COTE-D'OR — apprentissage

formation et éducation de personnes de tous âges, et peut engager toute action cohérente avec cet objet

cette association a pour objet de partager des moments conviviaux dans un esprit d'ouverture sur le monde et les autres au travers de la nature, les arts, la culture, les activités sportives ; promouvoir l'accompagnement empathique des enfants et des adolescents au quotidien et au travers de leurs apprentissages

FAVORISER LA FORMATION PROFESSIONNELLE ET LE PERFECTIONNEMENT DANS LES INDUSTRIES DU BATIMENT ET DE TRAVAUX PUBLICS ET, A CET EFFET, CREER, ADMINISTRER OU SUBVENTIONNER DES ECOLES, DES CENTRES OU DES INSTITUTIONS AYANT POUR BUT L'ORIENTATION PROFESSIONNELLE, LE PRE-APPRENTISSAGE, L'APPRENTISSAGE ET LE POST-APPRENTISSAGE

REGROUPER LES ORGANISATIONS PROFESSIONNELLES DU BATIMENT ET DES TRAVAUX PUBLICS DANS UNE MEME STRUCTURE AFIN DE LEUR PERMETTRE DE COLLECTER ENSEMBLE LA TAXE D'APPRENTISSAGE DANS LEUR CHAMP PROFESSIONNEL, DANS LA REGION BOURGOGNE; LE CHAMP PROFESSIONNEL COUVERT EST CELUI DES ENTREPRISES ET ARTISANS DU BATIMENT ET DES TRAVAUX PUBLICS ET DE TOUTES INDUSTRIES ANNEXES ET CONNEXES AINSI QUE TOUTES LES ENTREPRISES POUVANT APPORTER LEUR CONCOURS AUX CENTRES D'APPRENTISSAGE DU BTP

réunir les partenaires susceptibles de participer au développement d'une filière consacrée aux industries de la formation pouvant rayonner nationalement et internationalement

PERMETTRE L'OBTENTION DU PERMIS DE CONDUIRE PAR LA FORMULE DITE "APPRENTISSAGE ANTICIPE DE LA CONDUITE" ARRETE DU 14 DECEMBRE 1990 AUX PERSONNES DE PLUS DE 16 ANS QUI POUR DES RAISONS FAMILIALES, ECONOMIQUES OU SOCIALES SE TROUVERAIENT EXCLUES DE CETTE FORMULE

formation et développement des emplois dans tous les domaines professionnels notamment ceux des métiers du sport, de l'animation et du tourisme, par tous les moyens autorisés, notamment par l'apprentissage et plus généralement tous types de formations initiales et technologiques ; exercice de l'activité sur l'ensemble du territoire national métropolitain et ultra-marin, voire même à l'extérieur de celui-ci ; assurer la gestion d'un réseau d'établissements et de partenaires dédiés à la poursuite de son objet

conduire les études relatives à la création, l'équipement, le fonctionnement et la gestion d'un centre de formation d'apprentis du secteur bancaire dans la région Bourgogne ; favoriser, développer et superviser les actions de formation professionnelle en faveur des apprentis et des salariés employés dans les entreprises du secteur bancaire ; assurer la réalisation d'actions de formation relevant de la formation professionnelle continue ; participer au réseau des CFA Banques

promouvoir le BTS EEC en apprentissage par des actions culturelles, sportives et pédagogiques

organisation du développement, en région Bourgogne, de formations par apprentissage dans l'enseignement supérieur prioritairement aux niveaux II et I (baccalauréat + 3 à baccalauréat + 5) ; elle s'engage à répondre aux besoins des entreprises en accord avec la politique de l'apprentissage conduite par le Conseil Régional de Bourgogne et à développer l'accès à l'apprentissage de toutes formations relevant de l'interprofessionnel et n'étant pas rattachées ou portées par une branche d'activités spécifiques

ETUDE, ORGANISATION, PROMOTION, MISE EN PLACE ET GESTION DE L'APPRENTISSAGE INDUSTRIEL DANS LE CADRE DES DISPOSITIONS LEGALES EN VIGUEUR. L'ASSOCIATION POURRA EN OUTRE ASSURER TOUT AUTRE TYPE DE FORMATION

promotion, mise en oeuvre et développement des formations par la voie de l'apprentissage dans le secteur sanitaire, social et médico-social en Bourgogne-Franche-Comté, notamment par la gestion et l'animation d'un Centre de Formation par l'Apprentissage (C.F.A), de dispenser des formations en alternance (apprentissage, contrats de professionnalisation), de la formation continue ; elle souhaite développer toutes opérations de formation, conseil, audit, coaching, recrutement destinées aux entreprises, administrations, personnes morales publiques ou privées, physiques ou morales, l'organisation de rencontres consacrées à la formation, l'animation de groupes

développer des pratiques pédagogiques et casser les barrières entres les différents niveaux d'enseignement afin de créer une communauté unique dédiée à la ludopédagogie ; promouvoir la ludopédagogie dans l'enseignement et la formation ; partager des expériences, des ressources pédagogiques et bibliographiques portant sur la ludopédagogie ; accompagner des projets en lien avec la ludopédagogie : création d'espaces de créativité, ludothèque ... via la mise à disposition d'une aide par des référents ; former à l'utilisation et à la conception de jeux à visée pédagogique

conduire et développer des actions d'intérêt général à caractère social, éducatif et scientifique, et de proposer des formations dans le but de faire évoluer la compréhension des entreprises de taille, notamment les entreprises de taille intermédiaire, ETI, en particulier en matière de gouvernance, de gestion, de financement et de preformance sociale des entreprises

promouvoir les particularités et ressources des enfants présentant des troubles neuro-développementaux et des apprentissages afin que ces derniers soient mieux intégrés ; lutter contre l'exclusion, le rejet, l'échec scolaire don ces enfants sont souvent victimes

activité de formation en apprentissage ; exploitation, gestion et développement d'un centre de formation d'apprentis ; formation professionnelle continue ; aide en faveur de publics en difficulté d'insertion professionnelle ; location d'espaces professionnels, d'hébergement et de services de restauration ; commercialisation des produits et services réalisés par les apprentis et les personnes en difficulté d'insertion professionnelle

favoriser le développement culturel, éducatif, social à travers des actions de transmission, formation et de solidarité ; oeuvrer également pour le vivre-ensemble dans le respect des valeurs républicaines et de diversité ; accompagner et aider aux devoirs des élèves ; faire des activités de cours de langues ; prendre part à l'engagement social et solidaire ; pratiquer des activités jeunesse et loisirs ; prendre part à une aide humanitaire, alimentaire ou non alimentaire, à une aide matérielle ou immatérielle aux populations dans le besoin, aider à la construction de puits pour l'accès à l'eau potable, à l'accès au logement, à la production agricole, à l'apport de soins médicaux

proposer des ateliers de réflexion concernant les matières générales dispensées dans le cadre de l'enseignement scolaire et de la formation professionnelle ; promouvoir la culture et la réflexion nécessaire à l'autonomie de chaque individu face à un contenu et une obligation de résultat

faciliter la mobilité internationale des européens en formation d'apprentissage ou en reconversion professionnelle dans le cadre des programmes Erasmus+ ou tout autre programme de mobilité internationale, par la mise en relation des acteurs