ISERE — apprentissage

aider a former des chiens pour l'assistance aux personnes handicapées ; améliorer l'autonomie des personnes handicapées grâce à l'assistance canine ;faciliter l'accès des personnes handicapées à des chiens d'assistance qualifiés ; favoriser l'inclusion des personnes handicapées grâce à des chiens formés à l'assistance ; promouvoir la qualité de vie des personnes handicapées par le biais de chiens formés à cet effet ; sensibiliser la société à l'importance des chiens d'assistance pour les personnes handicapées ; collaborer avec des partenaires pour offrir des chiens d'assistance aux personnes dans le besoin ;

perpétuer un savoir faire, former , apprendre,

organisation d'un colloque international sur la parentalité et les pratiques éducatives destiné à informer médias, public et politiques sur les transformations de la famille, les diverses formes de parentalité et les conséquences sur leurs pratiques éducatives la réalité de l'instruction en famille,les alternatives de l'éducation nationale, les écoles alternatives, les cours par correspondance

contribuer à la formation du jeune citoyen par le développement de la responsabilité, du civisme, de l'autonomie au travers de la pratique d'activités physiques, sportives, d'activités socioculturelles se situant dans un cadre de fonctionnement démocratique, elle contribue à l'éducation globale des enfants

contribuer à la formation du jeune citoyen par le développement de la responsabilité, du civisme, de l'autonomie au travers de la pratique d'activités physiques, sportives, d'activités socio-culturelles se situant dans un cadre de fonctionnement démocratique, elle contribue à l'éducation globale des enfants

éduquer et former par l'apprentissage des métiers du bâtiment des jeunes issus des quartiers défavorisés camerounais

association d'assistantes maternelles dans l'isère (038)

initiation et perfectionnement en couture, création de vêtements, d'accessoires, customisation ;

cette association a pour objet la promotion, la diffusion, la connaissance, la pratique et l'enseignement du yoga et de toute technique de bien-être et de connaissance de soi ;

permettre à chacun ; quelle que soit soit sa condition sociale, son âge, son niveau d'études ; accéder à des connaissances et des savoirs, par le biais de cours, pratiques, ou conférences, gratuitement et librement

sensibiliser, informer mise à disposition outils adéquat (tutoriels, fiches pratiques) conseils pédagogiques écoute aide administrative (soutien administratif) soutien aide matérielle occasionnelle évasions occasionnelles ( lors d'événement avec l'association) organisation atelier thérapeutique ( organisation atelier parents enfants pour leur permettre de ce reconnecter l'un a l'autre ) sensibilisation dans les établissements publics ;

accompagner individuellement à domicile des enfants et des jeunes en difficulté d'apprentissage par des bénévoles dont l'action s'inscrit dans un parcours individuel de soutien à l'apprentissage

animer des cours,ateliers de couture pour adultes ou enfants

promouvoir le tutorat sous toutes ses formes, constituer le point d'entrée réseau de tous les organismes ayant des activités de tutorat en France, clarifier les approches et approfondir la conception du tutorat, proposer une référence méthodologiques, échanger les expertises

découverte de la langue des signes françaises

enseignement de la danse

proposer et conduire, en langue anglaise, des animations pour adultes et enfants, des stages, des jeux, des débats et des discussions, des téléconférences, des simulations de circonstances, des cours, du coaching, des tests, des voyages en groupe etc, avec la but de fournir une assistance pratique faite sur mesure pour combler une lacune des français qui souhaitent pratiquer d'avantage leur connaissance de la langue anglaise parlée et écrite, acquise préalablement en classe ou par expérience professionnelle; ces services seront dirigés par des animateurs expérimentés de langue maternelle anglaise

Promouvoir et développer l'enseignement de la musique sous toutes ses formes et pour tout public. Privilégier l'inclusion en proposant des séances d'art-thérapie.

