GIRONDE — associations socio-éducatives, scoutisme

fédérer et coordonner les initiatives, les volontés en faveur des populations des cites en vue de : sensibiliser les jeunes au respect des valeurs de la République par l'organisation, d'une part, de conférences sur les thèmes de citoyenneté, d'intégration, de solidarité et, d'autre part, d'activités sportives et culturelles ; contribuer à l'accompagnement scolaire par l'implication de bénévoles reconnus par l'association : élèves, étudiants, enseignants, retraités, etc ; faciliter l'insertion professionnelle des jeunes issus des cités en les aidant dans leurs démarches à trouver des stages et emplois par : la conclusion de partenariats entre le R.Ed.Ip et les entreprises, l'organisation de sessions d'information sur les possibilités de formation et de débouché ; constituer des bases de données sur le parcours et/ou le suivi des élèves et étudiants en terme de réussite ou d'échec d'insertion professionnelle

Le foyer a un but essentiellement éducatif. Son rôle consiste à promouvoir, coordonner, aider et animer toutes les activités socio-éducatives de l'établissement : - information et prévention dans tous les domaines, - animations sportives, - activités de tutorat scolaire, - participation à des activités de tourisme - vacances, - animation et participation à des activités sociales, - animation et participation à des activités culturelles, - relations avec les associations culturelles de la Cité,

contribuer à l'éducation des jeunes et à leur engagement dans la vie sociale selon les cinq buts du scoutisme, les principes et les méthodes de Baden Powell

faire la promotion de formes culturelles solidaires et citoyennes, promouvoir de nouvelles formes de citoyenneté active et organiser des débats autour de thèmes de société

organiser et animer des activités périscolaires destinées à soutenir l'action éducative des enseignants, sans se substituer au rôle pédagogique de ceux-ci ; promouvoir l'éveil de l'enfant ; chercher, étudier et réaliser en commun toutes les améliorations désirables aux conditions matérielles et morales des élèves, et ce dans leur intérêt et celui des familles, en préservant son indépendance par rapport à toute doctrine ou organisation politique ou religieuse

développer et soutenir des activités éducatives visant à accroître l'autonomie des jeunes et à favoriser leur insertion professionnelle, et tous objets similaires, connexes ou complémentaires ou susceptibles d'en favoriser la réalisation ou le développement

gérer le café associatif LE GEORGES (BARssens'R) ; animer en partenariat avec les adhérents, les habitants, les commerçants et les associations de Bassens (33) et de ses environs afin de favoriser les rencontres et échanges tout en participant au développement de l'animation sociale et culturelle de la commune de Bassens ;

coordonner et promouvoir, avec le concours d'un personnel qualifié, des activités et des services à caractère social, éducatif, culturel, médico-social au profit de personnes appartenant à toutes catégories d'âge ; être accessible à l'ensemble de la population du territoire du centre social, sans discrimination et permettre de lutter contre les exclusions et favoriser le vivre ensemble ; assurer la participation effective des usagers de l'association à la gestion et à l'animation globale (personnes et groupes) ; accueillir, promouvoir et éventuellement associer tout groupe dont les buts sont compatibles avec ceux de l'association et qui adhère aux dispositions des présents statuts ; mutualiser les ressources humaines, techniques et/ou matérielles dont dispose le centre social au bénéfice de ses adhérents ou de toutes autres associations ou groupements ; assurer un rôle effectif dans l'animation et le développement sur sa zone d'influence ; obtenir des réductions de coût pour des biens ou services et d'organiser tout type d'activités culturelles à destination de ses membres

développer l'action éducative et culturelle de la circonscription

soutenir et promouvoir l'activité musicale à Blaye et ses environs, principalement en liaison avec l'Ecole de Musique Intercommunale de Blaye

