INDRE-ET-LOIRE — associations socio-éducatives, scoutisme

organiser et animer des activités périscolaires au bénéfice des élèves de l'Ecole Jules Ferry et destinées prioritairement à soutenir l'action éducative des enseignants sans se substituer au rôle pédagogique de ceux-ci

répondre à des besoins ponctuels de particuliers, tels qu'aide apportée à une famille pour l'éducation d'un enfant

faire découvrir la musique à tous, en pratiquant des instruments, en groupe

proposer un lieu d'accueil ouvert à tous et être un équipement essentiel d'animation de la vie sociale et culturelle des territoires de vie, offrir à la population, aux familles, aux jeunes enfants, aux adolescents, comme aux adultes, la possibilité de prendre conscience de leurs aptitudes, de développer leur personnalité, de créer au sein de cette communauté plurigénérationnelle un réseau d'échanges et de relations, et d'être les citoyens actifs et responsables d'une communauté vivante

L'association a pour objet la promotion de l'économie circulaire et du bien-être par : la collecte, le tri, la valorisation, la customisation et la vente d'objets et de meubles de seconde main ; l'organisation d'ateliers de relooking, de tapisserie d'ameublement, de création artistique et d'activités de bien-être ; la promotion des artistes, artisans et des initiatives locales ; la réalisation de vides-maisons et d'actions de réemploi , détournement et transformation d'objets récupérés. La location de vaisselle, d'objets et de mobilier, l'aménagement de logements à la demande avec de la seconde main la création artistique et l'organisation pour des événements, la sensibilisation du public aux enjeux environnementaux et sociaux liés à la consommation responsable, toute activité connexe ou complémentaire visant à atteindre ces objectifs dans le respect du caractère non lucratif de l'association, l'animation d'un café associatif(hors licence IV).

soutien les femmes et les hommes victimes de violences, défense du droit à une vie libre et sans crainte ; sensibilisation et prévention des violences à travers des actions éducatives, culturelles, artistiques et sportives, organisation d'évènements destinés à promouvoir l'égalité, collecte de fonds pour le financement des actions menées

récolter des fonds essentiellement réservés aux coopératives des écoles publiques de chanceaux-sur-choisille, pour ce faire, elle organise et ou participe à des manifestations ventes, représentations, ces activités sont élaborées si nécessaire en concertation avec l'équipe enseignante des écoles publiques de chanceaux-sur-choisille, l'association peut de manière accessoire, organiser une ou plusieurs actions n'ayant pas pour objectif impératif la récolte de fonds pour les coopératives des écoles publiques de chanceaux-sur-choisille, dans la mesure où l'action prévue est à destination des enfants et que les dispositions du règlement intérieur en matière d'attribution des montants sont respectées, l'amicale laïque pourra supporter tout ou partie de son financement en collaboration avec une ou plusieurs autres associations le cas échéant, l'ale laisse toute latitude au corps enseignant pour l'usage des fonds, néanmoins, de façon à donner du sens aux actions et encourager les bénévoles investis dans l'association, un bilan annuel pourra être présenté lors de l'assemblée générale annuelle par les représentants des écoles

gestion des lieux de vie, des activités et des sorties des lycéens

aider à organiser ou développer les rencontres et activités éducatives ou de loisirs pour les enfants et les jeunes provenant de la Communauté de Communes Chinon, Vienne et Loire; créer et étendre les liens entre les familles intéressées;

favoriser la transmission, la pratique, la création et la diffusion de la danse et des arts vivants, dans une démarche d'ouverture, d'accessibilité et de valorisation culturelle, avec une attention particulière portée à la sensibilité de corps et au lien social ; promouvoir et développer la pratique de la danse dans une approche artistique inclusive, poétique et engagée, en s'adressant à tous les publics, s'inscrire dans une dynamique locale, nationale et internationale

préserver, restaurer et promouvoir le patrimoine des fours à bois troglodytes en Touraine et en particulier dans la rue des caves de Cinq-Mars-La-Pile, de promouvoir et partager les méthodes de confection du pain paysan traditionnel ;

animer un camp de vacance de type scoutisme, l'animation assumée par l'association consiste principalement en la diffusion d'émissions radio ludiques pendant le camp

favoriser, développer et promouvoir la création artistique musicale et la scène alternative, diffuser et promouvoir des spectacles vivants et/ou des manifestations culturelles des artistes du label (ou non) ou tout autre activité contribuant à l'objet de l'association ;

