaine social et le domaine éducatif et les relations qu'ils entretiennent ; favoriser la pratique de l'éducation physique et sportive ; participer à des actions communes avec des groupes et des associations ; promouvoir des échanges permanents dans le domaine socio-éducatif, culturel et sportif dans l'horizon méditerranéen
de développer au sein de l'établissement la communication et les relations sociales, favoriser l'épanouissement des individualités, et l'exercice de la citoyenneté, d'impulser des actions culturelles, éducatives, favorisant l'esprit d'entreprise, l'expression individuelle, l'entr'aide, d'aider les jeunes à jouer un rôle valorisant dans la société en s'investissant dans un projet collectif.
former à la responsabilité, au civisme, à l'autonomie par la pratique d'activités physiques, sportives et de pleine nature, d'activités socioculturelles, dans le cadre d'un fonctionnement démocratique ; contribuer à l'éducation globale des enfants
Développer un ensemble d'activités à vocations culturelles, sociales, éducatives et sportives afin de réaliser les objectifs suivants : défendre et représenter les intérêts des jeunes notamment les plus défavorisés ; organiser au profit des jeunes et de leurs parents des activités culturelles, sociales, éducatives, sportives, humanitaires, économiques.. etc ; apporter aide et assistance dans la mesure du possible aux jeunes dans leur vie quotidienne par le soutien scolaire, la formation et l'a
promouvoir les actions du Pôle de Psychiatrie Publique pour Enfants et Adolescents dans ses actions cliniques, de formation, d'information et de recherche
activités au profit des jeunes de l'enseignement catholique de bailleul pour faciliter les projets mis en place
fédérer toutes les activités culturelles ou sportives en sections ou associations déclarées (loi 1901). par son action, elle manifeste sa fidélité à l'idéal laïque & à l'enseignement public en prolongeant son oeuvre dans le même esprit : respect desconvictions individuelles dans l'indépendance absolue à l'égard des partis politiques ou des groupements confessionnels
l'organisation, l'animation et la gestion des activités de l'établissement.
contribuer à la formation du jeune citoyen par le développement de la responsabilité, du civisme, de l'autonomie au travers de la pratique d'activités physiques, sportives, socioculturelles ; se situant dans un cadre de fonctionnement démocratique, elle contribue à l'éducation globale des enfants
former à la responsabilité, au civisme, à l'autonomie par la pratique d'activités physiques, sportives et de pleine nature, d'activités socio-culturelles, dans le cadre d'un fonctionnement démocratique ; contribuer à l'éducation globale des enfants
de susciter, d'organiser et d'entreprendre toute action d'insertion sociale et professionnelle des personnes en difficulté. Elle a pour mission principale la mise en oeuvre et l'accomplissement de mesures d'insertion, d'économie, d'animation éducative, culturelle, sportive et de loisirs en direction de tout public;
former à la responsabilité, au civisme, à l'autonomie, par la pratique d'activités physiques, sportives et de pleine nature, d'activités socioculturelles, dans le cadre d'un fonctionnement démocratique
organiser toutes manifestations culturelles et artistiques au profit du tiers-monde ; animer le village et susciter des liens d'amitié entre ses membres
organisation, réalisation et gestion d'activités à caractère sportif, culturel, social et éducatif
Organiser, développer et coordonner les activités en faveur de l'enfance et de la jeunesse des adultes et des familles, notamment dans les secteurs de la vie sociale, la prévention, l'animation et l'information.
pérénniser l'entreprise de dévelopement culturel initié depuis 3 ans au profit des scolaires cambrésiens et réaliser toutes les actions (ateliers, séances d'animation et formation des enseignants) propres à les sensibiliser à leur environnement cultutrel et patrimonial.