l'OBJET DE CETTE ASSOCIATION SERA DE CRÉEZ DES SPECTACLES ET PRODUIRE DES CHANTEUR POUR TOUT LE MONDE

accueil des enfants et assistance à la structure d'accueil

apporter un soutien matériel et moral aux groupes Guides et Scouts d'Europe des districts de la Gironde; maintenir avec les familles, les amis, les anciens, des rapports aussi étroits que possible dans le but de les informer et de les associer à son action

développer le réseau culturel du sud-ouest européen ; accompagner les opérateurs culturels dans la mise en oeuvre de leurs projets européen

l'organisation d'activité de jeunesse, pour leur formation, loisirs et notamment par la pratique du scoutisme

plateforme dont l'objectif principal est de de mettre à disposition à ses différents partenaires des outils afférents au développement et à la mise en oeuvre des activités économiques et socioculturelles dans le cadre de la coopération internationale ; et,ceci afin de créer une synergie entre l'Afrique subsaharienne et la Nouvelle Aquitaine ainsi la DNAF regroupe des étudiants, des porteurs de projets (associations et structures tels que des entreprises)issu de la diapora africaine du territoire aquitain ou français dans son ensemble,afin de leur permettre d'acquérir une visibilité ainsi qu'une mise en relation avec différents partenaires internationaux (leaderships) ; cette cellule partenariale est essentiellement composée d'élus locaux,nationaux et internationaux, de PDG d'entreprises

promouvoir la culture et l'art auprès des jeunes et des adolescents ; renforcer la base familiale par le sport et la discipline ; contribuer au développement personnel et social des participants à travers la pratique de la capoeira et d'autres activités culturelles ; accompagner et soutenir les jeunes dans leur parcours de vie afin de les aider a trouver leur chemin

produire et diffuser des contenus éditoriaux à vocation éducative et d'intérêt général visant à promouvoir la santé mentale et le bien être psychologique et émotionnel des adolescents en France ; sensibiliser les jeunes, leurs familles et les acteurs éducatifs aux enjeux lies à la santé mentale et favoriser la coopération d'acteurs engages dans le respect de valeurs éthiques, journalistiques et éducative

organisation de sorties, conférences, week-end, centres de vacances ou toute autre activité culturelle, artistique ou sportive pour des jeunes en difficulté

organisation d'activités manuelles et culturelles ouvert aux enfants ( bourses expositions manifestations)

utiliser les cultures urbaines comme médiation éducative, pour accompagner les publics mineurs et jeunes majeurs âgés de 25 ans au plus, accueillis dans les établissements du secteur sanitaire, social et médico-social, publics et associatifs, mais également dans les structures définies comme étant des lieux de privation de liberté placés sous le contrôle de la Protection Judiciaire de la Jeunesse, qu'ils soient du secteur public ou du secteur associatif habilité ;

favoriser les activités socioculturelles et sportives contemporaines, ainsi faciliter l'accès et l'usage au plus grand nombre de personnes des nouvelles technologies de communication et des sports extrêmes; organisation de rencontres, activités d'information, d'initiation et de formation, manifestations

par son implication communale, l'association a pour vocation notamment de faire bénéficier les résidents de Coutras et des communes proches des domaines de compétences de ses membres par des actions telles que l'organisation d'animations culturelles et sportives, la mise en place de formations (hormis le domaine scolaire), le soutien et le conseil aux acteurs économiques : entreprises, créateurs d'entreprises, commerçants et artisans, demandeurs d'emploi..., l'aide et le conseil aux démarches administratives et sociales, la proposition de projets éducatifs et toute action visant à accompagner tout projet de développement personnel ou professionnel

susciter la participation des habitants afin de privilégier la vie sociale, relationnelle et associative par la promotion d'une communauté vivante de quartier