former à la responsabilité, au civisme, à l'autonomie par la pratique d'activités physiques, sportives et de pleine nature, socioculturelles dans le cadre d'un fonctionnement démocratique; contribuer à l'éducation globale des enfants

offrir aux élèves des activités enrichissantes relevant de champs d'intérêt divers, de les faire intervenir dans les décisions, dans l'organisation des activités, dans le fonctionnement et la gestion-même de l'association, il s'agit, en amenant les élèves à être pleinement partie prenante de la vie du foyer socio-éducatif, de favoriser le développement du sens de la responsabilité et du jugement, l'action du foyer socio-éducatif s'inscrit ainsi dans le projet d'éducation à la citoyenneté

créer, organiser des spectacles amateurs au sein des maisons de retraite, des écoles maternelles en Indre-et-Loire ; aider, assister, soutenir les enfants démunis et délaissés par les systèmes socio-éducatifs des pays du tiers-monde(Afrique, Inde, Asie etc...) et contribuer à leur épanouissement, notamment dans les secteurs sanitaire et éducatif

interface pour trouver stages ou emplois via le réseau d'adhérents ; organisation d'évènements sportifs ; cours d'arabe littéraire ; organisation d'évènements culturels (exposition,...)

développer la vie collectivité,communautaire et coopérative de l'établissement, promouvoir le sens des reponsabilités et l'apprentissage de la vie civique et démocratique , améliorer les conditions de vie dans l'établissement

de participer au développement sanitaire et social, éducatif, économique et culturel de la ville de Debdou au Maroc l'association pourra par des actions de soutien à des projets de développement, organiser diverses manifestations et participer ainsi au rayonnement de la ville en contribuant notamment au développement d'un tourisme solidaire et équitable à Debdou

but culturel et artistique proposant des ateliers à thèmes ludiques et socio-culturels

contribuer à la formation du jeune citoyen par le développement de la responsabilité, du civisme, de l'autonomie au travers de la pratique d'activités physiques sportives, d'activités socioculturelles; se situant dans un cadre de fonctionnement démocratique, elle contribue à l'éducation globale des enfants

établir un lien entre la famille et l'école; prolonger l'oeuvre scolaire par l'organisation d'activités éducatives tendant à compléter la formation intellectuelle, physique et morale des enfants en dehors des heures de classe; gérer les fonds destinés à améliorer la vie de l'école: excursions, fêtes de fin d'année, petit matériel, avances sur frais de fonctionnement et tout autre projet ou action concourant à la réalisation de ces objectifs; les projets développés au sein de la coopérative viseront à renforcer l'esprit d'initiative, de coopération et d'entraide et à s'inscrire dans une démarche d'éducation à la citoyenneté; l'association doit se conformer aux principes qui concourent au bon fonctionnement du service public en respectant la laïcité, la neutralité et l'égalité d'accès

soutenir des activités de scoutisme du groupe ENF DE Montrésor

former à la responsabilité, au civisme et à l'autonomie par la pratique d'activités physiques, sportives et de pleine nature, d'activités socioculturelles ; se situant dans un cadre de fonctionnement démocratique, elle contribue à l'éducation globale des enfants

faire connaître la philosophie et les techniques du mentalisme neuro sémantique notamment appliquées au "je" de l'oracle. conférences, animations, consultaions-conseils, initiations et formations seront proposées, réflexions et cercle de paroles

CONCEPTION, REALISATION, PRODUCTION, DIFFUSION DE SPECTACLES DE THEATRE ; REFLEXION, RECHERCHE, FORMATION AUTOUR DE LA CREATION THEATRALE ET DES METIERS DES ARTS DE LA SCENE QUI SERONT MENEES SOUS FORME D'ATELIERS, DE CONFERENCES ET DE DEBATS ; ANIMATION D'ATELIERS D'ECRITURE, SOPHROLOGIE, CREATION

aider à l'ouverture d'une structure d'accueil pour les familles, comprenant une micro-crèche, prendre en charge de l'organisation d'ateliers divers, de la communication et de la récolte de fonds

association intercommunale ayant pour but l'animation du quartier par l'organisation de différentes manifestations telles que marché de Noël, vide-grenier... ; créer une vie de quartier et de favoriser les échanges entre les habitants ; veiller à de bonnes relations entre ses membres et les collectivités locales et divers organismes pouvant être éducatifs, culturels ou sportifs

la réalisation dans notre vie d’adulte de l’idéal scout-guide. de notre adolescence par:la création de liens d'amitié avec les anciens scouts et guides à l'échelon national et international, la création de nouveaux groupes régionaux de scoutisme-guidisme adulte dans les régions de France et les départements d'outre-mer où ils n'existent pas encore,le groupement des associations d'anciens et anciennes des scouts et guides de France et leur représentation tant auprès des pouvoirs publics qu'auprès des instances nationales (fédération des associations d'anciens du scoutisme) ou internationales (amitié internationales des scouts et guides adultes) du scoutisme et guidisme adulte, et de tous organismes auxquels elles peuvent collaborer, la collaboration avec les oeuvres charitables et missionnaires et, par l'intermédiaire de la fédération des associations d'anciens du scoutisme et de l'amitié internationale nations unies pour l'éducation, la science et la culture (unesco) et l'o