création et réalisation de supports de communication et organisation d'événements culturels
proposer, à des jeunes, des lieux et des temps d'accueil, de loisirs, de détente, d'activités éducatives
actions sociales
favoriser la rénovation pédagogique ; assurer un entraînement à diverses activités éducatives ; préparer à la vie civique et sociale en renforçant l'esprit de coopération
concourir à la formation physique, intellectuelle, morale et spirituelle des enfants et des jeunes de l'arrondissement
contribuer à l'animation de la ville en organisant des manifestations artistiques, sociales, culturelles et sportives, des activités de service et d'entr'aide, l'édition de toute revue ou publication de nature à favoriser ces buts
amener une animation nouvelle par des activités cuturelles, artistiques et sportives et susciter des liens d'amitié entre ses membres
développer le scoutisme et les liens d'amitié entre ses membres
étudier, sur le plan économique, social et culturel, les structures et les conditions actuelles de la vie régionale ; élaborer et mettre en oeuvre tous moyens propre à promouvoir dans chacun de ces domaines l'expansion de l'arrondissement de Cambrai
créer et gérer toutes structures d'accueil à caractère socio-éducatif et culturel
réunir et faire fonctionner un club de pratiquants en informatique individuelle
promouvoir l'animation, entreprendre toute action susceptible d'apporter aux adhérents une aide spsychologique sur le plan de l'encadrement, de l'enseignement, de la création et de l'initiation ; offrir aux jeunes et aux adultes des activités culturelles et de loisirs
pratique du camping
pratiquer et encourager le développement du tourismes à bicyclette
perfectionnement physique, moral, civique et spirituel de ses membres ; éducation populaire par des réunions, conférences, séances dramatiques, sportives , cinématographiques, misicales, bibliothéque ; pratique du campisme ; organisation de colonies et de campas de vacances
Assurer un entraînement à diverses activités, préparer à la vie civique et sociale et contribuer à l'épanouissement de la personnalité. Favoriser la rénovation pédagogique ; enfin,n tendre à modificer les relations des maîtres et des élèves
développer un groupe se mettant au service des jeunes en liens aves les oeuvres éducatives lasalliennes, participer aux actions locales, régionales et nationales des jeunes lasalliens de france
fédérer les initiatives de différentes natures portées par les lycéens des établissements au service de l'intérêt collectif, notamment dans les domaines culturels, artistiques, sportifs et humanitaires
contribuer à la formation du jeune citoyen par le développement de la responsabilité, du civisme, de l'autonomie au travers de la pratique d'activités physiques, sportives, d'activités socioculturelles ; contribuer à l'éducation globale des enfants
contribuer à la formation du jeune citoyen par le développement de la responsabilité, du civisme, de l'autonomie au travers de la pratique d'activités physiques, sportives, d'activités socioculturelles ; contribuer à l'éducation globale des enfants ; participer aux rencontres, épreuves et manifestations organisées ou contrôlées par l'USEP
contribuer à la formation du jeune citoyen par le développement de la responsabilité, du civisme et de l'autonomie
contribuer à la formation du jeune et du citoyen par le développement de la responsabilité, du civisme, de l'autonomie au travers de la pratique d'activités physiques, sportives ou socio-culturelles ; Se situant dans un cadre démocratique, elle contribue à l'éducation globale des enfants ;
Développer la vie socio-éducative de l'établissement
Développer la vie socio-éducative dans l'établissement
Formation éducative, morale et sportive de ses membres et de ses adhérents
Créer et encourager toutes activités socio-éducatives au sein de l'établissement et en liaison avec son environnement
Développement de la vie éducative, culturelle, récréative et associative au collège. apprentissage à l'exercice de responsabilités au sein de clubs spécialisés
impulser et coordonner les actions engagées sur le territoire de Dunkerque par l'USEP au bénéfice des enfants de l'école publique et laïque; accompagner les association dans le but de former à la responsabilité, au civisme, à l'autonomie par la pratique d'activité physiques, sportives et de pleine nature, d'activités socioculturelles dans la cadre d'un fonctionnement démocratique
Promouvoir le sens des responsabilités des élèves, développer la vie sociale et l'ouverture sur le monde extérieur, favoriser l'amélioration des conditions d'accueil et la motivation des élèves
développer la vie collective, communautaire et coopérative de l'établissement. Développer la vie socio-éducative par l'animation de clubs spécialisés et par l'organisation de manifestations culturelles
créer, développer et organiser des activités d'intérêt social et collectif, dans tous les domaines tels que culturel, éducatif et sportif
développer la vie sociale de l'établissement, par l'animation de clubs spécialisés, par l'organisation de manifestations culturelles, par l'établissement de liens avec les associations de la cité et par la participation aux activités de loisirs et de vacances ; promouvoir le sens des responsabilités et de la vie civique par la participation au fonctionnement du foyer ; favoriser une rénovation pédagogique fondée sur l'utilisation des méthodes actives, du travail en équipe et du travail en groupe ; participer aux actions collectives d'entraide et de solidarité ; valoriser la créativité, l'initiative et l'esprit d'entreprise ; permettre aux indivicus et aux groupes de s'exprimer avec tous les moyens mis à leur disposition, en dehors de toute activité politique
proposer,former & promouvoir la relation d'aide,le conseil en relations humaines & le developpement personnel sous toutes ses formes(recherche d'emploi & insertion sociale,coaching,groupe de parole,guidance de therapie etc...) ... notamment par la
favoriser la compréhension internationale conformément aux idéaux de l'unesco
regrouper des enfants ou des familles autour d'activités, participer à des sorties amicales ou à des ateliers créatifs inventifs ou instructifs avec pour objectif le bien-être de l'enfant, qui pourrait aboutir à la création d'un établissement scolaire, sportif et culturel
développer la vie collective, promouvoir le sens des responsabilité, favoriser la vie socio-éducative à l'intérieur de l'établissement
elle met à la disposition de tous (enfants, adolescents, adultes et personnes âgées) les moyens de développement des activités socio-éducatives et récréatives : activités sportives, artistiques, intellectuelles, manuelles, sociales, activités scolaires, post et périscolaires. Par ces moyens, elle contribue à l'émancipation intellectuelle, sociale et civique. Par son action, elle entend manifester son attachement à la laïcité, à l'école publique et à l'éducation permanente.