Permettre aux enfants de profiter pleinement de leurs loisirs en période péri-scolaire

soutenir la parentalité par le développement du « lien social » à Gradignan, en préservant son indépendance par rapport à toute organisation politique ou religieuse ; fédérer les familles par le développement de projets et activités éducatifs, sociaux, culturels et de loisirs en favorisant l'intergénérationnel : visites culturelles et scientifiques, ateliers, sorties, rencontres, moments festifs, Loto, carnaval, thé dansant, tombola (liste non limitative) ; partager, échanger, collaborer et coopérer avec toutes organisations ou acteurs locaux, telles que les associations de commerçants, sportives, de parents d'élèves, culturelle, environnementales, la Ville, les écoles, etc ; , à la réalisation d'actions communes ; s'adosser et faciliter la participation des familles aux actions locales telles que, fêtes annuelles, défilés, anniversaires nationaux, etc ; elle se réserve le droit d'assurer la représentation des familles dans les établissements scolaires de Gradignan en présentant une liste « Parenthèse » afin d'offrir une proximité tangible avec les familles et créer des passerelles avec les projets éducatifs ;

Education pupulaire et laïque de ses membres par des moyens divers; entretenir entre eux les liens d'amitié; veiller à la défense des intérêts matériels et moraux de l'école; créer et soutenir toutes les oeuvres éducatives qui s'y rapportent.

création,gestion et contrôle de la maison des jeunes et de la culture HELIODORE GALLIENNE qui constitue un élément essentiel de l'équipement social et culturel d'une communauté: village, bourg, ville, quartier, groupe de communes, ofre à la population, aux jeunes, comme aux adultes

enrichir la vie des enfants des villages de lestiac et de paillet, à travers des actions menées indépendamment ou en partenariat avec les écoles ( en soutenant par exemple les projets proposés par les équipes enseignantes) , les mairies, associations et autres acteurs de la vie de lestiac et paillet ;

aider et éduquer tous les jeunes garçons et filles de l'espace rural par le biais d'actions sociales

éduquer, développer, promouvoir et favoriser des activités à caractère culturel, social en direction des jeunes et de la famille; ces activités sont ouvertes à tous et à toutes quelque soit les confessions ou conviction de chacun; développer le vivre ensemble et la diversité

éduquer, développer, promouvoir, favoriser des activités à caractère culturel, social en direction des jeunes et de la famille ; développer le vivre ensemble et la diversité ; ces activités sont ouvertes à tous et à toutes quelque soit les confessions ou convictions de chacun, organiser des activités sportives diverses tel que le foot, le basket, la gym...

faciliter le fonctionnement matériel d'oeuvres et d'organismes qui reçoivent une activité sociale, éducative, culturelle ou philantropique

aider les individus ou les groupes d'individus à un développement participatif. Le développement concerne des domaines divers comme intellectuel avec amélioration de l'information et de l'éducation sanitaire, culturelle et économique

proposer aux élèves du collège des clubs et activités afin de valoriser l'échange et la solidarité entre les élèves

développement de la pratique du cheval et sa promotion dans un cadre de loisir, dans le cadre pédagogique, à des fins d'apprentissage technique mais aussi à des fins thérapeutiques et / ou sociale, la pratique de l'équitation et la relation au cheval étant vecteur et générateur de développement personnel et humain, amenant à travailler sur sa relation à l'altérie ; développement de toute activité en relation avec le cheval d'une façon générale, à des fins de loisir et / ou des fins pédagogiques, et / ou des fins de soins thérapeutiques, et / ou des programmes d'insertion et / ou de réinsertion sociale

assurer la promotion du théâtre en la liant aux techniques et valeurs du scoutisme, notamment en français

contribuer à la formation du jeune citoyen par le développement de la responsabilité, du civisme, de l'autonomie au travers de la pratique d'activités physiques, sportives, d'activités socioculturelles ; dans un cadre de fonctionnement démocratique, contribuer à l'éducation globale des enfants ;

regrouper un groupe de lycéens au sein d'un même groupe ; Permettre à chacun des membres de pouvoir s'exprimer, débattre et échanger des idées ; responsabiliser de futurs étudiants en leur permettant d'agir en tant que tels