écriture et mise en scène de pièces de théâtre dans le but de donner des représentations dans des théâtres, salles de spectacles, écoles, maisons de retraite, etc..; divertir mais aussi sensibiliser les jeunes en abordant des thèmes comme l'alcoolisme, la drogue, les guerres et tous autres tabous qui posent problème au sein de notre société et les amener ainsi à réfléchir sur ces différentes questions de la vie ; promouvoir l'expression artistique sous toutes ses formes (dessin, peinture, théâtre, chant, danse, etc.), réunir différents talents amateurs ou professionnels sans distinction d?âge, de couleur ou de sexe, afin de réaliser des spectacles et des expositions

promouvoir la culture pour toutes et tous dans les milieux ruraux et favoriser l'entrée des jeunes dans les milieux associatifs

former à la responsabilité, au civisme, à l'autonomie, par la pratique d'activités physiques, sportives et de pleine nature, d'activités socioculturelles, dans le cadre d'un fonctionnement démocratique. Elle contribue à l'éducation globale des enfants

occuper les enfants des quartiers sensibles ailleurs que dans les rues

resserrer les liens excitant entre les familles, faciliter le contact avec le corps enseignant et les acteurs locaux, organiser et animer des activités scolaires et extra-scolaires, soutenir activement et financièrement l'action éducative de l'équipe pédagogique sans se substituer à son rôle, participer aux conseils d'école, entretenir un climat de collaboration avec la collectivité locale

éducation physique,culturelle, morale des enfants d'àge scolaire dans l'amité et la solidarité

dé&veloppement de la vie du quartier par le biais d'activités sociales, culturelles et éducatives.

Promouvoir la culture de façon vivante au travers de la vente d'un journal et de l'animation d'ateliers de lecture et d'écriture.

développement de toute activité sociale, éducative et culturelle par la pratique de la danse

développement de projets sociaux et culturels; privilégier les projets itinérants, en lien à la nature et l'environnement

réaliser des actions sociales à travers le sport, mais aussi d'évènements socioculturels; s'inscrire dans une action éducative et humaine (valorisation du respect, du partage, de la participation active à la mixité sociale, de la laïcité, de l'esprit sportif...)

développer la vie collective, communautaire et coopérative de l'établissement tout en favorisant l'épanouissement de la personnalité de chacun; promouvoir le sens des responsabilités et l'apprentissage de la vie civique et démocratique; développer l'action culturelle; améliorer les conditions de vie dans l'établissement; développer la vie socio-éducative de l'établissement par l'animation de clubs spécialisés; entretenir un climat de compréhension et un esprit de dialogue entre les jeunes et les adultes

développer et diffuser la culture et les pratiques artistiques et socio-éducatives à l'échelle locale afin de favoriser l'épanouissement et l'implication citoyenne des habitants et de dynamiser la vie associative du territoire à travers l'organisation de manifestations publiques artistiques et la diffusion de spectacles vivants (musique, théâtre, danse, art du cirque, arts de la rue), la mise en place de projets socio-éducatifs et artistiques à destination des habitants, l'organisation de repas, soirées ou journées festives et/ou ludiques; les activités peuvent s'organiser en partenariat avec des structures d'intégration et/ou d'insertion sociale et culturelle

couvrir des dépenses d'intérêt social en faveur du personnel ; contribuer à l'accès à des activités de loisirs, culturelles et sportives pour les familles des membres du personnel ; créer et développer, entre les membres du personnel, des liens d'amitié, de camaraderie et de solidarité

rassembler la communauté; sensibiliser les jeunes au respect de différentes cultures et civilisations; compétitions sportives, découverte gastronomique, sorties culturelles

promouvoir pour tous les activités socio-éducatives, artistiques et culturelles, physiques et ludiques ; mettre en place des actions de formation à la responsabilité ; mettre en oeuvre les moyens lui permettant de parvenir à la réalisation de ses objectifs