de développer la vie collective, communautaire et coopérative de l'établissement, tout en favorisant l'épanouïssement de la personnalité de chacun, de promouvoir le sens des responsabilités et l'apprentissage de la vie civique et démocratique, d'améliorer les conditions de vie dans l'établissement et de participer aux oeuvres d'entraide et de solidarité par l'utilisation des ressources créées par le travail en commun, de développer la vie socio-éducative de l'établissement par l'animati
proposer diverses animations, moments festifs en direction des habitants du quartier quart de six heures et de ses environs ; être à l'écoute des divers problèmes collectifs du quartier et essayer d'y trouver des solutions en lien avec les divers organismes concernés ; participer aux diverses manifestations et actions locales, travailler en lien avec tous les acteurs qui participent à l'amélioration du vivre ensemble ; aider et soutenir les écoles du quartier dans leurs diverses manifestations, sorties, kermesse qui ont lieu dans le cadre scolaire
former à la responsabilité, au civisme, à l'autonomie par la pratique d'activités physiques, sportives et de pleine nature, d'activités socioculturelles, dans le cadre d'un fonctionnement démocratique ; contribuer à l'éducation globale des enfants ; participer aux rencontres, épreuves et manifestations organisées ou contrôlées par l'USEP
de conduire un projet de développement social, culturel et socio-économique sur la commune d'Escautpont avec la population, les acteurs locaux et les partenaires, gérer les actions, les centres d'animation socio-éducative et socio-culturelle ainsi que les équipements mis à la disposition de l'association dans le respect des convictions individuelles et dans l'indépendance à l'égard des partis politiques et des groupements confessionnels. Elle vise à valoriser les compétences de tous pour aider..
de développer la vie collective, communautaire et coopérative de l'établissement, tout en favorisant l'épanouïssement de la personnalité de chacun, de promouvoir le sens des responsabilités et l'apprentissage de la vie civique et démocratique, d'améliorer les conditions de vie dans l'établissement et de participer aux oeuvres d'entraide et de solidarité par l'utilisation des ressources créées par le travail en commun, de développer la vie socio-éducative de l'établissement par l'animati
développer l'exercice de la citoyenneté, le sens des responsablilités et la prise d'initiatives, participer aux actions collectives d'entraide et de solidarité, permettre l'épanouissement de chacun, en améliorant les conditions de vie et l'intérêt de tous à ces améliorations, valoriser la créativité, l'initiative et le goût d'entreprendre, développer la vie sociale par l'établissement de liens avec les associations de la cité, par l'organisation de manifestations culturelles...
former, accompagner et encadrer des publics dans les domaines de l'animation et de l'éducation populaire, notamment par le développement de formations telles que le BAFA, et contribuer à l'engagement citoyen ainsi qu'à la promotion de valeurs éducatives, solidaires et humanitaires, en lien avec la solidarité et l'aide humanitaire en France et à l'international
distraire les enfants et les aider à aimer les animaux tout en se distrayant
promouvoir, coordonner et animer des activités périscolaires culturelles et socio-éducatives du collège ; développer la vie collective en favorisant l'esprit d'équipe et la solidarité ; développer l'exercice de la citoyenneté, le sens des responsabilités et la prise d'initiatives ; enrichir la formation scolaire par des activités culturelles et scientifiques, et pouvant servir d'appui aux pédagogies actives ;
Développer la vie socio-éducative de l'établissement par l'animation de clubs spécialisés, l'organisation de manifestations culturelles,l'établissement de liens avec les associations culturelles de la cité et la participation aux oeuvres de loisir,de vacances et d'activités pédagogiques.Promouvoir le sens des responsabilités,l'apprentissage de la vie civique et démocratique.Participer aux actions et oeuvres collectives d'entraide et de solidarité.Lutter contre toute discrimination ...