proposer et organiser des stages, ateliers, animations, présentations, spectacles, prestations, conférences, rencontres, festivals, médiations, coachings, ou tout autres moyens de formations ou pédagogiques , en vue d'accompagner le développement de connaissances à visée personnelle ou professionnelle, afin d'augmenter ses capacités théoriques et pratiques pour gagner en épanouissement, développer sa confiance en soi ; rendre performants ses impacts professionnels et l'écoute des autres ; dans les domaines variés comme le yoga, les arts, l'artisanat, l'histoire, le théâtre, la danse, le spectacle vivant, la gestion du stress, le coaching personnel ou sportif, la gestion financière ; et tous objets similaires, connexes ou complémentaires ou susceptibles d'en favoriser la réalisation ou le développement ;

accueil de garde du jeune enfant

promouvoir la Formation Médicale Continue des médecins dans le domaine de la Médecine du Sport

contribuer à la formation du jeune citoyen par le développement de la responsabilité, du civisme, de l'autonomie au travers de la pratique d'activités physiques, sportives, d'activités socioculturelles se situant dans un cadre de fonctionnement démocratique, elle contribue à l'éducation globale des enfants

La remise à niveau au code de la route et le perfectionnement à la conduite automobile post-permis

concevoir, gérer, produire et organiser, par tous les moyens légaux et nécessaires, toutes actions visant à la formation et à la diffusion des techniques et pratiques mécaniques

coordonner les fonctions transversales et celles relevant de l'interprofession par l'apprentissage, l'insertion des jeunes dans l'entrerise ; gérer au mieux les fonds issus de l'apprentissage

l'association a pour objet de : -concevoir, organiser et dispenser des formations - l'enseignement - développer des programmes pédagogiques adaptés aux besoins des apprenants - favoriser l'insertion professionnelle et l'évolution des compétences -mettre en place des partenariats avec des institutions publiques ou privées -la mise en oeuvre de toute action pouvant être utile à ce projet

restaurer et entretenir des livres, objets et meubles anciens afin d'en favoriser le réemploi, la valorisation et la revente solidaire sous toutes leurs formes ; l'association développe un projet éducatif au moyen d'actions de formation, d'accompagnement préprofessionnel, de transmission des savoirs théoriques et techniques, notamment dans une perspective d'insertion sociale et professionnelle ; l'association développe toute action en vue de sensibiliser des publics divers aux impacts de notre mode de consommation et de promouvoir les objets anciens ;

la création, la diffusion, la promotion et le développement de la culture dans le domaine de la danse et des arts qui lui sont associés ; faire découvrir au plus grand nombre la danse sous toutes ses formes par le biais de formations, d'actions de sensibilisation et de médiation

développer les liens inter espèces ; favoriser le contact avec la nature ; promouvoir le bien-être animal ; assurer la protection animale en participant à l'action anti-maltraitance et en améliorant le sort de tous les animaux domestiques ; accompagner les personnes sur un plan thérapeutique, éducatif, social, de loisirs et développement personnel ; créer des moments de partage et de vivre ensemble intergénérationnels ; soutenir l'inclusion de personnes en situation de handicap et ou de réinsertion dans un milieu ordinaire ; s'interdire toute discrimination raciale, politique, religieuse, veiller au respect de ce principe et garantir la liberté de conscience pour chacun de ses membres ;

apprentissage du chant choral ; choeur de femmes anglophone ; toutes autres activités culturelles ou de loisirs favorisant l'épanouissement de la vie collective et musicale de ses membres

mettre l'art au service du bien être et du mieux vivre en proposant des actions de sensibilisation autour des ressources artistiques d'artistes reconnus dans les domaines des arts plastiques, des arts scéniques, l'art sculptural et du stylisme ;des actions de formation dans des locaux appropriés sous forme d'ateliers de stages ou de rencontres;des actions d'animation dans les différents espaces ;fêtes de quartier, manifestation, festival, comités d'entreprise, centre de rééducation;d'organiser par elle-même des manifestations artistiques dans des espaces libres et accessibles à tous;

dispenser des formations en langue française et des cours de français langue étrangère (ou FLE) pour tous ceux qui le souhaitent afin de promouvoir l'accès à la langue et à la culture française, de développer un accès équitable au numérique, de promouvoir l'égalité des chances en favorisant l'inclusion sociale et l'insertion professionnelle de tous ;

