Associations associations périscolaires, coopération, aide à l'enseignement AUDE regroupées par commune.
mettre en relation des elèves volontaires et des adultes benevoles pour aider les enfants â surmonter des difficultes scolaires ponctuelles et â mieux s'organiser pour faire le travail personnel et â l'ecole
offrir une alternative aux enfants et adolescents en situation d'échec scolaire ; actions de formation par apprentissage ; organisme de formations continues et professionnelles ; aides administratives pour montage de dossier mdph ;
MISE EN PLACE D' UN VOYAGE D' ETUDE POUR PREPARER LE ' B.T.S. PROTECTION DES CULTURES ' - LE VOYAGE S' EFFECTUERA SUR LE CENTRE D' EXAMEN , UNE SEMAINE AVANT LES EPREUVES
ACHAT DE MATERIEL SCOLAIRE ET PEDAGOGIQUE - ORGANISATION DE SPECTACLES CULTURELS
regrouper les enseignants désirant réfléchir à leurs pratiques professionnelles dans le champs des pratiques pédagogiques dites « coopératives » (pour exemples issues de freinet, oury, montessori, collot ) ; au-delà des enseignants, de regrouper toute personne, professionnelle de l'éducation ou non, désireuse de réfléchir aux questions d'éducation, d'apprentissage, de relation à l'enfant dans le respect de ce dernier, notamment au regard de la convention internationale des droits de l'enfant de 1989 ; promouvoir par toutes actions utiles ces-dites pédagogies et ce regard porté aux enfants : information, animation, formation, rencontres, stages, interventions ; ; ; créer des outils d'enseignement et des supports de communication et d'information ; constituer un fonds documentaire, lieu de recherche et de formation ; contribuer à la vie et l'action de la fédération icem et à en relayer les propositions notamment par l'action du délégué départemental
ENCOURAGER ET DEFENDRE L'ECOLE LAIQUE ET PUBLIQUE ET SON CORPS ENSEIGNANT, AIDER A LA CREATION ET AU DEVELOPPEMENT DES OEUVRES COMPLEMENTAIRES DE L'ECOLE PUBLIQUE
accueillir les parents vivant en Bastide souhaitant mieux s'insérer dans la société par l'apprentissage linguistique, l'amélioration et la maitrise des échanges avec les institutions, facilitant ainsi la réussite éducative de leurs enfants selon le principe "en associant les parents, tous les enfants peuvent réussir", de les accompagner de manières collectives et individuelle, d'aborder les questions sensibles en vigueur dans notre pays concernant l'égalité entre les hommes et les femmes, les droits de l'enfant, la laïcité, la citoyenneté, les droits et les devoirs que cela entraine
DEVELOPPEMENT DES ACTIVITES CULTURELLES ET DE LOISIRS AU BENEFICE DES ENFANTS DE L'ECOLE MARCOU.
DEVELOPPER LA CONVIVIALITE AUTOUR DE L'ECOLE, PAR LA SOLIDARITE DES PARENTS D'ELèVES, DES ELèVES, DES ENSEIGNANTS, HABITANTS DU QUARTIER, DEVELOPPER L'ACCèS Â LA LECTURE, LA CULTURE ET L'EXPRESSION ORALE PAR LA MISE EN PLACE D'UN RESEAU D'ACTIVITES
former au civisme, à l'autonomie par la pratique d'acitivés physiques sportives et de pleine nature, activités : gestion coopérative scolaire, organisation d'événements
REGROUPER DES AUTEURS, TRADUCTEURS, INTERPRETES, JOURNALISTES, TECHNICIENS ET ARTISTES DE TOUTES DISCIPLINES EN VUE DE PROMOUVOIR LA DIVERSITE LINGUISTIQUE, PRINCIPALEMENT PAR DES TRAVAUX DE TRADUCTION ET D'INTERPRETARIAT DANS TOUTES LES LANGUES DE
gerer les comptes de la cooperative scolaire pour financer les sorties scolaires, les spectacles et l'achat de materiel pour l'ecole
créer des liens entre les écoles françaises et indiennes, financement de la construction d'écoles dans les villages indiens, financement des frais de fonctionnement des écoles indiennes faisant partie du projet (salaire des enseignants, fournitures, livres, etc), prise en charge des besoins de base des étudiants pauvres des universités indiennes, pour leur éviter d'être un poids pour leur famille, autre,sujet à l'approbation du bureau
donner des clefs, des méthodes à l'épanouissement de notre jeunesse par : le soutien scolaire d'enfants de 8 à 18 ans: accompagnement de périodes difficiles de la vie des adolescents et de leurs parents