développer la vie collective, communautaire, socio-éducative et socio-culturelle de l'établissement, promouvoir le sens des responsabilités et améliorer les conditions de vie dans l'établissement
promouvoir, coordonner et éventuellement animer les activités à caractère socio-culturel ou sportif de l'établissement
organisation d'événements culturels, socoiculturels, sportives à destination des familles résidants les quartiers prioritaires de la politique de la ville de l'agglomération dunkerquoise
développer des actions d'entraide et de solidarité familiale, notamment auprès des personnes âgées isolées ou malades, des mamans seules, et promouvoir les liens intergénérationnels et la bienveillance au sein de la communauté ;
Favoriser la rénovation pédagogique du collège et assurer un entraînement à diverses activités socio-éducatives, préparer à la vie civique et sociale en renforçant l'esprit de coopération dans la classe et dans l'établissement
proposer, des temps de formation, d'initiation, de pratiques dans le domaine de l'éducation populaire et de la culture (pratique spectacles vivants, initiations d'ateliers artistiques et formation d'animateurs et de professionnels dans le domaine du développement de projets socioculturels) créer une passerelle entre la culture, l'éducation et la citoyenneté
de réunir des anciens routier E.N.F. d'Hasnon. pour l'organisation : d'activités culturelles et de loisirs pour ses membres ainsi qu'un camp d'hiver et un camp d'été financé à 50 % maximum par l'association du Clan des As, don à des associations à but caritatif ou à des organismes tel que le Téléthon, la ligue contre le cancer, etc.
de traiter tous les thêmes scouts (revues, livres, insignes, cartes postales, etc.), de faciliter les échanges, achats, ventes exclusivement entre ses membres, hormis des stands tenus par l'association dans le cadre de manifestations scoutes où elle aurait été invitée, d'aider ses membres à développer leurs collections et la connaissance de leurs centres d'intérêts..
participer à l'épanouïssement de l'enfant par des activités ludiques, sportives, créatives et aider tout projet pédagogique et ludique pour l'enfant
L'association a pour but la création, la gestion, l'animation d'oeuvres d'entraide, d'assistance, d'enseignement fondées sur les principes évangéliques, ainsi que l'organisation de foyers, maisons d'enfants,écoles, garderies, cours, colonies, camps, ... épicerie sociale
la promotion des activités d'aide à l'insertion et à la formation, y compris des activités sociales, éducatives et de loisirs pour les jeunes et les adultes de la Flandre Intérieure. Toutes activités annexes, connexes ou supplémentaires se rattachant directement ou indirectement à la réalisation de l'objet social ainsi défini
Organisation et fonctionnement d'oeuvres sociales, sport scolaire, bibliothèques, patronages, salles des fêtes et ... analogues
S'occuper de toutes les oeuvres de l'école, de leur financement
Promouvoir, coordonner et animer les activités culturelles d'Hazebrouck et de la région sans que cela puisse nuire aux autres associations. Autres activités : sportives, intellectuelles et artistiques , sociales et utilitaires
Développer les activités du foyer des collégiens, proposer et développer des activités éducatives pendant les temps récréatifs ou les temps d'étude prolongés, promouvoir le sens des responsabilités et de la vie civique par la participation au fonctionnement du foyer, participer aux actions de solidarité initiées dans le cadre de la Pastorale, proposer une ouverture culturelle, favoriser la solidarité entre les élèves, valoriser la créativité, l'initiative et l'esprit d'entreprise
s'occuper des oeuvres de l'école dans son rôle scolaire et péri-scolaire (concerts, conférences, documentations?) du financement de ces activités, de la promotion de l'école publique, de la défense des intérêts communs de ses membres
s'occuper des oeuvres de l'école, financement des activités promotion de l'école publique
développer la vie collective, le sens des responsabilités et entretenir un climat de compréhension et de dialogue entre les jeunes et les adultes
fédérer les initiatives portées par les lycéens de l'établissement au service de l'intérêt collectif notamment dans les domaines culturel, artistique, sportif et humanitaire
favoriser le développement du scoutisme et du guidisme à Hazebrouck et plus particulièrement leur apporter une aide et un appui tant moral que matériel dans les domaines, culturel, éducatif et civique
développer la vie scolaire de l'établissement, promouvoir le sens des responsabilités et de la vie civique,
Contribuer à une meilleure connaissance des composantes culturelles de nos sociétés, la culture étant prise dans sa définition aussi bien anthropologique qu'artistique. L'association devra aussi contribuer à une meilleure connaissance du lien qui existe entre ces composantes culturelles et le développement économique.
