AIN — associations socio-éducatives, scoutisme

promotion et gestion de toute œuvre se proposant d'aider, de loger, d'instruire, d'éduquer, de soigner toute personne de quelque religion, race, opinion politique soit-elle, dans la neutralité et le respect des groupes et individus qui font appel à ses services ; à cet effet, elle peut mettre à disposition de la population, dans le cadre d'installations diverses avec le concours de personnels permanents ou non, des activités récréatives éducatives et médico-sociales, variées, physiques, pratiques, intellectuelles, culturelles, artistiques, sportives, économiques, civiques, sociales etc ; pour mettre en œuvre, à partir de ses structures d'accueil une action sociale et culturelle globale, elle peut susciter par secteur d'activité ou dans chaque centre, la création d'associations qui lui seront alors fédérées ; faciliter l'adaptation des travailleurs migrants et leurs familles à la vie en France ; aider à la promotion sociale et professionnelles par tous moyens, accompagnement des demandeurs d'emploi, aide à l'orientation professionnelle, formation, assistance en ressources humaines, mise en place et gestion de structures ou entreprises d'insertion en tout genre, notamment dans le champ de la protection de l'environnement par la valorisation et le réemploi d'objets collectés entre autres dans le cadre d'activités de ressourceries ; développer des services à la personne, en matière notamment d'aide à la mobilité, en assurant une mission de transport public

promouvoir coordonner et éventuellement animer toutes les activités culturelles de l'établissement : coopérative scolaire, activités sportives, anciens élèves, centres de vacances, activités intellectuelles, acheter, revendre ou louer des ouvrages

promouvoir l'éducation, la réussite scolaire, la citoyenneté, la culture, le sport ainsi que la réalisation d'activités d'intérêt général à caractère social et humanitaire ; l'association pourra également, dans le cadre de son objet, contracté toute convention avec l'Etat, les collectivités territoriales ou tout autre organisme public ou privé ;

structure d'accueil non traditionnelle à vocation socio-éducative pouvant accueillir des jeunes et adolescents pour des séjours de courtes ou longues durées ou placement d'urgence

fédérer les initiatives portées par les lycées de l'établissement au service de l'intérêt collectif, notamment dans les domaines culturels, artistiques et humanitaires

valoriser des projets pour décloisonner et dynamiser les structures médico-sociales et scolaires (en favorisant des rencontres entre différents publics, équipes accompagnantes, professionnels, étudiants) ; sensibiliser aux différences

organiser en faveur de tous sans distinction d'origine des actions socio éducatives et des actions d'accompagnement

développer la vie socio éducative de l'établissement par l'animation de clubs spécialisés, par l'organisation de manifestations culturelles

fédérer les initiatives portées par les lycéens de l'établissement au service de l'intérêt collectif, notamment dans les domaines culturels, artistiques, sportifs et humanitaires

oeuvrer à l'éducation des enfants, notamment issus des milieux populaires, dans le double souci de la mixité et de la cohésion sociales

complèter l'action de l'école laïque ; proposer d'organiser et d'assurer le fonctionnement d'activités periscolaires à but éducatif et sociale

promouvoir le sens des responsabilité et de la vie civique des élèves ; développer la vie sociale de l'établissement ; ouvrir les elèves au monde et à la culture

impulser et coordonner les actions engagées sur le territoire de la Communauté de Communes du Pays Bellegardien par l'USEP (Union Sportive de l'Enseignement du Premier Degré) au bénéfice des enfants de l'école publique et laïque) ; accompagner les associations dans le but de former à la responsabilité, au civisme, à l'autonomie par la pratique d'activités physiques, sportives et de pleine nature, d'activités socioculturelles, dans le cadre d'un fonctionnement démocratique

contribuer à la formation du jeune citoyen par le développement de la responsabilité, du civisme, de l'autonomie au travers de la pratique d'activités physiques, sportives, d'activités socioculturelles ; se situant dans un cadre de fonctionnement démocratique, elle contribue à l'éducation globale des enfants

offrir à tous les habitants la possibilité de prendre conscience de leurs aptitudes corporelles et intellectuelles, de développer leur personnalité, de partager leur savoir faire et leur savoir être, d'accroître leurs connaissance et leurs pratiques par l'échange de compétences et la participation à des projets collectifs, afin de les préparer à devenir ou à demeurer des êtres actifs, ouverts et responsables au sein d'une communauté vivante orientée vers le progrès ; véritable catalyseurs plutôt que formateurs, les animateurs (trices) reçoivent pour mission de favoriser cet échange interactif pour l'apport de leur expérience, de leurs techniques, leur capacité d'écoute et de communication

