EURE — amicales laïques

pratique d'activités culturelles, sportives, et de loisirs

de diffuser la pensée laïque et de défendre les institutions laïques existantes; de prolonger l'oeuvre scolaire par une action d'éducation populaire adaptée et diversifiée : activités culturelles, sportives, informatives, rencontres... visant un enrichissement individuel et collectif des jeunes et des adultes

Créer une amicale au sein des employés d'Eure-Madrié-Seine pour avoir des rencontres amicales avec le personnel et les élus

créer et développer un esprit de compréhension entre les peuples du monde, promouvoir les principes de bon gouvernement et de civisme, s'intéresser activement au bien-être social et moral de la communauté, unir les clubs par les liens d'amitié, de bonne camaraderie et de compréhension mutuelle, fournir un lieu de rencontre permettant la discussion ouverte de tous les sujets d'intérêt public, sauf ceux de politique partisane et de religion sectaire qui ne feront pas l'objet de débats de la part des membres des clubs, encourager à servir la communauté sans récompense financière personnelle, des personnes animées de l'esprit de service et encourager la compétence et la pratique des principes moraux dans le commerce, l'industrie, les professions libérales, les travaux publics et les entreprises privées

développer l'éducation populaire et promouvoir les loisirs socio-éducatifs entre les trois communes participant au regroupement pédagogique

continuer l'oeuvre d'éducation commencée veiller à la défense des intérêts matériels et moraux de l'école laïque mettre à la disposition de tous les habitants des activités éducatrices physiques sportivies culturelles artistiques sociales loisirs information littéraire scientifique technique économique civique informer les habitants en liaison avec les élus locaux et les autres associations spécifique s du quartier de tous problèmes intéressant la vie du quartier étuder et faire participer à

grouper toutes les sociétés assurant le soutien de l'école laïque et le développement des oeuvres d'éducation dans autour et au-delà de l'école

favoriser l'épanouissement individuel des personnes, contribuer à la prévention sociale sous ses différents aspects, développer le lien social entre les différentes catégories de la population

défendre l'école laïque établir un lien entre les familles et l'école afin de permettre à celle-ci de remplir pleinement sa mission de prolonger l'oeuvre scolaire en promouvant l'éducation populaire et la formation civique et physique des jeunes gens et adultes notamment par l'organisation d'activités éducatives et sociales ainsi que des loisirs sportifs t culturels

regrouper les membres participants personnes physiques ou morales aux activités culturelles sportives et de vancances organisées par la fol de l'eure et plus généralement par la ligue française de l'enseignement et de l'éducation permanente

développer la culture morale et physique des jeunes, sans pression d'aucune sorte et d'interdit toute orientation syndicale, confessionnelle ou politique

resserrer les liens d'amitiés et pratiquer l'entraide au sein du personnel de l'insee, à l'exclusion de toutes manifestations syndicales, politiques ou confessionnelles

promouvoir l'éducation, la culturelle et le social

éduquer à la grammaire de la laïcité et, en ce sens, contribuer à apprendre à fonder, confronter et défendre sa propre opinion dans le respect de celles d'autrui, aux côtés de ou en complémentarité avec des organisations publiques ou privées ; réaliser des actions d'information, de sensibilisation et de formation à caractère éducatif, l'accompagnement méthodologique de projets autour des valeurs de la république, et en particulier de la laïcité, de la religion et des faits religieux, de la culture, de la spiritualité, de la prévention de la radicalisation, de l'éducation aux médias (analyse des théories du complot et de la production et diffusion des informations mensongères) , de la discrimination ainsi que de tout autre thème permettant d'atteindre le but fixé ; proposer des analyses, évaluations et diagnostics de situations, des formations, des actions pédagogiques, l'élaboration et l'adaptation de dispositifs de formation, de l'ingénierie pédagogique, des médiations sur les sujets cités ci-avant ainsi que tout type d'action permettant d'atteindre le but fixé