Emmener des enfants entre 8 et 16 ans faire la descente de la Lesse dans les Ardennes Belges en kayak
organiser et gérer la formation conformément aux règles et directives générales arrêtées par les instances de la fédération nationale des Francas ; développer, coordonner et gérer la représentation de la fédération de niveau régionale ; gérer les actions de coopération inter-associations départementales favorisant le développement de toutes ou parties de chacune d'entre elles et le développement de l'ensemble de l'unité régionale
développer par ses activités (bibliothèque, librairie, radio, spectacles, conférences...) des réflexions et des pratiques antiautoritaires; le CCL donnera la possibilité aux individu-e-s qui l'autogèrent d'essayer de mettre en phase au travers d'une gestion d'un lieu leurs idées et leurs actions, le CCL se veut aussi un lieu d'expérimentation aux pratiques antiautoritaires
Mettre en oeuvre différents moyens de formation pour des personnes engagées dans des services d'animation, susciter en particulier la recherche du sens dans les relations entre les hommes
faire participer les jeunes en formation au sein du lycée professionnel privé Auber de l'Icam à un projet qui puisse à la fois les motiver et leur apprendre leur futur métier; acheter un véhicule automobile d'occasion, de le réparer et le rénover; le but de cette remise en état est de participer à une course avec les jeunes et le véhicule automobile
organiser pour des enfants de Lille ou sa région choisis selon des critères sociaux plusieurs sorties insolites ainsi que des activités qui puissent nous les faire rêver; nous établirons une liste de 20 enfants comptant 4 enfants par accompagnateur adulte dans une fourchette d'âge allant de 5 à 10 ans; ainsi grâce à un organisme déjà existant nous prendrons contact avec les familles des enfants en organisant un goûter de rencontre; nous visons à permettre à ces enfants d'aller dans des lieux.
faire découvrir aux enfants de 8 à 11 ans le monde de Disney à travers des activités pédagogiques organisées tout au long de l'année scolaire en association avec des établissements type centres sociaux culturels ou espaces éducatifs (E.E), couronner les efforts de l'année par une journée à Eurodisney
permettre à des jeunes de découvrir des cultures étrangères par le voyage
développer la vie sociale de l'établissement par l'animation de clubs spécialisés, par l'organisation de manifestations culturelles, par l'établissement de liens avec des associations et par la participation aux activités de loisirs et de vacances ; promouvoir le sens des responsabilités et de la vie civique par la participation au fonctionnement du Foyer socio-éducatif ; favoriser des actions pédagogiques ; participer aux actions collectives d'entraide et de solidarité ; valoriser la créativité, l'initiative et l'esprit d'entreprise ; permettre aux individus et aux groupes de s'exprimer avec tous les moyens mis à leur disposition
permettre à des jeunes vivant en foyer de visiter Paris, assister à un match de football (finale de la coupe de la ligue ) et aussi visiter la cité des Sciences
sensibiliser les enfants à la nourriture saine par le biais de sensibilisations et de sorties pédagogiques
apporter de l'aide aux écoliers, collègiens, lycéens, étudiants et enseignants malgaches et plus particulièrement dans la région de Fianarantsoa (Madagascar)
recevoir les habitants du quartier de Lille Sud, spécialement les jeunes en vue d'influencer au mieux leur comportement, pour cela, l'association peut demander l'intervention de membres pédagogiques , d'associations ou organismes qui travaillent dans le même domaine,les outils sont à féfinir par le bureau exécutif
promotion culturelle sous toutes ses formes
faire partager des enfants défavorisés à un parc d'attraction tout en les encadrant
promouvoir l'Union Européenne auprès des 8-12 ans par la publication d'un livre d'aventure intitulé "l'Europe dont tu es le héros"
maintenir par des rencontres amicales et des informations régulières l'esprit fraternel du scoutisme ; être de plus en plus au service des autres ; rester ouvertes au monde d'aujourd'hui et à son évolution ; continuer à vivre, entr'elles et autour d'elles, une amitié qui dépasse les différences d'où qu'elles viennent
promouvoir des voyages au travers des activités sociales, culturelles et sportives ; développer la mobilité des jeunes dans le monde ; accueillir, promouvoir, associer tout groupement de jeunes dont les buts sont compatibles avec ceux de l'association
créer des camps de vacances et des espaces de partage pour adolescent/es LGBT et LGBT friendly pour permettre une ouverture à notre société multi-culturelle et plurielle dans une démarche inclusive, lutter contre les préjugés et les stéréotypes et permettre aux jeunes de surmonter leurs questionnements adolescents pour une meilleure intégration dans la société
promouvoir la psychomotricité en France et à l'international ; proposer des activités thérapeutiques sur les différents thèmes psychomoteurs aux professionnels et aux enfants ; apporter une aide humaine et matérielle ; aider au bon fonctionnement de l'association Km47 ; recherche et la création artistique et culturelle
organiser et gérer la formation conformément aux règles et directives générales arrêtées par les instances de la Fédération nationale des Francas ; développer, coordonner et gérer la représentation de la Fédération de niveau régional ; gérer les actions de coopération inter associations départementales favorisant le développement de tout ou partie de chacune d'entre elles et le développement de l'ensemble de l'unité régionale
de développer la vie collective, communautaire et coopérative de l'établissement, tout en favorisant l'épanouïssement de la personnalité de chacun, de promouvoir le sens des responsabilités et l'apprentissage de la vie civique et démocratique, d'améliorer les conditions de vie dans l'établissement et de participer aux oeuvres d'entraide et de solidarité par l'utilisation des ressources créées par le travail en commun, de développer la vie socio-éducative de l'établissement par l'animati
le développement social global par la réalisation d'actions éducatives, culturelles, sportives et caritatives
l'encadrement des jeunes via : des activités sportives et culturelles, le soutien scolaire et l'apprentissage des langues, aide sociale, pédagogique, administrative et humanitaire, établissement des relations avec toutes les associations ou organisations susceptibles de contribuer à la réalisation de ses objectifs.