consiste en : l'écoute, l'information, la communication, le conseil aux familles de "zèbres" ; la médiation parents/"zèbres" ou entre "zèbres" et tout autre interlocuteur ; la formation, l'information, la communication et le conseil au personnel enseignant dans les écoles ; le lien entre parents/écoles, "zèbres"/écoles ; la prévention à l'échec scolaire, aux difficultés inhérentes à la condition de "zèbres" ; la représentation des "zèbres" et de leurs familles auprès des pouvoirs publics et de tous les professionnels de l'enfance et de l'adolescence

créer, mettre en place, gérer et organiser au titre de l'éducation populaire pour ses adhérents, toutes activités sportives, culturelles et artistiques entrant dans l'objet du P.E.L.P., et de ses valeurs

représenter les parents d'élèves aux conseils d'écoles ou toutes représentations dans les établissements environnants ou de secteurs, aider les parents pour ce qui concerne la vie scolaire de leurs enfants, en les informant sur le fonctionnement et l'évolution du système éducatif et en leur proposant des services liés à la scolarité de leurs enfants (bourses aux livres, service d'assurance scolaire, passage d'un établissement à un autre ; ) permettre la constitution de listes aux élections des représentants des parents d'élèves dans ces établissements scolaires, représenter les parents d'élèves de l'enseignement public auprès de ces établissements scolaires, du corps enseignant, des autorités académiques, du rectorat, des collectivités locales, des pouvoirs publics et de tout organisme concerné par l'enseignement, permettre la représentation de l'association des parents d'élèves et d'étudiants dans les différentes instances concernées par l'enseignement public, participer à la réflexion et à l'élaboration de toute amélioration, modification ou projet de réforme de l'enseignement, permettre la coopération avec les instances et organismes pour tout ce qui concerne l'éducation et l'enseignement, participer au respect et à la promotion des principes et des valeurs, primauté et responsabilité des parents dans les choix éducatifs, neutralité politique, syndicale, idéologique et religieuse du système éducatif, la laïcité, qualité de l'enseignement public, éducation aux valeurs civiques et morales, sens des responsabilités et de l'effort, respect d'autrui, des droits et des devoirs du citoyen, participation à la vie du mouvement autonome et œuvrer à son développement ;

développer du lien social et du vivre ensemble. Les moyens de promouvoir ces actions seront le sport, la culture et l'accompagnement aux projets. Elle considère ces activités comme éléments importants de l'éducation, de la santé publique, de l'intégration et de la participation à la vie sociale. Elle s'interdit toute discrimination basée notamment sur la race, le sexe, les opinions politiques, philosophiques ou religieuses. Elle s'engage à respecter les droits de l'homme et la liberté d'opinion. Elle veille à l'observation des règles déontologiques définies par le CNOSF. Elle s'engage à respecter les règles d'hygiène et de sécurité applicables aux disciplines pratiquées en son sein.

organisation de manifestations sportives et culturelles pour récolter des fonds au profit d'associations reconnues d'utilité publique ou des collectivités territoriales

permettre a des enfants de l'est d'avoir des fournitures scolaires pour leurs permettre d'étudier dans les mêmes conditions que les élèves français ;

organiser et animer des activités éducatives pour les jeunes selon les méthodes et les principes du du scoutisme tels que définis dans le projet éducatif de la Fédération des éclaireuses et des éclaireurs ; elle est ouverte à tous sans distinction dès lors que leurs opinions sont compatibles avec les principes du scoutisme ; laïque l'association ne relève d'aucune organisation politique ou religieuse et s'interdit toute manifestation ou propagande dans ces derniers

faire découvrir et promouvoir les cultures du monde par le biais de manifestations festives (conférences, expositions, organisations de comités, festivals, spectacles, concerts, vente de tous produits alimentaires et non alimentaires, manifestations culturelles, échanges associatifs, voyages)

a pour but de contribuer à la formation du jeune citoyen par le développement de la responsabilité, du civisme, de l'autonomie au travers de la pratique d'activités physiques, sportives, d'activités socio-culturelles ; Se situant dans un cadre de fonctionnement démocratique, elle contribue à l'éducation globale de l'enfant ;

