Miglos

occuper sainement les loisirs des jeunes et la population en général

favoriser sur son territoire, dans le respect des propriétés et des récoltes, la répression du braconnage, l'éducation cynégétique de ses membres, la protection du gibier, la destruction des nuisibles et, en général, assurer une meilleure

recréer et perpétuer une animation culturelle et folklorique dans la commune de MIGLOS

préserver les ruines du château de MIGLOS, empêcher sa dégradation, aider à effectuer toute réparation jugée utile par les autorités compétentes

developpement et promotion d'activites musicales, artistiques et culturelles pour tout public. organisation de programmes et cycles de formation, de cours et toutes manifestations favorisant les buts de l'association.

organiser et animer des activités périscolaires destinées à soutenir l'action éducative des enseignants, sans se substituer au rôle pédagogique de ceux-ci et à promouvoir l'éveil de l'enfant ; chercher, étudier et réaliser en commun toutes les améliorations désirables aux conditions matérielles et morales des élèves et ce dans leur intérêt et celui des familles, en préservant son indépendance par rapport à toute doctrine ou organisation politique ou religieuse ; formuler au nom des élèves et de leur famille des souhaits sur toute question concernant l'organisation du temps périscolaire

protection et restauration de l'église Saint-Hilaire de Norgeat et du patrimoine du village de Norgeat

retablir l'eglise dans l'etat ou elle se trouvait anterieurement afin de lui restituer son style roman.

sur les montagnes de Miglos-Aston aider à repérer, réhabiliter et entretenir les vestiges de refuges, orris, cabanes, sentiers etc mémoires d'une vie rurale aujourd'hui disparue ; mobiliser les amis de la montagne, les bénévoles, les communes et autres autorités sur ces projets

accueillir des enfants de 3 à 16 ans 3 jours par semaine ; ouverte aux enfants non scolarisés, aux enfants scolarisés et aux adultes/parents ; rassembler les enfants dans un esprit intergénérationnel de co-création, de coopération et de partage (savoir-être/savoir-faire et connaissances de chacun) ; propose une pédagogie par la nature (en lien avec les programmes de l'éducation nationale) ; les ressources naturelles sont utilisées pour apprendre, se connaître et se reconnaître

Arts du spectacle vivant