l'association propose initiation dans l'art plastique, peinture, dessin, sculpture, fresque, mosaïque et initiation histoire d'art, pour les enfants de 6-8 ans / 10-12 ans ; deux groupes homogènes seront créés distinctement défini par l'âge ; le 1er groupe sera composé des enfants de 6-8 ans ; le deuxième à 10-12 ans ; qui sommes nous : fehmi krasniqi : actuellement formateur au centre edumotiv à lyon depuis 2020 l'ouverture du centre ; Je suis chargé de cours de communication, marketing, design, web, Pao -2D-3D, vidéo et film ; j'ai une expérience notable dans les arts plastiques, histoire d'art, photo, video et cinema ; diplômé des académie des beaux art en albanie ; j'ai commencé les arts plastique à l'âge de 6 ans jusqu'à mes 20 ans , passant du lycée de l'art plastique jusqu'au à l'académie ; olsa vila (époux) krasniqi J'ai un master 2 en sciences politiques “politique, société et démocratisation" en albanie ; l'objectif : participer à l'éveil artistique et culturel de la commune ; apporter notre petite pierre à l'édifice culturel national ; étude du terrain actuel ; selon notre étude à isle d'abeau il y a différentes associations et pôles culturels ; ainsi nous avons recensé des pôles/associations de sport, musique, attraction mais aucune association ou pôle dédié au Art plastique pour les enfants ; a ; nombres des enfants : isle d'abeau compte environ 4800 élèves et les alentours de notre projet il y a environ 500 élèves sur notre secteur ; b ; nous avons fait un petit sondage auprès des amis et de quelques parents, et ils sont tous très enthousiastes ; certains sont impatients ; déroulement du programme les cours se sont déroulés en présence de nous deux mr Krasniqi et mme vila ; 1 ou 2 jours d'essais pour que les élèves puissent comprendre s' ils veulent continuer ou pas ; thématique thèmes : écologie, nature, espace, civilisation / société, initiation histoire d'art ; les thèmes peuvent être coordonnés aussi avec la mairie ; travaux : peinture, dessins, sculpture sur argile, voir plus tard cuisson, mosaïque, art environnementale, fresques, gravure a chaud et à froid ; aucun outil électronique ou informatique ; à la fin des cours, une exposition-vernissage sera organisée systématiquement avec les parents et des invités ; horaires les cours seront les mercredis et les samedi : 16h-17h 1ere groupe, et 17h-18h 2ème groupe ; 4 séances en tout

- de former à la responsabilité, au civisme, à l'autonomie par la pratique d'activités physiques, sportives, de pleine nature et d'activités socio-culturelles dans le cadre d'un fonctionnement démocratique - elle contribue à l'éducation globale des enfants

contribuer à la formation du jeune citoyen par le développement de la responsabilité, du civisme, de l'autonomie au travers de la pratique d'activités physiques, sportives, d'activités socio-culturelles se situant dans un cadre de fonctionnement démocratique, elle contribue à l'éducation globale des enfants

encourager, favoriser, promouvoir par tous les moyens adéquats la pratique sportive de loisirs et de compétition, tant en france qu’à l’étranger ; soutenir , valoriser l’apprentissage sportif avec l’aide de partenaires et supporters, par des actions d’accompagnement, de communication, d’information et de soutiens logistique et technique; d’aider les pratiquants et les compétiteurs à accroître leur efficacité, par exemple en développant à leur profit tous les contacts utiles, synergies et ressources utiles ; de réaliser des rapports, publications, conférences, films et tous autres travaux ; d’établir et maintenir des relations des relations étroites avec les associations françaises et étrangères ayant des buts similaires ou connexes ;

proposer une expérience professionnelle et personnelle à des étudiants au travers d'un projet à but humanitaire

permettre à des élèves du lycée pierre beghin de découvrir le milieu montagnard

favoriser, dans le respect de la personne et des convictions de chacun, l'épanouissement physique, psychologique et spirituel de l'être humain par la transmission de connaissances et de savoirs relevant de cultures tant traditionnelles que modernes ; créer un lieu d'apprentissage et de découvertes amenant le bien-être, la connaissance de soi, la paix intérieure ; proposer des thérapies énergétiques ; pratiques non médicales ;