le foyer a pour but de promouvoir, de coordonner et d'animer toutes les activités périscolaires de l'établissement : intellectuelles, artistiques, sociales, sportives et de plein air ; il contribue à prolonger, dans le même esprit, l'action éducative de l'établissement
GROPUER FRATERNELLEMENT SANS DISTINCTION POLITIQUE OU CONFESSIONNELLE TOUS LES JEUNES GARCONS ET FILLES QUI ADHERENT
o De créer des liens entre les habitants du quartier par des animations variées ponctuelles et tout au long de l'année, tout en préservant la mixité du quartier et les échanges entre les générations et les différentes cultures ; o D'améliorer le cadre de vie en accompagnant des projets portés par les habitants du quartier, en mettant en place un partenariat avec les institutions de proximité ; o D'inciter à la pratique du sport ( foot, gymnastique ) , à son utilisation comme outil de prévention contre toutes formes de discrimination, tout en respectant les règles d'hygiène, de sécurité et de déontologie sportive ; o D'associer l'accompagnement scolaire, l'ouverture culturelle et la pratique d'un sport pour prévenir l'échec scolaire et l'exclusion ; o D'amener à la responsabilité, au civisme, à l'autonomie et à la solidarité à travers toute activité dans le cadre d'un fonctionnement démocratique et laïque ;
créer, développer, animer les initiatives locales, dans les domaines sociaux-culturels, économiques, sportifs, de soutenir une liste électorale, pour promouvoir toute action individuelle ou collective de nature à améliorer la gestion communale, l'emploi et l'environnement et de financer toute publication destinée à faire connaître les objectifs qu'elle s'est fixés, ses réalisations et ses prises de position
promouvoir, coordonner, animer et participer aux activités périscolaires culturelles et socio-éducatives relatives au foyer du collège Notre Dame de la Providence Orchies concoure également à l'éducation à la citoyenneté, à l'autonomie et à la responsabilisation des élèves favoriser des actions pédagogiques développer la vie sociale au sein du collège par l'animation de clubs spécialisés, l'organisation de manifestations culturelles ou de loisirs promouvoir le sens des responsabilités et la vie civique, y compris par la participation des élèves au fonctionnement du foyer socio-éducatif participer à des actions collectives d'entraide et de solidarité, valoriser la créativité, l'initiative et le goût d'entreprendre
éduquer, développer, promouvoir et favoriser des activités à caractère culturel et social ; promouvoir la solidarité sous toutes ses formes, notamment en développant les activités de prévention, de formation et d'animation à caractère culturel et social en direction des jeunes et de la famille
organiser des voyages à Lourdes ou en d'autres lieux de pèlerinage
travailler en partenariat avec les équipes pédagogiques des accueils de loisirs afin de réaliser et d'améliorer les objectifs éducatifs de la commune
former à la responsabilité, au civisme, à l'autonomie par la pratique d'activités physiques, sportives et de pleine nature, d'activités socio-culturelles dans le cadre d'un fonctionnement démocratique. Elle contribue à l'éducation globale des enfants
contribuer à l'éducation de la populmation et organiser la vie culturelle des habitants
aider et favoriser l'épanouissement de jeunes de milieux urbains et d'adultes par des activités structurées d'escalade, de plein air et de pleine nature
Promouvoir toute forme d'action ou activité collective à caractère social, éducatif ou sanitaire dans le champ de la petite enfance, en adéquation avec les besoins et attentes des familles des quartiers de Roubaix-Sud
former à la responsabilité, au civisme, à l'autonomie par la pratique d'activités physiques, sportives et de pleine nature, d'activités socioculturelles dans le cadre d'un fonctionnement démocratique ; contribue à l'éducation globale des enfants; est affiliée à l'union sportive de l'enseignement du premier degré (USEP) section sportive et de pleine nature de la ligue française de l'enseignement et de l'éducation permanente ; participe aux rencontres, épreuves et manifestations organisées ou contrôlées par l'USEP
