mise en valeur des formation de l'agencement du lycée d'arsonval, favoriser l'insertion professionnelle des élèves du lycée sur le territoire de la région centre, créer un réseau des anciens du lycée d'arsonval

favoriser les apprentissages par le biais de pédagogies par la nature et de pratiques pédagogiques innovantes tout en s'appuyant sur les programmes scolaires de l'éducation nationale, favoriser la transmission de connaissances, savoir-faire et savoir-être sur les thèmes de l'éducation, la pédagogie, la parentalité, la communication ou l'écologie, favoriser les échanges et les rencontres notamment intergénérationnels sur lesdits thèmes, participer à la vie locale et y construire la citoyenneté de demain

promouvoir l'intégration sociale des étudiants togolais sur le territoire français en leur fournissant des informations nécessaires, leur permettant de mieux réussir, tout en favorisant l'entraide

de façon à développer l'éducation à la responsabilité et de faire vivre la responsabilisation des élèves et étudiants, la mdl est organisée animée et gérée par des élèves et étudiants, auxquels un membre adulte du lycée choisi et désigné par les membres du conseil d'administration est associé, la mdl poursuit les buts suivants, développer les pratiques citoyennes en impliquant les élèves dans les prises de décisions démocratiques (activités, budgets), développer l'apprentissage de la responsabilité, valoriser l'esprit de créativité des élèves, favoriser le brassage entre élèves par des lieux de rencontres et de convivialité, promouvoir le développement de l'action culturelle et écologique au lycée à travers des activités permanentes ponctuelles (clubs ludiques, clubs culturels), favoriser l'expression de tous les individus ou groupes avec tous les moyens mis à leur disposition

développer les relations sociales, les pratiques démocratiques et la communication dans l'établissement, favoriser le développement de la personnalité de chacun et chacune et l'exercice de la citoyenneté, impulser des actions collectives d'entraide et de solidarité, valoriser la créativité, l'initiative, l'esprit d'équipe, favoriser l'expression des individus et des groupes dans la limite du respect des personnes et des biens, lutter contre toute discrimination se fondant notamment sur le sexe, la religion, l'origine ethnique ou sociale

organiser des événements et favoriser l'innovation dans le milieu de la gérontologie ; favoriser les rencontres entre les professionnels du secteur, les chercheurs et les clients ; partager des idées, des méthodes, des outils entre experts de la gérontologie ; valoriser le bien vieillir ; lieu à tours et indre-et-loire

distribuer des savoirs aux étudiants, élèves ou toutes personnes recherchant un savoir, une éducation ou un cours que la présente association peut prodiguer ainsi que l'accès gratuit et équitable à une éducation de qualité indépendamment de tout facteurs sociaux-économiques

distribuer des savoirs aux étudiants, élèves ou toutes personnes recherchant un savoir, une éducation ou un cours que la présente association peut prodiguer ainsi que l'accès gratuit et équitable à une éducation de qualité indépendamment de tout facteurs sociaux-économiques

être un trait d'union entre les parents, les élèves, les enseignants et la direction de façon à contribuer à la réussite scolaire et aider la communauté éducative dans ses missions

représentation des parents d'élèves de l'école et organisation de projets pédagogiques et culturels

défendre les intérêts moraux et intérêts matériels communs aux élèves et aux parents d'élèves, faire le lien entre les parents d'élèves et les autres membres de la communauté éducative, organiser et animer des événements concernant la vie scolaire et extra-scolaire

proposer diverses activités à destination des élèves et de leurs familles destinées à soutenir l'action éducative des enseignants , sans se substituer au rôle pédagogique de ceux-ci et à promouvoir l'éveil des enfants

contribuer à la formation du jeune citoyen par le développement de la responsabilité, du civisme, de l'autonomie au travers de la pratique d'activités physiques, sportives, d'activités socioculturelles; se situant dans un cadre de fonctionnement démocratique, elle contribue à l'éducation globale des enfants

rassembler, représenter, soutenir la création, le développement et la défense des structures de formation apicole et d'apithérapie ainsi que celles de défense des pollinisateurs qu'elles soient associatives, publiques ou organismes privés situés sur l'ensemble du territoire national ; définir des parcours de formations théoriques et pratiques apicoles destinés aux professionnels, aux pluriactifs, aux petits producteurs et aux débutants, ils pourront faire l'objet d'une certification ; organiser et coordonner des stages de formation techniques apicoles, de gestion ou d'apithérapie ainsi que des stages dédiés à la connaissance et à la protection des pollinisateurs ; améliorer la qualification des apiculteurs, enseigner les techniques et méthodes de production de tous les produits issus directement ou indirectement de la ruche dans le respect de la règlementation et des normes de qualité ; rechercher, traiter et diffuser les informations apicoles et d'apithérapie ainsi que celles en lien avec les pollinisateurs ; agir si besoin en partenariat avec des organismes poursuivant les mêmes objectifs ; rechercher et solliciter toute aide matérielle et/ou financière permettant d'atteindre les objectifs fixés ; mettre en commun des connaissances et des expériences sur la formation apicole, sur l'apithérapie et sur les pollinisateurs ; étendre, si nécessaire, ces activités aux autres organismes pouvant avoir un lien avec les apiculteurs ou des besoins les rapprochant ;