Mauvaisin

Pratiquer le jeu de la pétanque, susciter des liens d'amitié entre les membes et organiser des distractions.

rassemblement de personnes pratiquant du rugby

permettre les rencontres, la découverte et la convivialité dans les domaines de la gastronomie, de la culture et de l'éducation populaire contribuant ainsi à l'entretien et à la vie d'un lieu de caractère inscrit à l'inventaire des monuments historiques (le château de Mauvaisin) ; par cette activité soutenir une agriculture paysanne, locale, biologique et donc une démarche écologique

créer, promouvoir et développer les activités culturelles et humanitaires des étudiants de l'ESCP Europe et de l'ENSAM

education cynegetique de ses menbres

animation du village

développement de projets culturels à échelle locale, nationale, internationale, adressés à tous les publics dans les domaines suivants : arts plastiques, arts numériques, installation, spectacle vivant, musique, production et édition discographique, littéraire, graphique ou photographique d'autre part, en collaboration avec tout autre acteur ou médiateur culturel, organiser ou participer à des interventions, types : ateliers, stages, rencontres, conférences

développement d'activités culturelles et artistiques en milieu rural

animer et développer la vie locale et favoriser toute initiative collective visant à créer des liens entre les personnes ; encourager l'innovation, l'éducation des personnes et les actions d'éveil au développement rural ; renforcer la solidarité des habitants, l'esprit de compréhension mutuelle et d'entraide ; favoriser les activités en vue de protéger l'environnement ; favoriser des actions inter associatives en vue de développer du lien social

promouvoir les activités favorisant l'épanouissement de l'être (sophrologie, méditation, relaxation, art thérapie, activités physiques et sportives, chants, activités artistiques et culturelles ) ; rendre accessible la sophrologie et l'ensemble des activités favorisant l'épanouissement de l'être (précédemment citées) en tissant des partenariats avec les différents acteurs économiques, les collectivités territoriales, les partenaires publics et parapublics, les écoles, les centres sociaux, les lieux accueils parents-enfants, des associations, des structures médico-sociales (ex : ehpad, foyers logements), des structures socio-éducatives (ex : alae, alsh, des dispositifs éducatifs ex : clas, re) ; sensibiliser le public et les professionnels des apports de la sophrologie dans le cadre de la promotion de la santé et de la prévention

promouvoir et favoriser des activités à caractère culturel

créer, susciter, soutenir et promouvoir toute action visant à la mise en valeur de l'archéologie en Gascogne et de son patrimoine

promouvoir des initiatives éducatived et créatrices favorisant le vivre ensemble