promouvoir, coordonner et animer les activités périscolaires, culturelles et socio-éducatives du collège Théodore Monod (Roubaix) ; promouvoir l'éducation à la citoyenneté, à l'autonomie et à la responsabilité des élèves du collège ; participer aux actions collectives d'entraide et de solidarité ; valoriser le développement de la vie sociale par l'établissement de liens avec les associations de la cité, par l'organisation de manifestations culturelles, par la participation aux activités de loisirs et de vacances et par l'animation de clubs spécialisés
développer des activités socio-éducatives ; promouvoir l'ouverture culturelle ; aider à l'apprentissage et l'exercice de la responsabilité et de l'autonomie ; valoriser la créativité, l'initiative
rassembler les familles autour des projets culturels, professionnels et éducatifs (alphabétisation, soutien scolaire, atelier d'animations pour enfants)
réaliser des ateliers intergénérationnels autour du sujet de l'art et du patrimoine Roubaisien, en réunissant les enfants du préscolaire et les personnes âgées
élargir la culture générale, les connaissances, le savoir des jeunes grâce à l'organisation d'événements au sein d'un musée ;
développer les relations sociales, les pratiques démocratiques et la communication dans l'établissement, favoriser le développement de la personnalité de chacun et l'exercice de la citoyenneté, impulser les actions collectives, l'initiative, l'esprit d'équipe et d'entreprise, favoriser l'expression des individus et des groupes dans la limite du respect des personnes et des biens, lutter contre toute discrimination se fondant notamment sur le sexe, la religion, l'origine ethnique et sociale, dév
le développement du scoutisme dans l'Amandinois, l'établissement d'un lien entre les parents et les instances des Eclaireurs Neutres de France, l'aide matérielle pour les activités du groupe Paul Emile Victor des Eclaireurs Neutres de France.
développer la vie sociale de l'établissement par l'animation de clubs spécialisés, par l'organisation de manifestations culturelles, par l'établissement de liens avec les Associations de la cité et par la participation aux activités de loisirs et de vacances ; développer l'ouverture internationale par l'organisation de sorties et voyages scolaires ; promouvoir le sens des responsabilités et de la vie civique par la participation des élèves au fonctionnement du foyer ; favoriser une rénovation pédagogique fondée sur l'utilisation des méthodes actives, du travail en équipe et du travail en groupe ; participer aux actions collectives d'entraide et de solidarité ; valoriser la créativité, l'initiative et l'esprit d'entreprise ; permettre aux individus et aux groupes de s'exprimer avec tous les moyens mis à leur disposition
promouvoir les échanges économiques, culturel et éducative entre la Chine, la France et l'Europe
Promouvoir, coordonner et animer des activités culturelles et sportives au Collège Robespierre
favoriser la rénovation pédagogique et préparer à la vie civique et sociale
réaliser des évènements au profit de l'école maternelle Langevin et des enfants qui permettre de faire des activités complémentaires du fait du manque de financement des fonds de caisse de l'école
la formation morale, physique, sociale et culturelle de jeunes et adultes des deux sexes par toutes oeuvres de caractère charitable, social, culturel ou encore d'éducation populaire, soit par la gestion directe, soit en mettant les immeubles nécessaires à la disposition de telles oeuvres pour en faciliter le fonctionnement matériel et la poursuite de leur objet et, généralement, de toutes activités se rapportant à l'objet précité.
d'aider et assister les deux écoles dans leurs différentes actions culturelles et pédagogiques.
initiation à l'informatique et à la pratique de l'ordinateur
maintenir le contact entre les jeunes ; promouvoir, pour eux et par eux, des activités de culture et de loisirs
Créer et développer parmi les élèves l'esprit de compréhension, d'entraide et de solidarité ; organiser des échanges scolaires, des voyages, des expositions, des fêtes, et autres projets à caractère culturel et pédagogique ; participer à la vie de l'école pour une gestion en commun
Met à disposition de tous, les moyens de développement d'activites éducatives, sociales et récréatives : éducation physique, sportive, activités intellectuelles et artistiques. information scientifique, technique, économique et sociale.
