mener des actions d'information, de sensibilisation et d'échange sur le développement typique et atypique de l'enfant au jeune adulte ; accompagner et soutenir ces derniers et leurs familles dans leur développement ; proposer des ateliers afin de soutenir les compétences parentales ; proposer des ateliers afin de soutenir les compétences sociales

organiser le voyage de fin d'étude dans un endroit ayant un intérêt majeur pour la géologie, l'hydrologie et l'environnement dans le but de clôturer le cursus ingénieur des étudiants y participant en intégrant les grandes disciplines étudiées à l'ENSEGID (Ecole Nationale Supérieur en Environnement, Géoressources et Ingénierie du Développement Durable)

contribuer à la formation du jeune citoyen par le développement de la responsabilité, du civisme, de l'autonomie au travers de la pratique d'activités physiques, sportives, d'activités socioculturelles. Se situant dans un cadre de fonctionnement démocratique, elle contribue à l'éducation globale des enfants