gérer les dépenses et entrées d'argent liées à la vie de l'école ;
organisation d'ateliers scolaires, cours particuliers, d'animations socio-culturelles ou éducatives, de stages et de séjours en France et à l'étranger ;
apporter une aide matérielle et financière aux écoles notamment en recueillant des fonds par le biais de diverses actions ; Animer la communauté de parents afin de créer du lien entre les divers acteurs de la sphère scolaire et périscolaire ;
l' enrichissement des activités proposées à l' enfant dans le cadre de l' école en coordination avec les parents des élèves de l ' école maternelle Condorcet
intervention dans le champ de l'éducation, entendue comme l'ensemble des savoirs, des savoir-faire et des pratiques favorisant le passage de l'enfance à l'adolescence et à l'âge adulte. Le CPSS met à la disposition du public un ensemble de services d'aide à l'intégration scolaire, sociale et professionnelle ; entre autres : - l'accompagnement à la scolarité et à l'éducation. Toutes activités favorisant l'épanouissement et la scolarité du jeune et de l'enfant. Les bilans cognitifs et psychologiques. la formation pour adultes - il propose un service d'écoute pour les jeunes, gratuit, confidentiel et anonyme : le PAEJ (Point Accueil Ecoute Jeunes) - d'autre part, via l'action "Ecole des Parents" il soutient les acteurs intervenants dans la relation éducative :parents, enseignants, travailleurs sociaux, etc Ses actions s'inscrivent dans le respect de l'éthique d'un service public. Le CPSS est ouvert à toutes les familles quel que soit leur milieu et leur catégorie socio-professionnelle et culturelle, sans discrimination d'aucune sorte. Il agit dans le respect de la singularité de la personne en valorisant ses capacités et ses compétences. Il adapte ses actions et améliore la pertinence et la qualité de ses services en fonction de l'évolution des publics et de leurs besoins
FAVORISER LES ACTIVITES PEDAGOGIQUES AU SEIN DE CET ETABLISSEMENT PAR L'ORGANISATION D'ACTIVITES SCOLAIRES ET PERI SCOLAIRES INTERRESSANT LES ELEVES
apporter une aide matérielle et financière à l'école notamment en recueillant des fonds par le biais de diverses actions ; et d'animer la communauté de parents afin de créer du lien entre les divers acteurs de la sphère scolaire et périscolaire ;
contribuer à la formation du jeune citoyen par le développement de la responsabilité, du civisme, de l'autonomie au travers de la pratique d'activités physiques, sportives, d'activités socioculturelles ; se situant dans un cadre de fonctionnement démocratique, elle contribue à l'éducation globale des enfants ;
mettre en oeuvre une action sociale en direction de ses bénéficiaires, accorder à ses bénéficiaires des aides exceptionnelles, mener, seule ou en partenariat, des actions de solidarité, promouvoir la prévention des risques de dommages corporels liés à des accidents ou à la maladie principalement en milieu scolaire, périscolaire et universitaire, mener des actions de prévention, mettre en oeuvre des actions de promotion de la mutualité, de l'assurance mutuelle et plus généralement de l'idéal mutualiste
soutien de la scolarité des élèves du CEG de Biba (Burkina-Faso)
financer les activités scolaires et périscolaires, festives, sportives, culturelles à l'intention des élèves et de leur famille, soutenir l'action éducative des enseignants, promouvoir l'éveil des enfants
communication au nom des paretns avec enseignants et avec la mairie pour faire remonter les questions d'odre général que peuvent se poser les parents, aider les écoles pour diverses manifestations au cours de l'année scolaire
développer la vie collective, communautaire et coopérative de l'établissement, tout en favorisant l'épanouissement de la personnalité de chacun de promouvoir le sens des responsabilités et l'apprentissage de la vie civique et démocratique
aider à financer les sorties scolaires de la Redorte
financer les activités périscolaires festives, sportives, culturelles à l'intention des élèves et de leur famille destinées à soutenir l'action éducative des enseignants, sans se substituer au rôle pédagogique de ceux-ci et à promouvoir l'éveil des enfants ;