créer et développer parmi les élèves l'esprit de compréhension, d'entraide, de solidarité et d'autonomie ; organiser des échanges scolaires, des voyages, des expositions, des fêtes, des projets à caractère pédagogique et culturel, participer à la vie de l'école pour une gestion en commun, participer à la vie de la commune
former à la responsabilité, au civisme, à l'autonomie par la pratique d'activités physiques, sportives et de pleine nature, d'activités socioculturelles, dans le cadre d'un fonctionnement démocratique, contribuer à l'éducation globale des enfants
de favoriser et développer les liens sociaux et les équilibres dans les quartiers, notamment : en mettant la personne humaine au centre de ses préoccupations, en participant à l'évolution du travail social, en encourageant le partenariat à partir de projets qui contribuent par l'emploi et l'animation, à restaurer le lien social. Elle inscrit son action dans celle de l'UCIE (Union Coopérative d'Insertion par l'Economique) dont elle partage les objectifs d'insertion et les finalités éthique
de développer la vie sociale dans l'établissement par l'organisation de manifestations culturelles, par la participation aux activités de loisirs et de vacances et par l'animation de clubs spécialisés, promouvoir le sens des responsabilités et de la vie civique, se familiariser aux méthodes participatives, au travail en équipe et à la prise de décision en groupe, valoriser la créativité, l'initiative et le goût d'entreprendre, lutter contre toute discrimination, participer aux actions colle
de promouvoir le sens des responsabilités et de la vie civique, de participer aux actions collectives d'entraide et de solidarité, d'entretenir un climat de compréhension et un esprit de dialogue entre les jeunes et les adultes, de valoriser la créativité, l'initiative et le goût d'entreprendre, de développer la vie sociale par l'établissement de liens avec les associations de la cité, par l'organisation de manifestations culturelles et l'animation de clubs spécialisés, de se familiariser
apporter une assistance socio-éducative (amélioration des conditions de vie des étudiants, faciliter l'accueil et l'intégration des étudiants, etc.), promouvoir la culture sénégalaise, incuber et parrainer des projets de développement au Sénégal
contribuer à la formation du jeune citoyen par le développement de la responsabilité, du civisme, de l'autonomie au travers de la pratique d'activités physiques, sportives et de pleine nature, d'activités socioculturelles ; contribuer dans un cadre de fonctionnement démocratique à l'éducation globale des enfants
former à la responsabilité, au civisme, à l'autonomie par la pratique d'activités physiques, sportives et de pleine nature, d'activités socioculturelles, dans le cadre d'un fonctionnement démocratique ; contribuer à l'éducation globale des enfants
contribuer à la formation du jeune citoyen par le développement de la responsabilité, du civisme, de l'autonomie au travers de la pratique d'activités physiques, sportives, d'activités socioculturelles ; contribuer à l'éducation globale des enfants
développer l'esprit d'équipe et d'entraide entre les jeunes de différents horizons afin de favoriser l'insertion sociale des bénéficiaires de l'association et de mobiliser les jeunes autour d'un objectif commun ; monter et former des équipes de foot en salle et de basket ball afin d'intégrer une ligue et un championnat
concevoir, rédiger et promouvoir toute action destinée à sensibiliser la citoyenneté ; encourager, soutenir et réaliser toute action propre à développer le bien-être, la vie économique, sociale et culturelle
promouvoir et produire les cultures urbaines et numériques ainsi que d'offrir un accompagnement aux jeunes entrepreneurs du Valenciennois; sensibiliser un maximum de public( au travers d'ateliers pédagogiques et nos séjours de vacances) à ces cultures; les valeurs de l'association sont léducation populaire ainsi que la promotion et la production culturelle; crée un réseau associatif en mettant en lien différentes associations afin de cumuler leurs efforts
accompagnement éducatif et scolaire de l'enfant sur le chemin de la réussite ; cultiver leur curiosité et leur envie d'apprendre; développer des compétences solide en lecture et en écriture ; sensibiliser les enfants aux enjeux du monde ; le ramassage de déchets ; le recyclage ; le partage; recréer un lien avec les parents;
Organiser des manifestations festives
développement d'activités culturelles, de loisirs, de sport ; par son action elle entend manifester sa fidélité à l'idéal laïque et à l'enseignement public en prolongeant son oeuvre dans le même esprit
de sensibiliser les élèves au partage, aux dons et à l'estime de soi, à la culture étrangère par différentes actions, d'éduquer les adolescents à l'équilibre alimentaire, à la santé et l'hygiène.
accompagner des adultes et des jeunes motivés par le biais d'un mouvement social ; élaboration d'un projet sportif et culturel ; de prévention, de formation, d'accompagnement au logement, au travail et à la santé, animer les quartiers, renforcer les entraides et assurer l'aide aux plus demunis
former à la responsabilité, au civisme, à l'autonomie par la pratique d'activités physiques, sportives et de pleine nature, d'activités socio culturelles, dans le cadre d'un fonctionnement démocratique ; contribuer à l'éducation globale des enfants ; participer aux rencontres, épreuves et manifestations organisées ou contrôlées par l'USEP
organisation de manifestations permettant d'aider au financement d'activités scolaires ou extra-scolaires ainsi qu'à l'achat de matériel pédagogique
de développer la vie sociale de l'établissement par l'animation de clubs spécialisés, par l'organisation de manifestations culturelles, par l'établissement de liens avec les associations de la cité et par la participation aux activités de loisirs et de vacances, de promouvoir le sens des responsabilités et de la vie civique par la participation au fonctionnement du foyer, de favoriser une rénovation pédagogique fondée sur l'utilisation des méthodes actives, du travail en équipe et du travai
créer des activités entre les membres adhérents et/ou à destination des anciens scouts, des scouts en service ainsi que la promotion et la mémoire du scoutisme