développement d'activités éducatives, sociales et récréatives

contribuer à la formation du jeune citoyen par le développement de la responsabilité, du civisme, autonomie au travers de la pratique d'activités physiques, sportives, d'activités socioculturelles ; se situant dans le cadre de fonctionnement démocratique, elle contribue à l'éducation globale des enfants ; elle est affiliée à l'Union Sportive de l'Enseignement du Premier Degré (USEP) ; secteur sportif scolaire de la Ligue de l'Enseignement ; elle participe aux rencontres, épreuves et manifestations organisées ou contrôlées par l'USEP

ferme pédagogique et thérapeutique dont le but est de faire découvrir à tous les animaux de la ferme et leurs vertus thérapeutiques pour un public de personnes en situation de handicap et en difficulté sociale

proposer et/ou financer des activités périscolaires festives, sportives, culturelles à l'intention des éléves et de leurs familles ; soutenir l'action éducative des enseignants sans se substituer au rôle pédagogique de ceux-ci ; promouvoir l'éveil des enfants

promouvoir le sens des responsabilités et de la vie civique en développant la prise de décision et le sens du jugement ; participer aux actions collectives d'entraide et de solidarité ; participer à la réalisation de projets pédagogiques ; lutter contre toute discrimination se fondant notamment sur le sexe, la religion, l'origine ethnique ou sociale ; valoriser la créativité, l'initiative et le goût d'entreprendre ; développer la vie sociale de l'établissement par l'organisation et la proposition de manifestations/activités/ateliers/animations socioculturelles et éducatives ; se familiariser aux méthodes participatives, au travail en équipe et à la prise de décision en groupe ; améliorer le climat scolaire en entretenant un esprit de dialogue entre les élèves et les adultes de la communauté scolaire en valorisant des projets qui rassemblent ; accompagner les élèves à s'investir dans la vie du foyer socio-éducatif

développer le partenariat entre les associations adhérentes, initier et porter collectivement un plan de développement d'animation locale à caractère socioculturel, sportif et de loisirs

organiser des activités éducatives scolaires; participer aux projets de classe; développer le vivre ensemble; améliorer le cadre de vie scolaire

valoriser la pratique d'activités socio-culturelles et pédagogiques et former à la responsabilité, au civisme, à la solidarité et à l'autonomie, les enfants et les adultes de l'association : par la pratique de la vie associative ; par la pratique d'activités socio-éducatives et pédagogiques ; par l'organisation logistique et matérielle de ces activités, par l'ouverture de l'école sur l'environnement extérieur ; par la mutualisation des dites-activités et des moyens mis en oeuvre

jardinage collectif entre les habitants en lien avec le groupe scolaire Gambetta et organisation d'animations ponctuelles culturelles pour promouvoir la biodiversité en ville et le bien vivre ensemble

contribuer, en France et à l'étranger, à la reconnaissance des artistes quelle que soit leur forme de création artistique, ainsi qu'à la promotion de leurs oeuvres en organisant ; des liens entre les artistes, des collectivités locales ou territoriales, des entreprises, ainsi que le milieu associatif ; des manifestations et des évènements culturels en lien avec les arts dans des lieux d'éducation et de santé (écoles, hôpitaux, maison de retraite et EHPAD), collectivités territoriales, galeries et associations pour y organiser des manifestations avec des finalités d'animations solidaires et caritatives ; des évènements culturels et artistiques tel que des expositions, des rencontres, des concerts, des récitals, des lectures, des conférences ou tout évènement en lien avec l'objet

réunir des parents d'éléves ainsi que tout bénévole intéressé par le projet ; cette association exercera des activités économiques citées aprés (code de commerce Art L442-7) ; organiser des manifestations extra scolaires (bourse aux vêtements, loto, kermesse, carnaval, vide grenier, marché de noël, inter village, repas dansant, spectacle pour les enfants) pour pouvoir contribuer aux projets pédagogiques des enseignants mais aussi proposer des activités extra scolaire aux enfants de l'école tout au long de l'année