organiser des événements et des rencontres pour les anciens élèves de la promotion 2015 du lycée des Pontonniers, favoriser les échanges et maintenir le lien entre les membres de la promotion

organisation d'événements dans le cadre de la vie sportive de l'Ecole Centrale Méditerranée

production et promotion des créations des étudiants (membres ou non) de l'association ; Découverte et expérimentation des métiers de l'image et du son à de jeunes étudiants, issus ou non de formations artistiques ;

proposer des formations adaptées aux besoins des professionnels du social, médico-social, éducatif et sanitaire ; mettre en place des actions de sensibilisation auprès des acteurs de terrain et du grand public ; animer des espaces d'analyse de pratiques professionnelles (APP) , de supervision et de groupes de régulation du travail (GRT) afin de soutenir les équipes dans leurs missions quotidiennes ;favoriser la prévention des risques psycho-sociaux et promouvoir le bien-être au travail ; développer des projets de recherche-action permettant de renforcer la compréhension des enjeux liés à l'accompagnement des publics vulnérables ; nourrir et promouvoir la recherche scientifique dans les domaines concernés par son objet ;

créer ou développer des activités culturelles, des oeuvres sociales, au sein d'un établissement scolaire promouvoir des actions visant à favoriser l'éducation permanente des élèves favoriser la relation entre les parents d'élèves et les enseignants

faire connaître et découvrir le chamanisme

créer, éditer et diffuser une revue d'analyse, de vulgarisation des sciences humaines et sociales et de critique littéraire ; Rapprocher la recherche académique du débat public et citoyen, promouvoir la lecture, l'esprit critique et la démocratisation de la science ;

inspirer et former une nouvelle génération de citoyens et citoyennes à s'engager en faveur d'une démocratie active, apaisée et constructive, en se fondant notamment sur des méthodes de conversation, de mobilisation et d'organizing

accompagner les familles faisant face à des conditions d'adversité psychosociale, mais aussi les acteurs de la santé, de l'éducation et de la petite enfance pour prévenir les troubles du langage et des apprentissages, améliorer l'orientation des familles multilingues, proposer des ressources humaines, matérielles et scientifiques, et favoriser les échanges interprofessionnels

fédérer les personnes qui, de par le monde, se reconnaissent un intérêt pour la recherche en sociolinguistique et qui travaillent, principalement ou en partie ou entre autres langues, en français ;