aider ses membres à concevoir et mettre en oeuvre leurs missions, et notamment celles définies par l'article L813-1 et L813-2 du code rural pour les établissements qui ont passé contrat avec l'état ; représenter l'enseignement agricole catholique et porter ses intérêts auprès des pouvoirs publics, des collectivités territoriales et des instances diocésaines et régionales de l'Enseignement catholique ; orienter, animer, coordonner et évaluer les actions à mener au plan régional pour la défense, la promotion et l'organisation de l'enseignement agricole catholique, dans les domaines de la formation initiale scolaire, de l'apprentissage et de la formation professionnelle continue ; coordonner le développement et la politique d'investissement des établissements membres ; être le porte parole des établissements ayant passé contrat avec l'Etat auprès de l'autorité académique en matière d'ouverture et fermeture de filières, de gestion régionale de la dotation générale des emplois, participer à l'élaboration des schémas prévisionnels régionaux de la formation initiale, de la formation continue et de l'apprentissage, notamment par la participation à toutes les structures consultatives ou décisionnelles concernées ; négocier pour le compte des établissements membres, en lien avec le CAEC (ou le CREC) et en application des articles 310 et 323 du statut de l'enseignement catholique, auprès des collectivités territoriales, les aides aux investissements et aux équipements ainsi que les aides sociales,et d'en proposer la répartition ; prendre en compte l'expression des familles et des jeunes qui s'adressent aux établissements agricoles catholiques ; établir des relations de partenariat avec les acteurs régionaux de l'éducation et des professions auxquelles préparent les formations de ses établissements adhérents ; coordonner la politique régionale de communication instutionnelle
centralisation de moyens pour l'accompagnement d'élèves en difficulté et en situation de décrochage scolaire au sein du réseau d'établissements agricoles rattachés au CNEAP Occitanie
De former  la responsabilitE, au civisme,  l'autonomie par la pratique d'activitEs physiques, sportives et de pleine nature, d'activitEs socio-culturelles, dans le cadre d'un fonctionnement dEmocratique...
mettre à la disposition de tous des activités éducatives, récréatives, sociales et civiques et contribuer ainsi à l'émancipation intellectuelle et sociale et à la formation civique de l'individu
Enseignement bilingue en langue occitane et française de façon à former des enfants qui en fin de cycle primaire maitrisent parfaitement des deux langues
gerer le compte de l'ecole (collectes, spectacles, dons, achats, voyages, etc...)
accompagnement scolaire
promouvoir les activites culturelles, sportives, de loisirs organisation des rencontres pour les eleves de l'ecole a l'interieur et a l'exterieur, pendant et hors du temps scolaire
aider les futurs bacheliers et les etudiants  s'orienter, mettre en liens les differentes generations et creer des echanges de supports scolaires et universitaires
favoriser le lien entre les familles et l equipe educative en representant les parents d eleves et en organisant des actions educatives, culturelles ou festives au benefice des enfants
soutien et accompagnement scolaire, lors de prises en charges individuelles ou en très petit groupe par professeure spécialisée de l'Education Nationale honoraire; soutien à la parentalité lors d'ateliers ou conférences une fois par trimestre
ENCOURAGER ET DEVELOPPER LA LECTURE DE LA LANGUE FRANCAISE AU TOGO, EN COLLABORATION AVEC DES PERSONNES PHYSIQUES ET MORALES TOGOLAISES ET FRANCAISES . CREER DES BIBLIOTHEQUES, DONNER DES LIVRES ET FOURNITURES SCOLAIRES A DES ECOLES, HOPITAUX, ...
ENCOURAGER ET DEVELOPPER LA LECTURE DE LA LANGUE FRANCAISE AU TOGO, EN COLLABORATION AVEC DES PERSONNES PHYSIQUES ET MORALES TOGOLAISES ET FRANCAISES . CREER DES BIBLIOTHEQUES, DONNER DES LIVRES ET FOURNITURES SCOLAIRES A DES ECOLES, HOPITAUX, ...