de former à la responsabilité , au civisme, à l'autonomie par la pratique d'activités physiques, sportives, de pleine nature et d'activités socio-culturelles dans le cadre d'un fonctionnement démocratique elle contribue à l'éducation globale des enfants

regrouper les assistantes maternelles et les enfants accueillis afin de partager un temps d'éveil et jeux

initier aux arts créatifs textiles, à la fabrication de bijouterie fantaisie et petite maroquinerie ; organiser des ateliers créatifs ; vendre les créations réalisées

faire découvrir le monde du travail aux jeunes par la création d'un projet professionnel, apprendre le fonctionnement d'une entreprise, collaborer et travailler en équipe

de former à la responsabilité, au civisme, à l'autonomie par la pratique d'activités physiques, sportives, de pleine nature et d'activités socio-éducatives

promouvoir le développement des liens sociaux a travers l'initiation et la formation aux outils numériques et multimédias

sensibiliser, animer , former , informer , inculquer des valeurs

développement mental des apprenants par la prise de conscience des habitudes évocatives et le développement de nouvelles stratégies dans l'apprentissage

contribuer à la formation du jeune citoyen par le développement de la responsabilité, du civisme, de l'autonomie au travers de la pratique d'activités physiques, sportives, d'activités socio-culturelles se situant dans un cadre de fonctionnement démocratique, elle contribue à l'éducation globale des enfants

gérer les fonds pour améliorer la vie de l'école ; financer des sorties, du petit matériel, du matériel pédagogique

mise en place de séances, d'activités d'apprentissage, d'éveil et de développement personnel pour les enfants et les adultes en France ou à l'étranger ; formation et recyclage des membres afin de valoriser les compétences individuelles tout en contribuant au développement de l'association ; création et organisation de toute animation (manifestations, rencontres, conférences, sorties, voyages, etc...) ou prestation de service (ateliers, cycles, etc...) pour les particuliers, les associations, les entreprises et les collectivités et entrant dans le cadre de ses activités, dans le but unique de financer les projets portés par l'association ou pour contribuer à son développement

proposer des cours de yoga sur chaise, yoga, hatha,yoga, stage d'activités corollaires au yoga et stages de yoga ;

protéger, sauvegarder le site et l'école « St Just », situés sur la commune de Saint Martin d'Hères (38400) , pour veiller à ce que les élèves de l'école St Just puissent toujours bénéficier d'excellentes conditions d'apprentissage dans un lieu adapté, sécurisé et épanouissant, et que le quartier St Just reste agréable, familial et serein

coacher et soutenir scolairement des enfants et adolescents ; organiser des évènements culturels et éducatifs ;

promotion et soutien d'initiatives éducatives alternatives axées sur la pédagogie montessori, l'école démocratique, la forest school et d'autres pédagogies alternatives, visant à favoriser l'épanouissement des enfants dans un environnement laïque, respectueux de la nature et ouvert sur le monde ; création et gestion d'une école alternative, promotion des méthodes éducatives alternatives, fourniture de biens et de services éducatifs, alimentation et restauration, recherche et développement, organisation d'événements et d'ateliers, formation et accompagnement, partenariats et collaboration

la découverte, la promotion, la vulgarisation du brassage amateur et artisanal et de la bière en général ; cela au moyen de la réalisation de petits brassins, de dégustations, de vente de bières, de visites de brasseries, de participation ou d'organisation de manifestations, de recherches sur le brassage, de formations et conseils aux brasseurs amateurs ; l'association nous permettra ainsi de nous former à la conduite d'une activité artisanale et de rencontrer les différents acteurs de la filière brassicole ; l'association soutiendra un projet de création et de développement d'une micro distillerie locale ; , et tous objets similaires, connexes ou complémentaires ou susceptibles d'en favoriser la réalisation ou le développement

aider la personne en difficulte d'apprentissage et l'accompagner globalement ds nos parcours d'insertion (scolaire et social) et ds developpement de ses capacites creatrices et relationnelles

organiser des actions de formation notamment dans le champ des activités physiques et sportives, en direction de personnes de toute nature aussi bien bénévoles que salariées, organiser des actions de formation initiale, continue ou par apprentissage faciliter la coordination d'activités de formation existantes dans ce domaine, prendre toute initiative en faveur du développement de ces formations ;

promouvoir et développer des évènements sportifs et de loisirs autour des chevaux et des poneys

