promouvoir la cybernétique et ses applications dans une perspective éducative, novatrice et éthique ; encourager l'échange et la diffusion des connaissances ; accompagner activement les projets innovants en fournissant un espace d'expérimentation et de rencontre pour les acteurs du domaine ; Investir dans la recherche et la réflexion sur les enjeux éthiques inhérents à ces technologies ; créer des communautés d'échange et de partage, offrant ainsi un cadre propice à la collaboration et à la mutualisation des ressources, tout en sensibilisant le grand public a l'évolution des technologies ; contribuer à une meilleure compréhension et à une utilisation efficace de la cybernétique, en favorisant le dialogue entre les différents acteurs de la société et en encourageant l'innovation au service du bien commun

aide aux devoirs scolaires du CP au CM2; révisions des leçons journalières avec ré explications si besoin; conseils en éducation; accompagnement scolaire, retours sur les lacunes afin que l'enfant acquiert confiance, estime de soi et motivation afin de l'amener à l'autonomie

créer et gérer une ou plusieurs écoles actives pour les enfants en utilisant les principes pédagogiques inspirés du mouvement de l'éducation nouvelle (Freinet, Steiner, 3ème type, etc) et des pédagogies différenciées et coopératives ; créer et gérer tous centres ou locaux culturels ou sportifs annexes à cet objet, ainsi que tout ce qui, directement ou indirectement, permet ou facilite la réalisation de son objet, notamment la prise à bail ou l'acquisition de biens en vue de l'exercice de son objet ; concevoir et proposer des ateliers de découvertes des pédagogies de l'école Coeur d'Ecole aux enfants extérieurs à l'école ; promouvoir l'éducation et soutenir la fonction parentale à l'aide de conférences, d'ateliers d'aide à la parentalité, etc ; créer et organiser des espaces de réflexions sur l'éducation et la pédagogie, ainsi que promouvoir les expériences innovantes et les recherches significatives