promouvoir les trails, courses à pied et randonnées en proposant, animant et coordonnant différents évènements Financer, grâce aux actions menées par l'association, en partie ou en totalité les projets pédagogiques ( activités scolaires) de l'équipe enseignante de l'école de Montolieu ;
METTRE A LA DISPOSITION DES ENFANTS DES ACTIVITES EDUCATIVES, RECREATIVES. CONTRIBUER A L'EMANCIPATION INTELLECTUELLE ET SOCIALE DES ENFANTS ORGANISER,FETES,EXPOSITIONS,VOYAGES,ECHANGES
proposer une aide à la scolarisation et améliorer les expressions écrite et orale dans la commune de Montréal
former a la responsabilite,au civisme et a l'autonomie par la pratique d'activites physiques,sportives de plein air,culturelles et scientifiques dans le cadre d'un fonctionnement democratique et
soutenir la vie scolaire et périscolaire par des manifestations festives, culturelles, éducatives ou solidaires ; Proposer des actions qui peuvent inclure, sans s'y limiter, l'organisation d'évènements, l'aide logistique lors de projets scolaires ou la participation à divers projets ; Subventionner des projets proposés par l'équipe pédagogique ou par l'ALAE ;
Assurer le dEveloppement, l'amElioration, la gestion et l'administration d'un patrimoine immobilier mis  la disposition d'Etablissements catholiques d'enseignement dEpendant du diocèse de carcassonne
L'association a pour but, dans le respect du droit francais, d'une part, des accords conclus au sein de l'enseignement catholique d'autre part, d'assumer juridiquement la gestion d'etablissements d'enseignement fondes par l'autoritE canonique
Soutien scolaire et apprentissage des langues étrangères
Le foyer a un but essentiellement éducatif
DEvelopper la vie collective au sein de l'Etablissement tout en favorisant l'Epanouissement et la personnalitE de chacun
contribuer à l'insertion professionnelle et sociale des publics (jeunes de 16 à 25 ans révolus, 29 ans révolus pour les jeunes auxquels la qualité de travailleur handicapé est reconnue) pouvant être étendue à d'autres publics en lien avec les évolutions des missions et composantes du service public de l'emploi ; aider prioritairement les publics à résoudre l'ensemble des problèmes que pose leur insertion professionnelle et sociale en assurant des fonctions d'accueil, d'information, d'orientation et d'accompagnement à l'accès à la formation professionnelle initiale ou continue, ou à l'emploi ; favoriser la concertation entre les différents partenaires en vue de renforcer ou compléter les actions conduites, notamment pour les publics rencontrant des difficultés particulières d'insertion professionnelle et sociale ; concourir à la mise en uvre de l'obligation de formation définie par le code de l'éducation ; contribuer à l'élaboration et à la mise en uvre, dans sa zone de compétence, d'une politique locale concertée d'insertion professionnelle et sociale des publics ; participer au repérage des situations qui nécessitent un accès aux droits sociaux, à la prévention et aux soins, et en mettant en uvre les actions et en orientant les publics vers des services compétents qui permettent une prise en charge par le système de santé de droit commun et la prise en compte par le public de son capital santé ;
développer la vie sociale, culturelle, sportive dans l'établissement, promouvoir le sens des responsabilités et de la vie civique, favoriser la rénovation pédagogique
favoriser l'emergence de projets  caractère culturel, educatif et social ; oeuvrer  leur realisation logistique et technique, generalement en collaboration avec d'autres partenaires
représenter l'OCCE auprès des instances, promouvoir, développer et mettre en oeuvre des actions concertées relevant du champ et des compétences de l'OCCE ; permettre et favoriser à tous les degrés, dans les écoles et les établissements laïques d'enseignement et d'éducation de la région, la création de coopératives scolaires
COORDONNER ET PROMOUVOIR LES ACTIVITES D'INFORMATION ET D'ORIENTATION SCOLAIRE; PARTICIPER Â LA FORMATION ET AU PERFECTIONNEMENT DES PERSONNELS ET DES PARTENAIRES DES SERVICES D'INFORMATION ET ORIENTATION
participer à la réalisation des projets pédagogiques et culturels de l'école
FAVORISER L'INSCRIPTION D'ENFANTS A L'ECOLE DE PREIXAN EN CREANT DES ACTIVITES (CANTINE GARDERIE JEUX° DESTINES A RENDRE SERVICE AUX FAMILLES
la pratique d'activites physiques, sportives et socio-culturelles visant a l'education globale des enfants. elle est affiliee a l' u.s.e.p./ u.f.o.l.e.p. participe aux rencontres, epreuves et manifestations organisees
dans un but culturel, de contribuer au developpement, a la gestion et a l'animation de la bibliotheque-médiathèque "Pierre de Ronsard" dans le cadre d'une convention etablie avec la mairie de rieux-minervois - aude -
pratiquer des activités sportives, notamment du volley
contribue à la formation du jeune citoyen par le développement de la responsabilité, du civisme, de l'autonomie au travers de la pratique d'activités physiques, sportives, d'activités socioculturelles; se situant dans un cadre de fonctionnement démocratique, elle contribue à l'éducation globale des enfants