Associations éducation formation Portes Sud Périgord regroupées par commune.
- grouper les chefs de famille ayant la charge des enfants inscrits à l'école. - toutes activités susceptibles d'apporter un soutien matériel et moral à l'école, aux familles et aux maitres. - l'entente avec toutes associations semblables. A cet effet, l'association adhère à l'APEL départementale ainsi qu'à l'APEL de la région académique, elle même fédérée à l'Union nationale des Parents d'Elèvesd de l'Enseignement Libre.
promouvoir une vie associative et culturelle ; groupement de consommateurs ; aide aux financements de sorties scolaires ; organisation et financement d'évènements ; achat de fournitures et matériels soclaires
assumer juridiquement la gestion d'établissements d'enseignement fondés par l'autorité canonique compétente. elle pourra se liverer à toute acticité se rapportatnt directement ou indirectement, à l'éducation, l'enseignement, la formation et la culture sous toutes leurs formes; elle pourra réaliser toutes activités parascolaires telles que l'accueil, le transport, l'hébergement, la restauration, la mise à disposition des locaux, et d'une manière générale, se livrer à toute actiovité en li
regrouper les enseignants, les élèves, les parents d'élèves, les amateurs de micro-informatique, d'électronique et de télématique désireux de contribuer au développement de ces techniques, comme supports pédagogiques
réunir et perpétuer la camaraderie des anciens élèves notamment dans le souvenir de Georges et Marie BOUSQUET directeurs du cours complémentaire d'Eymet et de tous les principaux qui se sont succédés et qui se succèderont
représenter et défendre les intérêts matériels moraux éducatifs et familiaux des parents des élèves du collège d'Eymet ainsi que ceux de leurs enfants; représenter les intérêts pédagogiques des parents dans les organes de décision et consultatif du collège; faire connaître aux autorités du collège les souhaits des parents et leurs suggestions relatives à l'organisation de tous les aspects de la vie scolaire et à la mise en oeuvre de la réforme du collège
fournir des cours et activités en anglais aux enfants; apprentissage de la lecture et l'écriture en anglais aux niveaux maternelle, primaire et secondaire, afin que les enfants bilingues scolarisés en France puissent maintenir un niveau d'anglais qui équivaut au système éducatif britannique, et ainsi favoriser l'accès à l'éducation ou l'insertion professionnelle à l'échelle internationale; proposer des cours de français aux enfants monolingues anglophones et des cours d'anglais aux enfants monolingues francophones
mettre en oeuvre la formation