promouvoir l'aide éducative et la richesse des compétences acquises tout au long du parcours universitaire, prolonger les liens crées au cours du parcours universitaire, apporter un soutien universitaire et professionnel à ses membres, permettre une meilleure insertion professionnelle, organiser des séminaires ou des colloques

créer un cadre de fraternité, maintenir et renforcer les liens de camaraderie tissés autour d'un idéal commun lors de notre formation à l'Ecole de Santé Navale de Bordeaux ; entretenir le souvenir et la mémoire des anciens, transmettre notre histoire aux descendants ; favoriser l'entraide et les échanges entre les membres de l'association ; promouvoir et piloter des projets en direction de l'Afrique, dans les domaines de la culture, de l'éducation et du social ; soutenir et réaliser des travaux de recherche dans le domaine de la santé et les publier si besoin ; organiser des conférences, des manifestations publiques et des formations dans les domaines de la santé, de l'éducation et du social, que ce soit en Afrique ou hors d'Afrique ; promouvoir et coordonner des actions avec les pouvoirs publics à tous les échelons et auprès des états africains ; collaborer sur certains projets avec d'autres associations agissant pour les mêmes objectifs en Afrique ; contribuer à l'information de ses membres et au delà, diffuser des productions littéraires ou scientifique de ses membres sur tous les supports nécessaires

soutenir et apporter des moyens de réaliser des actions et des projets de recherche-développement inter-disciplinaire, principalement en sciences humaines et sociales

fédérer les initiatives portées par les lycéens de l'établissement au service de l'intérêt collectif, notamment dans les domaines culturels, artistiques, sportifs et humanitaires

créer et renforcer les liens entre les familles l'école et les différents partenaires éducatifs par le biais d'actions sociales

faciliter l'organisation des voyages et échanges européens organisés par les enseignants du lycée les Iris à Lormont ;

soutenir le rôle des parents dans l'éducation ; favoriser le lien entre familles et acteurs éducatifs ; contribuer à la vie, à l'amélioration et aux activités des écoles Romain Rolland

apporter une aide matérielle et financière à l' école Albert Camus notamment en recueillant des fonds par le biais de diverses actions ; animer la communauté de parents afin de créer du lien entre les divers acteurs de la sphère scolaire et périscolaire

défendre les intérêts suivants dans le cadre exclusif de l'école maternelle Suzanne Debrat à Lormont , intérêts moraux (égalité de traitement des élèves, assurer la sécurité des enfants dans l'établissement) ; intérêts matériels (mise aux normes des locaux, coût des repas scolaire raisonnable et accessible à tous) communs aux parents d'élèves ; alerter quant aux risques psychosociaux des équipes scolaires ;représenter les parents à tout rendez-vous avec les services de l'État ou des collectivités territoriales

conseil local des parents d'élèves FCPE du lycée polyvalent des IRIS de Lormont

représenter et animer la communauté de parents d'élèves de l'école et l'aider matériellement et financièrement ;

accès à l'instruction et à l'éducation pour les enfants en difficultés

promouvoir , développer, organiser et dispenser toutes actions de formation y compris l 'activité de formation en apprentissage au sein d'un centre de formation professionnelle, mais aussi celles de l'enseignement,de l'éducation du conseil,de l'insertion,de la reconversion, du reclassement,du perfectionnement professionnel ayant notamment un lien dans les domaines des activités pharmaceutiques officinales; le domaine médico-social et accompagnement à la personne ayant notamment trait à son bien-être et à son environnement; former des apprentis ou des stagiaires en situation d'alternance emploi,travail,formation ou des salariés en formation continue pour tout niveau de diplôme ou certification du cap au doctorat et ce dans le cadre de contrats d'apprentissage ou de professionnalisation ou de tout autre dispositif de formation professionnelle;

formation et l'éducation de personnes de tous les âges, et peut engager toute action cohérente avec cet objet ; Les membres s'engagent à porter ces deux principes constitutionnels de l'approche éducative de l'association : 1) un apprentissage authentique est favorisé lorsque chaque élève est responsable de son chemin personnel d'apprentissage ; pour cela, chaque élève est libre de déterminer ses propres objectifs d'éducation, dans un contexte où l'on donne un statut égal à toutes les entreprises et tous les domaines de la connaissance ; Les apprenants s'auto-évaluent et s'auto-régulent ; 2) devenir citoyen d'une société démocratique et apprendre à utiliser sa liberté de manière tolérante et responsable implique que les individus doivent pouvoir s'investir dans la gestion de leur institution éducative ; pour cela, un fonctionnement par démocratie directe est adopté qui donne le pouvoir aux élèves et encadrants de réguler la vie de leur établissement

cette association a pour but de contribuer à la formation du jeune citoyen par le développement de la responsabilité, du civisme, de l'autonomie au travers de la pratique d'activités physiques, sportives, d'activités socioculturelles ; se situant dans un cadre de fonctionnement démocratique, elle contribue à l'éducation globale des enfants

contribuer à la formation du jeune citoyen par le développement de la responsabilité, du civisme, de l'autonomie au travers de la pratique d'activités physiques, sportives, d'activités socioculturelles ; se situant dans un cadre de fonctionnement démocratique, elle contribue à l'éducation globale des enfants ;