- regrouper des enfants de 0à 3ans accompagner de leurs assistantes maternelles - organiser des activités adaptées au rythme, à l'âge et au développement de l'enfant - développer la socialisation des enfants - favoriser l'échange des savoirs faire entre professionnels

de promouvoir bien et épanouissement personnels par la découvre, la pratique ou l'apprentissage de techniques favorisant la relaxation, le développement personnel, confiance en soi, la relation aux autres, en séances collectives ou individuelles ;

elle a pour but de former à la responsabilité, au civisme, à l'autonomie par la pratique d'activités physiques, sportives et de pleine nature, d'activités socio-culturelles dans le cadre d'un fonctionnement démocratique elle contribue à l'éducation globale des enfants

association qui permet aux enfants de s'épanouir tout en les respectants ; des ateliers en langues étrangères leurs seront proposés ; l'association se veut bienveillante et à l'écoute de l'enfant ; elle sera également portée sur la parentalité, afin d'informer les parents pour aider les enfants à s'épanouir (pédagogie Montessori, éducation bienveillante, cnv )

cette association à pour objectif de partager quatre langues et cultures à travers du contenu interactif et des ateliers découvertes culturelles et linguistiques, pour petits et grands, autour de l'anglais, le mandarin, l'espagnol et l'allemand ;

se regrouper à 4 assistantes maternelles dans un lieu d'accueil dédié à l'épanouissement et l'éveil des jeunes enfants, dans le respect, la bienveillance et l'écoute afin de s'ajuster aux besoins de chacun : familles, enfants, collègues ; dans une démarche écoresponsable ;

apporter un appui au démarrage d'activités génératrices d'emplois mises en œuvre par des femmes sur le quartier de Malissol, en les accompagnant dans l'apprentissage, de la gestion et du développement de ces activités, en vue d'acquérir une autonomie statutaire; la finalisation d'un modèle économique, pour générer des volumes d'activités et rendre possible la création d'emplois pérennes; impulser une dynamique d'innovation entre les adhérent.e.s de l'association, valorisable à travers d'autres expérimentations et de partager une réflexion sur des postures et modalités de création d'activités génératrices d'empli et d'insertion

promouvoir l'évolution des systèmes éducatifs en intégrant des technologies innovantes développer des logiciels éducatifs interactifs pour renforcer l'apprentissage des élèves ; faciliter l'accès aux nouvelles technologies dans les écoles publiques en fournissant du matériel informatique moderne ; collecter des fonds pour soutenir financièrement les projets éducatifs et les infrastructures des établissements scolaires de l'état ; collaborer avec les écoles pour organisateur des ateliers de formation sur l'utilisation efficace des outils technologiques ; sensibiliser le public à l'importance de l'éducation de qualité pour tous ; fournir des bourses et des subventions aux étudiants issus de milieux défavorisés afin de promouvoir l'accès à l'éducation supérieure ; travailler en étroite collaboration avec le ministère de l'éducation nationale pour aligner nos initiatives sur les besoins éducatifs nationaux ; organiser des campagnes de collecte de fonds, des conférences et des événements pour mobiliser le soutien de la communauté

permettre au plus grand nombre de personnes d'accéder à la connaissance, favoriser l'épanouissement personnel de toutes catégories de population désireuses d'apprendre ; partager la culture en organisant des enseignements proches des lieux d'habitations, en répartissant les lieux de rencontre sur tout le territoire et en diversifiant ses formes et son contenu (cours à l'année, conférences, visites...) ; rendre transmissible à tous un contenu universitaire en l'adaptant aux besoins des demandeurs à qui aucun diplôme n'est requis ou délivré, et sans obligation ni sanction

apprentissage de langues vivantes étrangères, en particulier des cours les langues maternelles des participants et adhérents Soutien scolaire Promotion d'une approche interculturelle de la coexistence des langues et des cultures Sensibilisation du public à un engagement social actif, éveil d'une conscience citoyenne sur un plan théorique et pratique