promouvoir le sens des responsabilités et la vie civique ; développer la vie sociale de l'établissement ; réaliser des projets pédagogiques sorties, manifestations culturelles ; développer la vie socio-éducative par la création et l'animation de clubs

dans le cadre de la promotion de la personne humaine, participer par tous les moyens à la protection et à l'éducation de l'enfance, de l'adolescence, et des jeunes majeurs ; venir en aide aux enfants adolescent et jeunes majeurs dont le comportement individuel, les aptitudes personnelles ou/et le milieu familial nécessitent une éducation spécialisée, en complément des initiatives prises à leur égard par leurs parents, toute administration compétente, les tribunaux et les institutions partenaires ; participer par l'éducation et la formation, et par tout autre moyens à l'insertion sociale de toute personne en difficulté ; développer l'autonomie, l'éveil et les connaissances de soi, du monde et de l'environnement naturel, de l'environnement professionnel de tout être humain par la conception, la réalisation et l'exploitation d'expédition, de séjours, de stages, de formation et d'événements

proposer des ateliers éducatifs autour des savoir-faire traditionnels et agricoles ; les membres actifs de l'association se déplacertont dans divers lieux d'accueil d'enfants (écoles, associations diverses)

contribuer aux financements de différentes actions éducatives, tout en développant la vie collective, communautaire et coopérative de l'établissement afin de promouvoir le sens des responsabilités, la vie civique et démocratique, le dialogue entre jeunes et adultes et se familiariser aux méthodes participatives et en développant la vie socio-éducative

développer la personnalité, l'exercice de la citoyenneté, l'implication des élèves sous responsabilité adulte ; développer l'action culturelle

offrir aux élèves des loisirs éducatif variés pendant l'interclasse

promouvoir, organiser ou gérer toutes activités d'ordre éducatif, récréatif, social, culturel, etc

but sportif, éducatif, culturel et social ; dans le respect du cadre légal et réglementaire et notamment du code du sport et de l'éducation, d'assumer financièrement la création ainsi que la gestion de tous types d'établissements privés ; vise à promouvoir le sport par l'enseignement, ainsi que la mise en place d'activités sportives, des activités culturelles et sociales feront aussi l'objet de cette association

promouvoir, coordonner et animer toutes les activités de loisirs, éducatives, culturelles, sportives et sociales de l'établissement ; il est compétent en matière de bourse aux livres à destination des apprentis et plus particulièrement pour l'activité d'achat, de revente et/ou de location de manuels scolaires

préparer à la vie civique et sociale, améliorer les conditions de vie dans l'établissement et participer aux oeuvres d'entraide et de solidarité, tendre à modifier les relations adultes élèves, développer la vie socio éducative, favoriser échanges

offrir un service à la personne ; l'association aura trois pôles qui se développeront au fur et à mesure de sa croissance et de son importance : pôle loisirs, pôle scolaire (soutien scolaire), pôle assistance (garde d'enfants) ; une place importante sera également portée sur la parentalité notamment au travers d'échanges entre parents (débats, aide, rencontres, conseils...) ; ces services donneront lieu à une activité économique en échange de ces services

encourager et promouvoir les loisirs et la culture des enfants et adolescents de la maison de l'enfance en recherchant par des moyens éducatifs l'élaboration de projets

assurer le rayonnement et la defense de l'ecole laique, l'etroite collaboration des parents et des maitres, notamment en ameliorant la vie materielle, la sante et le bien-etre des eleves, en récompensant leur travail et leur assiduité; par ailleurs, elle a pour but de développer et d'animer les activités péri et post scolaires

fédérer les initiatives portées par les lycéens de l'établissement au service de l'intérêt collectif, notamment dans les domaines culturels, artistiques, sportifs et humanitaires ;

proposer aux adultes et aux enfants des activités, des loisirs culturels, sportifs, manuels

développer la vie sociale de l'établissement par l'animation de clubs spécialisés sur la pause méridienne et par l'organisation de manifestations culturelles ; promouvoir le sens des responsabilités et de la vie civique par la participation au fonctionnement du foyer ; favoriser le travail en groupe ; participer aux actions collectives d'entraide et de solidarité